- •3.2. Самостоятельная работа
- •3.2.1 Критерии формирования оценок.
- •1. Требования к кейсу
- •2. Требования к письменной работе
- •3. Структура работы
- •1. Структура конфликта
- •2. Динамика конфликта.
- •3. Моделирование процесса управления конфликтом.
- •3.2.2.Типовые контрольные задания для самостоятельной работы студентов.
- •3.3. Модульные работы
- •2 Модуль
- •3Модуль
- •3.5. Тесты.
- •3.5.1. Критерии формирования оценок.
- •3.5.2.Фонд типовых тестовых заданий. Вариант 1
- •Вариант 2
Вариант 2
1. Какая из тактик в переговорном процессе характеризуется совокупностью таких приемов как: критика конструктивных положений партнеров, использование неожиданной информации, обман, угроза, блеф?
А) «видимого сотрудничества»;
Б) «дезориентации партнера»;
В) «провокации чувства жалости»;
Г) «ультимативная тактика»;
Д) «выжимания уступок».
2. Какие виды деятельности по управлению конфликтом адекватны на этапе возникновения конфликта?
А) прогнозирование и предупреждение;
Б) прогнозирование, предупреждение и регулирование;
В) только прогнозирование;
Г) только предупреждение;
Д) только регулирование.
3. К какой модели поведения в переговорном процессе относится следующее поведение: «Утверждает, что проблема неактуальна, конфликтная ситуация разрешится сама собой. Не проявляет усилий для достижения соглашения…»?
А) избегающей;
Б) уступающей;
В) отрицающей;
Г) наступающий;
Д) колеблющийся.
4. В рамках, какой стратегии в переговорном процессе ставится основная цель – выигрыш за счет проигрыша оппонента?
А) выигрыш – выигрыш;
Б) выигрыш – проигрыш;
В) проигрыш – проигрыш;
Г) проигрыш – выигрыш;
Д) выигрыш – проигрыш и проигрыш – выигрыш.
5. Кто из нижеперечисленных ученых разработал двухмерную модель стилей поведения в конфликте?
А) К. Томас и Р. Килменн;
Б) Х. Корнелиус и Ш. Фейр;
В) Дж. Скотт и Ч. Ликсон;
Г) М. Дойч и Д. Скотт.
6. Конфликтология как наука возникла:
1. в XIX в;
2. вместе с возникновением человечества;
3. в ХХв.
7. Внутриличностный конфликт понимается как конфликт между:
1. сознательной и бессознательной структурами;
2. бессознательными установками;
3. сознательными тенденциями;
4. между любыми внутриличностными структурами.
8. Полный перечень структурных элементов конфликта составляют:
1. роли оппонентов, объект конфликта, среда конфликта;
2. позиции субъектов, участники конфликта, зона разногласий;
3. стороны конфликта, субъективные и объективные характеристики конфликта.
9. Выберите наиболее полный и верный список социальных ролей участников конфликта:
1. судьи, посредники, конфликтанты, инициаторы, жертвы;
2. субъекты, жертвы, подстрекатели, союзники, посредники, организаторы;
3. свидетели, участники, группа поддержки, зрители, оппоненты, управленцы.
10. Ресурсы сторон конфликта это:
1. общий потенциал субъектов и участников конфликта, который может быть в нем использован;
2. знания, умения и навыки конфликтантов;
3. материальная обеспеченность сторон, участвующих в конфликте.