- •Методические указания
- •«Вычислительная техника»
- •2003 «Радиоаппаратостроение»
- •Аннотация.
- •Содержание.
- •Инструкция №1.
- •1. Общие требования безопасности.
- •2. Требования безопасности перед началом работы.
- •3. Требования безопасности во время работы.
- •4. Требования безопасности в аварийных случаях.
- •5. Требования безопасности по окончании работы.
- •Устройства и приборы, используемые при проведении лабораторных работ.
- •1.1 Логический преобразователь (Logic Converter)
- •Логический анализ n- входного устройства с одним выходом
- •Синтез логического устройства по таблице истинности.
- •Синтез логического устройства по булеву выражению.
- •1.2. Функциональный генератор
- •1.3. Логический анализатор (Logic Analyzer)
- •1.4. Генератор слова.
- •Выход тактовых
- •Выходы 16-разрядных слов р ис.1 Схемное изображение генератора слова.
- •Лабораторная работа №1.
- •Цель работы: Ознакомление с панелью программы ewb, изучение устройств и приборов программы ewb.
- •Лабораторная работа №2.
- •Лабораторная работа №3.
- •Лабораторная работа №4.
- •Лабораторная работа №5
- •Лабораторная работа №6.
- •Порядок работы.
- •Лабораторная работа № 7.
- •Лабораторная работа №8.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №9.
- •Порядок исследования триггеров.
- •Лабораторная работа №10.
- •Лабораторная работа №11.
- •Лабораторная работа №12.
- •Лабораторная работа №13.
- •Лабораторная работа № 14.
- •Лабораторная работа № 15.
- •Лабораторная работа №16.
- •Лабораторная работа №17.
- •Лабораторная работа №18.
- •Лабораторная работа №19.
- •Список используемой литературы.
Лабораторная работа №10.
Тема: «Ознакомление с двухступенчатыми триггерами».
Цель работы: Синтезировать двухступенчатые Т – триггер, D – триггер, RS – триггер, организовать режимы их работы, исследовать временные диаграммы.
Приборы и оборудование: персональный компьютер и программа EWB 5.12.
В двухступенчатых триггерах, состоящих из двух ячеек, первая ячейка (ведущая) является входной, а вторая (ведомая) – выходной. Поэтому такую структуру называют MS – структурой (от англ. Master – Slave, означающего хозяин – слуга).
1
Рис.1.
Субблок синхронного RS – триггера.
2 . Синтезируем схему двухступенчатого Т – триггера, изображенную на рис.2.
Рис.2.
Двухступенчатый Т – триггер.
На функциональном генераторе выберем последовательность прямоугольных импульсов с частотой следования 1 Гц, коэффициентом заполнения 25%, амплитудой 2,5 В и смещением 2,5 В. Настроив логический анализатор, снимем временные диаграммы работы триггера.
3. Схема для исследования двухступенчатого RS – триггера изображена на рис.3.
Рис.3.
Схема двухступенчатого RS
- триггера
Синхросигнал на вход С возьмем с функционального генератора с теми же параметрами, что и в предыдущей схеме. Сигналы на входы R и S, используя схему включения источника питания 5 В, ключей и заземления. Клавиши R и S надо нажимать на короткий промежуток времени, выполняя S=1, и возвращать обратно в S=0 и аналогично R=1, и возвращать обратно в R=0. С выхода логического анализатора снять временные диаграммы работы триггера.
Рис.4.
Схема двухступенчатого D
– триггера.
Для того чтобы проверить работу этой схемы, действуйте аналогично п.п.2,3.
Порядок выполнения работы.
-
Собрать субблок синхронного RS – триггера рис.1.
-
Собрать схему двухступенчатого Т – триггера рис.2, исследовать ее с помощью функционального генератора и логического анализатора, получить временные диаграммы работы триггера и проанализировать его работу.
-
Собрать схему двухступенчатого RS – триггера рис.3, исследовать ее с помощью функционального генератора и логического анализатора, получить временные диаграммы работы триггера и проанализировать его работу.
-
Собрать схему двухступенчатого D – триггера рис.4, исследовать ее с помощью функционального генератора и логического анализатора, получить временные диаграммы работы триггера и проанализировать его работу.
Содержание отчета.
-
Схемы субблока, схемы исследования двухступенчатых триггеров по ГОСТ.
-
Временные диаграммы работы двухступенчатых триггеров.
-
Выводы о работе двухступенчатых триггеров.
Лабораторная работа №11.
Тема: «Ознакомление со схемами включения универсального JK – триггера и
D – триггера в различных режимах».
Цель работы: Исследовать с помощью генератора слова и логического анализатора режимы работы универсального JK – триггера в режимах Т – триггера и D – триггера, а также D – триггера в режиме Т – триггера.
Приборы и устройства: персональный компьютер, программа EWB 5.12
Основным недостатком RS–триггера является неопределенность запоминаемого состояния при R=S=1. В D- и T-триггерах эта неопределенность снята, но и их функциональные возможности уменьшились. JK-триггер является наиболее удачным усовершенствованием RS-триггера. Дополняя RS-триггер определенной логической структурой управления, можно создать условия, при которых выход триггера всегда известен заранее при любых сочетаниях входных сигналов.
JK-триггер называется универсальным не только потому, что он отрабатывает все возможные комбинации входных сигналов, но и потому, что на его основе можно реализовать другие типы триггеров. Так, объединив все входы, кроме тактового входа, в один и подав на них лог.1, получим счетный, или Т-триггер (см. рис.1).
Д
Рис.1.
.Включение JK
– триггера в режиме Т – триггера.
Функциональный генератор должен быть настроен следующим образом: прямоугольные импульсы с частотой следования 1 Гц, коэффициентом заполнения 25%, амплитудой 2,5 В и смещением 2,5 В.
Д
Рис.2.
Включение JK
– триггера в режиме D
– триггера.
Для того чтобы проанализировать работу
D – триггера необходимо закодировать генератор слова следующим образом (см. рис.3).
Тактовый импульс берем с нижнего гнезда генератора слова.
Рис.3
Лицевая панель генератора слова.
Так как программа EWB 5.12 не имеет в своей библиотеке Т-триггера, то с целью получения его можно воспользоваться D-триггером. Для этого подключим его согласно рис.3 и проанализируем его работу с помощью функционального генератора и логического анализатора.
Рис.4.
.Включение D
– триггера в режиме Т – триггера.
Порядок выполнения работы.
-
Собрать схему на рис.1, настроить приборы и получить временные диаграммы работы триггера, проанализировать их.
-
Собрать схему на рис.2 и действовать по пункту 1
-
Собрать схему на рис.4 и действовать по пункту.1
Примечание: На функциональном генераторе задать последовательность прямоугольных импульсов с частотой следования 1 Гц, коэффициентом заполнения 25%, амплитудой 2,5 В и смещением 2,5 В. Частота логического анализатора должна быть в четыре раза больше для того, чтобы были видны синхроимпульсы.
Содержание отчета.
-
Схемы подключения триггеров по ГОСТ.
-
Временные диаграммы.
-
Выводы по работе схем.