- •Облака как индикатор изменения погоды
- •Рабочая программа по дисциплине «климатология, метеорология и гидрология»
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы (час)
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2.Лекционные занятия. Содержание разделов дисциплины а. Климатология и метеорология
- •Тема 5. Общая циркуляция атмосферы
- •Б. Гидрология суши
- •Тема 6. Круговорот воды в природе
- •Тема 7. Физико-географические факторы стока
- •4.3. Практические занятия
- •Рабочая программа по дисциплине «метеорология и климатология»
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы (час)
- •3.1 Распределение часов самостоятельной работы студента
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2.Лекционные занятия. Содержание разделов дисциплины Климатология и метеорология
- •4.3. Практические занятия
- •Методические указания к выполению практических работ
- •I. Перистые облака Ci (Cirrus)
- •3. Самостоятельные разновидности:
- •II. Перисто-кучевые облака Сс (Cirrocumulus)
- •3. Самостоятельные разновидности:
- •III. Перисто-слоистые облака Cs (Cirrostratus)
- •I. Высоко-кучевые облака Ac (Altocumulus)
- •II. Высоко-слоистые облака As (Altostratus)
- •I. Слоисто-кучевые облака Sc (Stratocumulus)
- •II. Слоистые облака St (Stratus)
- •III. Слоисто-дождевые облака Ns (Nimbostratus)
- •I. Кучевые облака Cu (Cumulus)
- •II. Кучево-дождевые облака Cb (Cumulonimbus)
4.3. Практические занятия
Тема 1 (4 часа). Изучение приборов и методов измерения метеорологических и гидрологических характеристик.
Тема 2 (2 часа). Измерения и их точность. Ошибки, возникающие при измерениях.
Тема 3 (2 часа). Оценка тесноты связи между откликом и фактором. Коэффициент корреляции.
Тема 4 (4 часа). Регрессионный анализ. Эмпирические формулы.
Тема 5 (1 час). Простая линейная регрессия.
Тема 6 (1 час). Множественная линейная регрессия.
Тема 7 (3 часа). Криволинейная регрессия
Рабочая программа по дисциплине «метеорология и климатология»
Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом и рабочими учебными планами специальности 280302 – комплексное использование и охрана водных ресурсов, утвержденным 29 июня 2000 г.
1.Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины “Метеорология и климатология” – дать студентам знания о строении атмосферы, движении воздушных масс, радиационном и тепловом балансе, метеорологических элементах (температуре, влажности воздуха, осадках, испарении влаги, направлении и скорости ветров и др.); о климатах и прогнозах их изменения, климатообразующих факторах, рациональном использовании ресурсов климата в народном хозяйстве.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать строение атмосферы, составляющие радиационного, теплового и водного баланса Земли, о процессе общей циркуляции атмосферы, процессах испарения и конденсации влаги, выпадения осадков, об опасных метеорологических явлениях и мерах борьбы с ними, климатах и факторах их формирования;
- владеть методами метеорологических наблюдений, методами расчета нормативных характеристик осадков, испарения, ветра при проектировании водохозяйственных природоохранных объектов;
- иметь представление о процессе выпадения осадков, влагообороте в природе, циклонах и антициклонах, атмосферных фронтах, синоптических картах и прогнозах погоды.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы (час)
Вид занятий |
Всего часов |
Семестр |
Лекции |
34 |
5 |
Практические занятия (ПЗ) |
17 |
5 |
Самостоятельная работа |
48 |
5 |
ВСЕГО |
99 |
5 |
Итоговый контроль |
экзамен |
5 |
Форма проведения экзамена |
устная |
|
3.1 Распределение часов самостоятельной работы студента
-
Виды работ
Норма времени
Всего часов
Подготовка к лекциям
0,4 часа на 1час
14
Подготовка к практическим занятиям
0,35 часа на 1 час
6
Изучение дополнительной литературы
28
Всего
48