- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •3.1 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Программа курса «философия»
- •Раздел 1. Предмет философии. Историко-философское введение
- •Тема 1. Философия, ее предмет и функции. Становление философского знания.
- •Тема 2. Философия классическая, неклассическая и постнеклассическая.
- •Тема 3. Русская философия.
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Тема 1. Бытие как центральная категория философии. Фундаментальные характеристики бытия.
- •Тема 2. Философские и научные картины мира как модели бытия
- •Тема 3. Бытие и сознание.
- •Раздел 3. Философия познания
- •Тема 1. Познание
- •Тема 2. Специфика научного познания
- •Раздел 4. Общество. Цивилизация. Культура.
- •Тема 1. Философская антропология
- •Тема 2. Социальная философия
- •Тема 3. Культура и цивилизация. Формы ценностного освоения бытия
- •3.3. Лекции
- •Раздел 1. Предмет философии. Историко-философское введение
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Раздел 3. Философия познания
- •Раздел 4. Общество. Цивилизация. Культура
- •Раздел 1. Предмет философии. Историко-философское введение
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Раздел 3. Философия познания
- •Раздел 4. Общество. Цивилизация. Культура
- •3.4. Практические (семинарские) занятия для очной формы обучения.
- •Раздел 1.
- •Тема 1, 2. Предмет и функции философии. Развитие философии от Античности до Нового времени. 2 часа.
- •Тема 2. Классическая немецкая философия. Философия марксизма. 2 часа.
- •Тема 2. Западная философия второй половины хiх – ххi веков. 2 часа.
- •Тема 2 Русская философия. 2 часа.
- •Раздел 2.
- •Тема 1. Бытие как центральная категория философии.
- •Тема 2. Философские и научные картины мира. 4 часа.
- •Тема 3. Бытие и сознание. 2 часа.
- •Основная литература к практическим занятиям по темам 5-8
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3.
- •Тема 1. Познание. 2 часа.
- •Тема 2. Специфика научного познания. 4 часа.
- •Основная литература к практическим занятиям по темам 8-9
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4
- •Тема 1. Философская антропология. 2 часа.
- •Тема 2. Социальная философия. 4 часа.
- •Основная литература к практическому занятию № 12-14
- •Дополнительная литература
- •Артемов в.М. Свобода и нравственность. М., 2007.
- •Тема 2. Культура и цивилизация. Формы ценностного освоения бытия. 4 часа.
- •Основная литература к практическому занятию 15-16
- •Дополнительная литература
- •3.4. Практические (семинарские) занятия для очно - заочной формы обучения.
- •Раздел 1.
- •Тема 1, 2 Предмет и функции философии. Развитие философии от Античности до Нового времени (17-19 в.В.). 2 часа.
- •Тема 2. Западная философия второй половины хiх – ххi веков. 2 часа.
- •Тема 2. Русская философия. 2 часа.
- •Раздел 2.
- •Тема 1, 2. Бытие как центральная категория философии.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3.
- •Тема 1, 2. Познание. Специфика научного познания. 2 часа.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4
- •Тема 1. Философская антропология. 2 часа.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Социальная философия. 2 часа.
- •Основная литература к практическому занятию № 12-14
- •Тема 3. Культура и цивилизация. Формы ценностного освоения бытия. 2 часа.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3.4. Практические (семинарские) занятия для заочной формы обучения.
- •Основная литература к практическому занятию.
- •Дополнительная литература
- •3.5. Самостоятельная работа студента
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерные темы эссе, проектов, рефератов, дискуссий для подготовки к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля, проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Предмет философии и ее функции. Историко-философское введение.
- •Раздел 2. Философия бытия.
- •Раздел 3. Философия познания.
- •Раздел 4. Общество, цивилизация, культура. Формы ценностного освоения бытия.
- •6. Учебно-методическое обеспечение Рекомендуемая литература. Основная
- •Дополнительная Философские первоисточники
- •Учебники и учебные пособия, монографии
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Раздел 2. Философия бытия
Тема лекции 1. Бытие как центральная категория философии. Фундаментальные характеристики бытия (2 часа).
1.Бытие как философская категория. Основные формы бытия. Различные подходы к проблеме бытия в современной философии. Понятие субстанции. Проблема единства мира, ее решение в философии.
2.Фундаментальные свойства бытия. Структурная организация бытия. Движение, развитие, пространство и время.
3.Понятие «картина мира». Научные, философские и религиозные картины мира. Натурфилософская картина мира.
4. Бытие и сознание. Постановка проблемы сознания в философии. Структура сознания. Сознание и самосознание, сознание и бессознательное.
Раздел 3. Философия познания
Тема лекции 1. Познание. Специфика научного познания (2 часа).
1.Проблема познаваемости мира, ее решение в философии. Субъект и объект познания.
2.Познание как процесс. Основные виды и уровни познания. Роль интуиции в познании. Односторонность сенсуализма, эмпиризма, рационализма и иррационализма.
3.Философское решение проблемы истины и ее критериев. Проблема истины в судебном исследовании и юридической практике.
4.Объяснение, понимание, интерпретация. Диалогическая природа понимания. Герменевтические трактовки понимания.
5.Специфика философского, научного, ненаучного и вненаучного познания. Методология научного познания.
6.Философские и общенаучные методы в юридической науке: логические методы, диалектический, феноменологический, герменевтический.
7.Значение философских категорий в построении методологии права.
Раздел 4. Общество. Цивилизация. Культура
Тема лекции 1. Философская антропология (1 час).
-
Онтологические основы философской антропологии.
-
Соотношение природного и социального в человеке. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций человека.
-
Человек в своей жизнедеятельности: индивид, индивидуальность, личность.
-
Личность как субъект и носитель свободы. Человек в системе социальных отношений.
-
Смысл жизни. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
Тема лекции 1. Социальная философия. Культура и цивилизация (1 час).
-
Основные философско-методологические подходы к анализу общества.
-
Общество как система. Важнейшие сферы жизнедеятельности общества.
-
Общественное и индивидуальное сознание. Структура общественного сознания. Массовое сознание.
-
Проблема исторической необходимости и свободы личности. Свобода и ответственность.
-
Формационный и цивилизационный подходы к пониманию процесса развития общества. Концепции исторического процесса (Дж. Вико, О. Конт, К. Маркс, Н.Я.Данилевский, О. Шпенглер А. Тойнби, П. Сорокин, Т. Парсонс и др.).
-
Культура. Формы ценностного освоения бытия.
Задания для подготовки к лекциям.
-
Предварительное знакомство с категориальным аппаратом, используемым в лекции.
-
Знакомство с рекомендованными первоисточниками.
-
Знакомство с основной и дополнительной литературой.
-
Продумывание проблемных вопросов, поставленных на предыдущей лекции.
Тематика лекций для заочной формы обучения.
Тема лекции 1. Философия, ее предмет и функции (2 часа).
-
Понятие мировоззрения. Типы мировоззрения. Философское мировоззрение.Философия, ее предмет. Основные функции философии.
-
Эволюция философской мысли от Античности до эпохи Возрождения.
-
Философия Нового времени, ее особенности.
-
Классическая немецкая философия. Особенности, значение, влияние на развитие философской мысли ХIХ – ХХI вв.
-
Неклассическая философия второй половины ХIХ – середины ХХ века. Постнеклассическая философия второй половины ХХ– ХХI вв.
-
Традиции, особенности и основные периоды развития русской философии.
Тема лекции 2. Бытие как центральная категория философии. Фундаментальные характеристики бытия (2 часа).
1.Бытие как философская категория. Основные формы бытия. Различные подходы к проблеме бытия в современной философии. Понятие субстанции. Проблема единства мира, ее решение в философии.
2.Фундаментальные свойства бытия. Структурная организация бытия. Движение, развитие, пространство и время.
3.Понятие «картина мира». Научные, философские и религиозные картины мира. Натурфилософская картина мира.
4. Бытие и сознание. Постановка проблемы сознания в философии. Структура сознания.
Задания для подготовки к лекциям.
-
Предварительное знакомство с категориальным аппаратом, используемым в лекции.
-
Знакомство с рекомендованными первоисточниками.
-
Знакомство с основной и дополнительной литературой.
-
Знакомство с материалами лекций, помещенных в Интернете на сайтах Академии.