2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• строение атмосферы, составляющие радиационного, теплового и водного баланса Земли, общую циркуляцию атмосферы, процессы испарения и конденсации влаги, выпадения осадков, опасные метеорологические явления и меры борьбы с ними, о климатах и факторах их формирования; закономерности и основные факторы формирования речного стока; типы питания и фазы водного и ледового режима рек, озер и болот; о водной эрозии, речных наносах и об организации и методах гидрометеорологических наблюдений и исследований;

владеть:

• методами гидрометеорологических наблюдений, методами расчета нормативных характеристик осадков, испарения, ветра при проектировании водохозяйственных и природоохранных объектов; приемами и способами получения, обработки, анализа и оценки достоверности материалов гидрометеорологических измерений и информации;

приобрести навыки работы с приборами при измерении основных гидрометеорологических характеристик в стационарных и полевых условиях;

иметь представление о процессе выпадения осадков, влагообороте в природе, циклонах и антициклонах, атмосферных фронтах, синоптических картах и прогнозах погод.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы (час)

Вид занятий	Всего часов	Семестр
Лекции	34	5
Практические занятия (ПЗ)	17	5
Самостоятельная работа	34	5
ВСЕГО	85	5
Итоговый контроль	экзамен	5
Форма проведения экзамена	устная

4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции
	А) Климатология и метеорология
1	Введение	2
2	Тема 1	2
3	Тема 2	2
4	Тема 3	2
5	Тема 4	2
6	Тема 5	2
	Б) Гидрология суши
7	Введение	2
8	Тема 6	2
9	Тема 7	2
10	Тема 8	4
11	Тема 9	4
12	Тема 11	4
13	Тема 12	4
	Итого	34