- •Сборник заданий для практических занятий
- •Раздел 1 Роль английского языка в современном мире
- •Английский алфавит
- •Ударение в двусложных и многосложных словах
- •И сключения из правил чтения гласных в ударном слоге
- •Интонация
- •Why Do We Learn the English Language?
- •Why do we learn the English Language ?
- •What can you really do to improve your English?
- •Раздел 2 о себе
- •My Family
- •Hobbies
- •My Friend
- •Раздел 3 Города и страны
- •Russian Federation (Russia)
- •The Russia's Territory
- •Russian Federation State System
- •The Economy
- •Some Words About Moscow
- •Some Facts About the History of Moscow
- •About Moscow
- •St Petersburg
- •The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •System of Government
- •The History of Britain
- •Location
- •States of the uk
- •"An Englishman's Home is His Castle"
- •The United States of America (a Little Bit of History)
- •The United States of America in Our Days
- •Two American Cities
- •Washington, d.C.
- •The White House
- •Раздел 4 Знаменательные даты. Праздники
- •Holidays in Russia
- •One of Our Traditions
- •My Favourite Holidays
- •Holidays in Britain
- •Independence Day
- •Veterans' Day
- •Раздел 5 Выдающиеся люди
- •Outstanding People of Russia
- •Outstanding People
- •British Outstanding People
- •Famous People of America
- •Дополнение к разделу 5 Тексты для индивидуальной самостоятельной работы студентов Text №1
- •Vocabulary
- •Isaac Levitan
- •Text №2
- •Vocabulary
- •Text №3
- •Vocabulary
- •Albert Einstein
- •Text №4
- •Vocabulary
- •Andrei Sakharov
- •Приложение b Тексты для индивидуальной самостоятельной работы студентов On the skating-rink
- •Answer the question: What did he want to say? The Weather Forecast
- •Post Haste
- •Answer the question: What did Simpson remember? James Bond and Mary Goodnight
- •All's Well That Ends Well
- •My financial career
- •Couple who survived an amazing 66 days at sea
- •A Good Lesson
- •Cherry Blossoms
- •The Power of Friendship
- •All fool’s day
- •April fool's day
- •April Fool's Quiz
- •How we kept mother’s day
- •The day I came face to face with a tiger
- •The Girl with Green Eyes
- •Thе Weather Forecast
- •Seasons
- •Climate and weather
- •The Queen’s Day
- •An Invitation to the palace
- •Comprehension check
- •Answer the questions:
- •I Need You Now
- •My grandma’s bank robber
- •The first miss world
- •Translate into Russian
- •Our planet earth
- •Can we live longer?
- •Mass media
Сборник заданий для практических занятий
Автор (разработчик)
Пименова Т.М. – преподаватель высшей категории ПТК НовГУ
Раздел 1 Роль английского языка в современном мире
Цель: овладеть правильной артикуляцией и произношением гласных и согласных звуков, английской интонацией, грамматическими структурами (глагол to be, оборот there is / are), новой лексикой.
Студент должен знать:
-
правильную артикуляцию и произношение гласных и согласных звуков, правила чтения гласных и согласных звуков, ударение в словах, английскую интонацию;
-
новую лексику (функции глагола to be, обороты there is / are).
-
разговорные клише социально-бытового общения;
Студент должен уметь:
-
пользоваться транскрипционным алфавитом;
-
читать текст с полным пониманием прочитанного;
-
рассказать диалог по заданной теме.
Количество часов: 7 (6 часов - практических и 1 час - самостоятельная работа).
Вид контроля: устный опрос, выполнение упражнений по рабочей тетради.
Задание 1 Знакомство
Студент должен рассказать о себе 5-8 предложений.
Questions:
1. What's your name ?
2. What's your Surname (last name, family name) ?
3. How old are you ?
4. Where are you from ?
5 Do you like music ?
6. What kind of music do you like ?
7. Do you play an instrument ?
8. What is your (favorite ) hobby ?
9. At what sport are you best ?
10. What subjects do you like (dislike) ?
Вводно-фонетический курс
Задание 2 Студент должен овладеть английским транскрипционным алфавитом.
Чтобы овладеть иностранным языком, необходимо научиться правильно произносить звуки изучаемого языка. В англо-русских словарях рядом с буквенным обозначением слова в квадратных скобках дается его фонетическая транскрипция. Для выражения долготы гласного звука после него в транскрипции ставится знак долготы [:]. Главное ударение обозначается перед ударным слогом [` ] над строкой. Знак [,] подстрокой обозначает второстепенное ударение.
Английский алфавит
Задание 3
С тудент должен овладеть правилами чтения согласных.
Задание 4
Студент должен овладеть правилами чтения гласных в ударном слоге.
Ударение в двусложных и многосложных словах
Прежде всего, необходимо установить, является ли читаемое слово корневым или производным.
В английском языке ударение в двусложных и многосложных словах, как правило, падает на первый корневой слог слова-основы. Суффиксы и префиксы обычно безударны.
В большинстве четырехсложных слов, начинающихся как с корня, так и с префикса, ударение падает на второй слог от начала слова.
Многосложное английское слово может иметь два ударных слога: главное ударение, как правило, падает, на первый корневой слог, второстепенное - на первый слог префикса. Если в производном слове имеются два префикса, то первый префикс выделяется ударением.
Во многих трехсложных и в большинстве многосложных слов ударные буквы а, о, е, i читаются кратко.
Если слово имеет суффикс -ant, -ance, -ent, -able, -er и др., а начало его является приставкой или внешне сходно с приставкой, то ударение в этих словах падает на начало слова, но не на суффикс.
Лишь в отдельных четырехсложных и пятисложных словах сохраняется ударение на первом слоге.
Существует четыре типа чтения гласных в ударном слоге:
I тип - алфавитное чтение (открытый слог оканчивается на гласную);
II тип - краткое чтение (закрытый слог оканчивается на согласную);
-
тип - к гласной прибавляется буква г (согласная);
IV тип - к гласной прибавляется буква г + гласная