1. Магнитное поле. Условия его возникновения.

2. Чему равен и как направлен магнитный момент рамки с током?

3. Что называют индукцией магнитного поля? От чего она зависит? В чем измеряется вектор магнитной индукции? Дайте определение единицы измерения.

4. Совпадает ли направление вектора магнитной индукции с направлением силы, с которой магнитное поле действует на ток? Каким правилом можно воспользоваться для определения направления вектора магнитной индукции? Сформулируйте его.

5. Дайте определение силовых линий магнитного поля (линий магнитной индукции). Перечислите их свойства. Нарисуйте и покажите, как ориентированы линии магнитной индукции поля прямого тока.

6. Запишите закон Био – Савара – Лапласа и объясните его физический смысл.

7. Рассчитайте, применяя закон Био – Савара – Лапласа, магнитное поле: а) прямого тока; в) в центре кругового проводника с током.

8. Сформулируйте принцип суперпозиции полей.

9. Как называется сила, действующая со стороны магнитного поля на проводник с током? Какое правило используется для определения направления данной силы? Сформулируйте его. Используя данное правило докажите взаимодействие двух параллельных проводников, по которым идут токи одного или разного направлений.

10. Какая сила носит название силы Лоренца? Как определить направление данной силы?

11. Когда заряженная частица движется в магнитном поле по спирали? От чего зависит шаг спирали? (Ответы подтвердите выводами формул).

12. Что такое ускорители заряженных частиц? Какие они бывают и чем характеризуются?

13. В чем заключается эффект Холла? Выведите формулу для холловской разности потенциалов.

14. В чем заключается теорема о циркуляции вектора магнитной индукции В? Какой вывод можно сделать, сравнивая циркуляцию векторов Е,В?

15. Что называют потоком вектора магнитной индукции, потокосцеплением и в чем они измеряются? Дайте определение единицы измерения. Запишите теорему Гаусса для магнитного поля, объяснив ее физический смысл.

16. Чему равна работа по перемещению проводника с током и замкнутого контура с током в магнитном поле? Выведите эти формулы: чем они принципиально отличаются?

Уровень №1.

1. Магнитное поле. Условия его возникновения.

2. Что называют индукцией магнитного поля? От чего она зависит?

3. Каким правилом можно воспользоваться для определения направления вектора магнитной индукции? Сформулируйте его.

4. Дайте определение силовых линий магнитного поля (линий магнитной индукции). Перечислите их свойства.

5. Запишите закон Био – Савара – Лапласа.

6. Сформулируйте принцип суперпозиции полей.

7. Как называется сила, действующая со стороны магнитного поля на проводник с током? Какое правило используется для определения направления данной силы? Сформулируйте его.

8. Какая сила носит название силы Лоренца? Как определить направление данной силы?

9. Сформулируйте закон полного тока для магнитного поля в вакууме.

10. Что называют потоком вектора магнитной индукции? В чем измеряется данная физическая величина?

11. Чему равна работа по перемещению проводника с током в магнитном поле?

В. Лабораторные работы.

• уровень №1 – №22

• уровень №2- №21 (1,2 )или №23 (1)

• уровень №3 – №21 или №23(1,2)

С. Задачи (получать у преподавателя).

№	Тема	Уровень	Задачи
1	М.п. проводника с током	1
		2
		3
2	Взаимодействие проводника с током и м.п.	1
		2
		3
3	Движение заряженных частиц в м.п.	1
		2
		3

Тема 2. Электромагнитная индукция. Переменный ток. А. Вопросы по теории.

Уровень №3.

1. В чем заключается явление электромагнитной индукции? Проанализируйте опыты Фарадея. Докажите, что закон Фарадея есть следствие закона сохранения энергии. Какова природа э.д.с. индукции.

2. Почему для обнаружения индукционного тока лучше использовать замкнутый проводник в виде катушки, а не в виде одного витка провода?

3. Как направлен индукционный ток? Возникает ли индукционный ток в проводящей рамке, поступательно движущейся в однородном магнитном поле?

4. Выведите выражение для э.д.с. индукции в плоской рамке, равномерно вращающейся в однородном магнитном поле. За счет чего ее можно увеличить?

5. В чем заключается явление самоиндукции и взаимной индукции?

6. Когда э.д.с. самоиндукции больше – при замыкании или размыкании цепи постоянного тока?

7. Индуктивность (коэффициент самоиндукции) проводника, единицы индуктивности. От чего зависит индуктивность?

8. В чем заключается физический смысл индуктивности контура? Взаимной индуктивности двух контуров?

9. В чем заключается физический смысл времени релаксации? Докажите, что оно имеет размерность времени.

10. Запишите и проанализируйте выражение для объемной плотности энергии электростатического и магнитного полей. Чему равна объемная плотность энергии электромагнитного поля?

11. Напряженность магнитного поля возросла в два раза. Как изменилась объемная плотность энергии магнитного поля?

12. Приведите соотношение между токами в первичной и вторичной обмотках повышающего трансформатора.

13. Введите понятие переменного тока. Рассмотрите последовательно процессы, происходящие на участке цепи содержащем: резистор; катушку индуктивности; конденсатор, к концам которого приложено переменное напряжение.

14. Как сдвинуты по фазе колебания переменного напряжения и переменного тока, текущего через конденсатор? Катушку индуктивности? Резистор? Ответ обосновать с помощью векторных диаграмм.

15. Как вычислить мощность, выделяемую в цепи переменного тока? Что называется коэффициентом мощности?

Уровень №2.