- •Содержание
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе………………………………..…. 22
- •Предисловие
- •Требования к обязательному минимуму содержания учебной программы по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Структура и содержание учебного материала Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 1 методологические основы исследования в социальной работе
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Раздел 2 методы исследования в социальной работе
- •Тема 4 Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования в социальной работе
- •Тема 13 Эксперимент как метод исследования в социальной работе
- •Тема 14 Комплексные специальные методы исследования
- •Тема 15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Раздел 3 планирование исследования в социальной работе
- •Тема 16 Этапы и технология планирования исследования
- •В социальной работе
- •Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18 Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Примерный тематический план
- •Содержание лекций
- •Раздел 1 методологические основы исследования в социальной работе
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Раздел 2 методы исследования в социальной работе
- •Тема 4Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования
- •Тема 13 Эксперимент как метод исследования в социальной работе
- •Этапы подготовки и проведения эксперимента
- •Тема 14 Комплексные специальные методы исследования
- •Тема 15Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Раздел 3 планирование исследования в социальной работе
- •Тема 16Этапы и технология планирования исследования в социальной работе
- •Тема 17Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Планы практических и лабораторных занятий Тема Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •ТемаИнтервью и беседа как методы исследования в социальной работе
- •Тема Диагностические, психометрические и экспертные методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема Эксперимент как метод исследования
- •Тема Комплексные специальные методы исследования
- •Тема Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Тема Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Тематика рефератов по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Словарь терминов
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Тестовые задания
- •Тема 1 Методология исследования как основа научной познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Тема 4 Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Методы опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в исследованиях в социальной работе
- •Тема 9 Беседа в исследованиях в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования
- •Тема 13 Экспериментальные методы исследования
- •14 Комплексные специальные методы исследования
- •15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Тема 16 Этапы и технология планирования исследования в социальной работе
- •Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18 Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Критерии оценки
- •Результатов учебной деятельности
- •По дисциплине «Теоретические основы социальной работы
- •(Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Литература
14 Комплексные специальные методы исследования
1. Биографический метод представляет собой
чтение книг из серии «Жизнь замечательных людей»
метод исследования в науках о человеке и обществе, в центре которого стоит изучение индивидуального жизненного пути
разговор по душам
Метод исследования конкретной социальной ситуации называется методом а) социальных биографий;
б) метод фокус группы;
в) изучение, анализ и обобщение опыта.
Тематическая «история жизни» и ее функция:
а) описывает жизненный путь объекта исследования через призму интерпретатора;
б) описывает преимущественно одну сторону или фазу жизненного цикла объекта исследования;
в) описывает весь жизненный путь объекта исследования
К основным источникам биографических данных относят:
опросы;
публичные архивные материалы;
социометрический опрос;
частные архивные материалы.
Биографический метод иначе называют:
а) устной историей;
б) фактуальным методом;
в) историей жизни;
г) интервью.
Источниками метода «изучения случая» являются:
а) медицина;
б) социальная работа;
в) метод монографии;
г) анкетирование.
Для анализа механизмов возникновения трудных жизненных ситуаций клиентов специалист использует:
а) биографические рассказы;
б) эксперимент;
в) беседы о причинах отдельных жизненных неудач;
г) рабочие записи о своих подопечных.
Целью фокус-групп является:
а) достижение психотерапевтического эффекта;
б) получение информации о мнениях и реакциях их участников;
в) поиск наилучшего решения;
г) погашение конфликтов.
9. Признаки передового опыта в социальной работе:
а) наличие элементов новизны;
б) создание целостной системы социальной работы;
в) использовать может только автор передового опыта;
г) соответствие требованиям науки.
10. Верно ли установлена последовательность этапов развития передового опыта: 1) обобщение опыта; 2) пропаганда опыта; 3) выявление опыта; 4) внедрение опыта; 5) изучение опыта.
да;
нет.
15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
Что подразумевает термин «выборка»?
а) отбор объективной информации;
б) выбор методов исследования;
в) отбор респондентов.
2. Выборка – это:
часть генеральной совокупности;
свойство представлять параметры генеральной совокупности;
типичные элементы генеральной совокупности;
модель, воспроизводящая структуру генеральной совокупности.
3. Объем выборки зависит от следующих условий:
а) меры однородности объектов по наиболее существенным характеристикам;
б) степени точности;
в) целесообразного уровня надежности выводов исследования;
г) социально-демографических характеристик объекта.
4. Наиболее простая форма обобщения информации –это
группировка;
ранжирование;
сравнение.
5. Генеральная совокупность – это:
а) элемент или набор элементов, предназначенный для отбора на определенной ступени выборки;
б) совокупность всех возможных социальных объектов, которые подлежат изучению в пределах программы исследования;
в) все характеристики изучаемого явления;
г) регистрируемые исследователем реакции респондентов.
6. Количественные методы представляют собой
математические методы;
интернет-технологии;
компьютерные технологии;
совокупность приёмов, процедур и методов описания, преобразования и получения нового социологического знания, формализованного на основе достижений и методов современной математики и вычислительной техники.
7. Диаграмма представляет собой:
графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин;
изображение предмета;
рисунок в учебнике;
чертёж местности
8. Таблица представляет собой:
список научных публикаций;
перечень сведений, числовых данных, приведённых в определённую систему и разнесённых по графам;
сводку, ведомость;
школьную доску.
9. График представляет собой
чертёж, применяемый для наглядного изображения зависимости какой-либо величины от другой;
календарный план выпуска продукции предприятием в целом и его отдельными подразделениями, выраженный в графической или иной форме;
линия, дающая наглядное представление о характере изменения функции;
особый графический способ изображения движения поездов.
10. Анализ данных – этап исследования, в ходе которого:
осуществляется преобразование социальных объектов и структур;
на основе первичной информации с помощью определенных методов раскрываются связи исследуемых переменных;
разрабатываются рекомендации органам управления;
осуществляется сбор и обработка первичной информации.