Вопрос 7 Материалистические воззрения философов античности.

Фалес(624-547д.н.э.)Родоначальник европейской науки и философии.Проблема первоосновы сущего.У фалеса,это вода*Всё есть вода,из воды появилось*Александр в качестве первоосновы сущего выступал-апейрон, бесконечное,неопределённое,безграничное.Причина возникновения-движение.Апоксимед-основа воздух.Гераклид-основа-огонь.Всё возникает из огня.Весь окружающий мир представил в виде реки.*В одну рек нельзя войти дважды.*У него проявляется диалектика.Демакрид-*Мир состоит из атомов*(смеющийся философ)Атомы вечны,неизменимы,непроницаемы,невозникают неуничтожимы,твёрдые,плотные движутся в пустоте,соединяются при помощи крючков,присосок.Атомы различаются по величине,расположению,по фигуре,порядку и форме.

Вопрос 8 Идеалистические воззрения древнегреческих мыслителей.

Софисты-учителя мудрости(брали деньги за учёбу)Протогор-критиковал богов*человек есть мера всех вещей*Абсолютной истины не существует и весь мир зависит от восприятия отдельного человека.Сократ-Спокойный,чесный.Против софистов разработал свой метод познания истины:1Негативная(еленктика)-*знание о собственном незнании*на этой ступени образуется противоречие в утверждениях протвника и разрушается ложное,предубеждается при помощи иронии и сомнения .2.позитивная(моектика)-*познай самого себя*.Сократ пологал,чтокаждый человек по своей природе несёт в себе истинное знание,он не всегда осознаёт это,ему нужно помочь.Ученик Сократа-Платон-основа его философии учение об идее.1мир:Мир идей-он вечный,божественный.2мир:Мир теней,вещей-вторичный. Теория познания опирается на учение о душе.Душа однородна с идеями. Процесс познания заключается в припоминании душой,того знания,которым она владела в мире идей. Ученик-Аристотель*Платон мне друг,но истена дороже*

Вопрос 9 Статус и основные тенденции развития философии в средневековой культуре.Номинализм и реализм. Томизм. Вопрос10 Философия эпохи возрождения.

Конец 14в,начало 17в.в.Этот период получает своё развитие в Сев.части Италии.Распад феодальных отношений,развитие науки,новае научные дисциплины (география, картография, анотомия,астрономия, физиология)Индивидуальность приобритает самостоятельность.*Человек-творец самого себя*В эпоху возраждения наблюдается процесс секуляризации-освобождение от диктата религии и церковных институтов.Отличительная черта-ориентация на искусство.Направления:1)Гуманистические 14-15вв(Проблемы человека),утверждают его величие и могущество,отрицались догмы церкви.Представители-Петрарка.2)Необотанический 15-16вв С позиции идеализма пытались познать явления природы-космоса и проблемы человека развивались учения платона.Представители-Кузанский.3)натурфилософское 16-17вв. астрономические открытия.Представители- Коперник, Галилей .

Вопрос 11 Материалистическая философия в Англии конца 16-17в.В. Вопрос 12 Рационализм философии нового времени.

Рационализм - философско-гносеологическое направление, где основа знаний это разум.

Декарт (1596-1650) - Основное произведение "Рассуждения о методе". Задача философии - помощь в практических делах людейПути человеческого познания (они разнонаправлены, но ведут к 1 результату) 1)человек познает себя и свой разум, значит, познает природу.2)человек познавая природу, познает в ней себя.Новый научный метод.Дедукция - способ рассуждения от общего к частному. Правило методов 1)принимать за истинное то, что воспринимается в ясном и отчетливом виде, все сомнительное отсекается.2)каждую сложную проблему нужно разложить на анализ и дойти до самых простых и очевидных истин.3)идти от простых и доступных вещей к вещам более трудным для понимания.4)необходимо составить полный перечень фактов и открытий, систематизировать все познанное и определить границу неизвестного.Рассуждая о способности человека к познанию, Декарт выделяет 2 вида идей присущих человеку: врожденные и идеи чувственного опыта. Человек имеет определенную предрасположенность к мышлению (врожденную). В сознании человека изначально закладываются некоторые истины, самые простые: идеи бытия, Бога, числа. Декарт предполагает наличие Бога, который вкладывает в сознание человека врожденные идеи.Спиноза (1632-1677) - родоначальник исторической науки. Основное произведение "Этика". Особое свойство человека - разумность. Разум делает человек свободным. Свобода - познанная необходимость. 3 степени познания: 1)истины (постигается разумом, интуитивно, не зависимо от опыта)2)рассуждения разума (человек получает, истинны знания, нуждающиеся в доказательствах)3)чувственные познания (знания, основанные на беспорядочном опыте и далеки от истины)Особая часть рассуждений - место человека в обществе. Общество и государство создаются ради взаимопомощи и безопасности людей. Государство - договор между людьми. 3 формы правления: монархия,аристократия,демократия - идеал

Лейбниц (1646-1716). Отказывается от врожденности идей, говорит о врожденности познаний. Высшая форма познания - рацион (с помощью разума человек раскрывает действительное и необходимое). Чувственное познание (предпосылки познания, дают случайные знания).