- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Планируемые результаты обучения
- •3. Место дисциплины в структуре
- •4. Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины,
- •5.1 Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Роль науки в современном обществе и организационно-исследовательские основы научно работы
- •Тема 1.1. Наука в современном обществе
- •Тема 1.2. Организация научно-исследовательской работы в России
- •Раздел 2. Методология, методы и методики ведения научных исследований
- •Тема 2.1. Методология и методы научного исследования
- •Тема 2.2. Общенаучные методы исследований
- •Тема 2.3. Методика научного исследования
- •Раздел 3. Виды и формы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов вуза
- •3.1. Работа студента с научной литературой
- •Тема 3.2. Научно-исследовательская работа студента вуза
- •Тема 3.3. Учебно-научная работа студента вуза
- •1.Магистерская диссертация и основные требования, предъявляемые к ней.
- •3. Курсовая работа с исследовательскими целями и основные требования, предъявляемые к ней.
- •4. Основные рекомендации по написанию курсовой работы.
- •Тема 3.4. Требования к языку и оформлению студенческих научных работ
- •2. Особенности научного стиля.
- •3. Требования к оформлению таблиц, схем и графиков в научных работах.
- •6. Перечень учебно-методического обеспечения
- •7. Фонд оценочных средств для проведения
- •7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
- •Определение уровня сформированности компетенций
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •Вариант №1. Наука в современном обществе
- •7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной
- •11. Перечень информационных
- •12. Материально-техническая база
6. Перечень учебно-методического обеспечения
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Руководство по подготовке рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
2. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии / приложение к приказу Российской таможенной академии.
3. Положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии и филиалов.
7. Фонд оценочных средств для проведения
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
Таблица 4
Этапы формирования компетенций
|
Код компетенции |
Этапы формирования компетенции |
|
ОК-3 |
3 |
|
ОК-4 |
4 |
|
ОК-7 |
2 |
|
ОК-9 |
3 |
|
ПК-2 |
4 |
7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
Таблица 5.1
Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций
со шкалой оценивания
|
Код комп. |
Показатели компетенций |
Критерий оценивания |
Шкала оценивания |
|
ОК-3 |
Знать (соответствует таблице 1)
|
Грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на вопросы, в том числе дополнительные. При ответе допускает несущественные погрешности |
Зачтено |
|
Показывает недостаточные знания основные понятия и категории изучаемой дисциплины; не способен аргументировано и последовательно излагать материал, затрудняется при ответах на дополнительные вопросы |
Не зачтено | ||
|
Уметь (соответствует таблице 1)
|
Умеет анализировать, обобщать, структурировать научную информацию, полученную в ходе изучения рекомендованной базовой и дополнительной литературы и конспектов лекционного материала |
Зачтено | |
|
Показывает недостаточное умение анализировать, обобщать, структурировать научную информацию, рекомендованной базовой и дополнительной литературы не изучена, конспекты лекционного материала отсутствуют полностью или частично |
Не зачтено | ||
|
Владеть (соответствует таблице 1)
|
Владеет базовыми навыками планирования и проектирования в процессе научного исследования, основами методами и методикой научного исследования |
Зачтено
| |
|
Не владеет базовыми навыками планирования и проектирования в процессе научного исследования, основами методами и методикой научного исследования |
Не зачтено | ||
|
ОК-4 |
Знать (соответствует таблице 1)
|
Знает основные каноны построения устной и письменной речи |
Зачтено
|
|
Показывает недостаточные знания основных правил построения устной и письменной речи; не способен аргументировано и последовательно излагать материал, затрудняется при ответах на дополнительные вопросы |
Не зачтено | ||
|
Уметь (соответствует таблице 1)
|
Умеет аргументировано выстаивать устную речь, при написании студенческой научной работы (реферат, курсовая работа) сформулировать ее объект и предмет, цель и задачи |
Зачтено
| |
|
Показывает недостаточное умение аргументировано выстаивать устную речь, при написании студенческой научной работы (реферат, курсовая работа) не способен самостоятельно сформулировать ее объект и предмет, цель и задачи |
Не зачтено | ||
|
Владеть (соответствует таблице 1)
|
Владеет навыками самообразования, саморазвития, самостоятельного конспектирования научного текста |
Зачтено
| |
|
Не владеет навыками самообразования, саморазвития, самостоятельного конспектирования научного текста |
Не зачтено | ||
|
ОК-7 |
Знать (соответствует таблице 1)
|
Знает основные пути и возможности повышения своей квалификации, в том числе в области юриспруденции
|
Зачтено
|
|
Показывает недостаточные знания основных путей и возможностей повышения своей квалификации, в том числе в области юриспруденции |
Не зачтено | ||
|
Уметь (соответствует таблице 1)
|
Умеет применять знания по основам научных исследований в профессиональной деятельности юриста |
Зачтено
| |
|
Показывает недостаточное умение применять знания по основам научных исследований в профессиональной деятельности юриста |
Не зачтено | ||
|
Владеть (соответствует таблице 1)
|
Владеет методами научного исследования, навыками сбора, обработки и анализа научной информации, методами ее получения в библиотеке и электронной библиотеке
|
Зачтено
| |
|
Не владеет методами научного исследования, навыками сбора, обработки и анализа научной информации, методами ее получения в библиотеке и электронной библиотеке |
Не зачтено | ||
|
ОК-9 |
Знать (соответствует таблице 1)
|
Знает основные этапы развития современной науки, их особенности и проблематику |
Зачтено
|
|
Показывает недостаточные знания основных этапов развития современной науки, их особенностей и проблематики |
Не зачтено | ||
|
Уметь (соответствует таблице 1)
|
Умеет самостоятельно совершить выбор темы научного исследования, а также руководствуясь темой научного исследования, составить простой и развернутый план студенческой научной работы любого уровня сложности |
Зачтено
| |
|
Показывает недостаточное умение самостоятельно совершить выбор темы научного исследования, а также руководствуясь темой научного исследования, не может составить простой и развернутый планы студенческой научной работы |
Не зачтено | ||
|
Владеть (соответствует таблице 1)
|
Владеет навыками письменного оформления научной работы, табличного, графического материала, библиографического аппарата |
Зачтено
| |
|
Не владеет навыками письменного оформления научной работы, табличного, графического материала, библиографического аппарата |
Не зачтено | ||
|
ПК-2 |
Знать (соответствует таблице 1)
|
Знает основные источники научной информации, в том числе и в области права |
Зачтено
|
|
Показывает недостаточные знания основных источников научной информации, в том числе и в области права |
Не зачтено | ||
|
Уметь (соответствует таблице 1)
|
Умеет осуществлять самостоятельный поиск научной информации, в том числе и в области права; обрабатывать, систематизировать и анализировать научную информацию, в том числе и в области права |
Зачтено
| |
|
Показывает недостаточное умение осуществлять самостоятельный поиск научной информации, в том числе и в области права; обрабатывать, систематизировать и анализировать научную информацию, в том числе и в области права |
Не зачтено | ||
|
Владеть (соответствует таблице 1)
|
Владеет навыками ведения рабочих записей, в том числе в процессе профессиональной деятельности; чтения научной (юридической) литературы |
Зачтено
| |
|
Не владеет навыками ведения рабочих записей, в том числе в процессе профессиональной деятельности; чтения научной (юридической) литературы |
Не зачтено |
Таблица 5.2