- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых работ
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||
1. |
Политология |
|
2 |
|
10 |
5 |
3,5,8 |
|
|
4,10 |
2. |
Философия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекц. |
Семин. |
СРС |
Всего час. |
1. |
Теория и методология исторической науки. |
2 |
- |
|
2 |
2. |
Образование и развитие древнерусского государства Киевская Русь (IX- нач. XII в). Русь в период феодальной раздробленности. |
2 |
2 |
2 |
6 |
3. |
Российское государство в конце ХV – ХVII вв. |
2 |
2 |
2 |
6 |
4. |
Россия в XVIII веке. |
2 |
2 |
2 |
6 |
5. |
Основные тенденции развития России в XIX веке. |
2 |
2 |
2 |
6 |
6. |
Россия в первой половине XX века. |
4 |
4 |
2 |
10 |
7. |
«Холодная война»: причины, основные события и последствия. |
2 |
- |
2 |
4 |
8. |
СССР в 1945-1991 гг. |
2 |
4 |
2 |
8 |
9. |
Россия на рубеже XX-XXI вв. |
2 |
- |
2 |
4 |
6. Лабораторный практикум
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Наименование лабораторных работ |
Трудо-емкость (час.) |
|
Не предусмотрен |
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Тематика практических занятий (семинаров) |
Трудо-емкость (час.) |
1 |
2 |
Государственная раздробленность Руси (XII -начало XIII вв.). Борьба Руси с иноземными захватчиками во второй четверти XIII в. |
2 |
2 |
4 |
«Эпоха дворцовых переворотов». |
2 |
3 |
4 |
«Просвещенный абсолютизм» и государственные реформы Екатерины II. |
2 |
4 |
5 |
Общественная мысль и общественное движение в России в ХIХ в. |
2 |
5 |
5 |
Реформы и контрреформы в ХIХ в. |
2 |
6 |
6 |
Первая Российская революция, ее особенности и последствия. |
2 |
7 |
6 |
От Февральской революции к Октябрьскому перевороту 1917 г. |
2 |
8 |
6 |
Вторая мировая война. Вклад СССР в победу над фашизмом. |
2 |