- •Годфруа ж.
- •Что такое психология: в 2-х т. Т. 1: Пер. С франц.-м.: Мир 1992.-496 с., ил.
- •Предисловие
- •Представление книги
- •1. Изучение поведения – история и методы
- •Глава 3 посвящена общему обзору разных разделов психологии, с особым упором на методические проблемы, возникающие при научном анализе поведения.
- •Глава 1 Что такое поведение?
- •Эволюционная теория
- •Эволюция поведения
- •Таксисы
- •Рефлексы
- •Инстинктивное поведение
- •Врожденные пусковые механизмы
- •Импринтинг
- •Научение
- •Способность к умозаключениям
- •Эволюция человека
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Материал для самопроверки
- •Глава 2 Что такое психология?
- •Развитие психологии
- •Рождение научной психологии
- •1Видоизмененная схема Толмена имеет вид s-I-r, где I- индивидуум.
- •Заключение
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Материал для самопроверки
- •Глава 3 Чем занимаются психологи?
- •Психология и ее разделы
- •Область научных поисков
- •Документ 3.6. Научные исследования и связанные с ними артефакты
- •2. Сознание и активация
- •Глава 4 Внутренний мир и состояния сознания
- •Употребление наркотических средств и патологические состояния
- •Возбуждающие средства
- •Документ 4.1. Электрическая активность мозга
- •Глава 4
- •Досье 4.1. Как мы спим? Почему мы видим сны?
- •Глава 5. Наше восприятие мира
- •Внимание и восприятие
- •Глава 5
- •Экстрасенсорное восприятие
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6 Мотивационная и эмоциональная активация
- •Мотивация и эмоции
- •3. Высшие функции и обработка информации
- •Глава 7 Научение Адаптация и научение
- •304 Глава 7 Научение 305
- •Глава 8 Память, мышление и общение Память
- •Мышление
- •Теории научения
- •Документ 8.1. Сенсорная память
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Материал для самопроверки
- •Ответы на вопросы
- •Глава 9 Адаптация и творчество Интеллект
- •Iq в возрасте 17-26 лет
- •1. Быстрота восприятия (Thurstone, 1955)
- •2. Интеллект (по Bayley, 1970)
- •3. Суждения (Thurstone, 1955)
- •Литература
- •Материал для самопроверки
- •Часть 1. Изучение поведения история и методы
- •Глава 1. Что такое поведение? ................ 24
- •Глава 2. Что такое психология? ................
- •Глава 3. Чем занимаются психологи? ..............
- •Часть 2. Сознание и активация
- •Глава 4. Внутренний мир и состояния сознания ......
- •Глава 5. Наше восприятие мира ................
- •Глава 6. Мотивационная и эмоциональная активация ........
- •Часть 3. Высшие функции и обработка информации
- •Глава 7. Научение ......... ..........
- •Глава 8. Память, мышление и общение
- •Глава 9. Адаптация и творчество
Часть 1. Изучение поведения история и методы
Введение ........................ 24
Глава 1. Что такое поведение? ................ 24
Врожденное и приобретенное ............. 26
Эволюционная теория ................ 30
Эволюция поведения ................ 30
Таксисы .................... 31
Рефлексы .................. 32
Инстинктивное поведение ............. 33
Импринтинг ................. 34
Научение ................... 36
Способность к умозаключениям .......... 37
Эволюция человека ................ 37
От деревьев до первых поселений .......... 41
Развитие речи ................. 42
Социальная и культурная эволюция ......... 44
Агрессивность человека ............. 46
Документ 1.1. Уровни поведения и эволюция ..... 47
Документ 1.2. Миграция лососей -инстинктивное поведение или результат научения? ............. 47
Документ 1.3. Охрана территории у колюшки ..... 48
Документ 1.4. Материнский инстинкт или научение? . . . 49
Документ 1.5. Собака, обезьяна и способность к умозаключениям .................. 50
Документ 1.6. Эволюция человекообразных обезьян и гоминид .......... 52
Резюме ..................... 53
Литература ................... 53
Материал для самопроверки ............... 56
Ответы на вопросы ...............
Оглавление
Глава 2. Что такое психология? ................
Введение ....................
Развитие психологии ................
Первые шаги .................
Донаучная психология ..............
Рождение научной психологии ...........
Психология в XX столетии ............
Документ 2.1. Культ черепа ............
Документ 2.2. Происхождение слова «психология» ....
Документ 2.3. Душа и тело: 1+1=2 или 1+1=1?. . .
Документ 2.4. Четыре этапа, составляющие научный метод
Документ 2.5. В лаборатории Вундта в 1879 году ....
Документ 2.6. Функционалисты и роль сознания . . . .
Документ 2.7. Структуры и функции ..........
Документ 2.8. Утверждение бихевиористской веры Уотсона
Документ 2.9. Социобиология и размножение .....
Документ 2.10. Младенцы и гештальт ........
Документ 2.11. Пятилетний ребенок и «равновесие» . . .
Документ 2.12. Повседневная жизнь и «бессознательное»
Документ 2.13. Путь к самовыражению .......
Документ 2.14. Покорность и пытка ........
Резюме .....................
Литература ...................
Материал для самопроверки .............
Ответы на вопросы ...............
Глава 3. Чем занимаются психологи? ..............
Введение ....................
Психология и ее разделы ..............
Прикладные области ...............
Область научных поисков .............
Методы психологии ................
Описательные методы ..............
Экспериментальный метод ............
Документ 3.1. Клиническая психология и клаустрофобия
Документ 3.2. Психолог-консультант и взаимодействия между родителями и детьми ............
Документ 3.3. Эксперименты на животных ......
Документ 3.4. Опросы, касающиеся полового поведения
Документ 3.5. Наследственность и научение ......
Документ 3.6. Научные исследования и связанные с ними артефакты Документ 3,7. Плацебо, Пигмалион и двойной слепой метод
Резюме .....................
Литература ..................
Материал для самопроверки ............
Ответы на вопросы .............