- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •Первая глобальная НаУчная революция
- •Модель расширяющейся Вселенной
- •Теория Большого взрыва (модель горячей Вселенной)
- •Инфляционная модель
- •Теория эволюции
- •Основная теория, на которой базируется квантовая физика, гласит:
- •Виды фундаментальных взаимодействий
- •12. Системный подход в современном естествознании. Основные понятия и идеи синергетики.
- •13. Биология. Классификации биологических наук. Основные проблемы и понятия биологии.
- •14. Сходства и отличия живой и неживой природы.
- •15. Краткая характеристика уровней организации живой материи.
- •16. Понятие о клетке как первооснове живой материи. Функции клетки.
- •17. Основные этапы становления генетики. Основные направления современной генетики. Основные направления генетики. Г. Мендель как основоположник генетики и его законы наследственности.
- •18. Современные представления о роли днк и рнк как носителях наследственной информации
- •19. Жизнь как физико-химический процесс. Гипотезы возникновения жизни на Земле.
- •20. Эволюционная теория ч.Дарвина и ее критика. Теории и модели эволюции живых организмов. Синтетическая теория эволюции.
- •21. Эволюция представлений о биосфере.
- •22. Учение в.И. Вернадского о биосфере и ноосфере
- •Раздел VI II Русская философия
- •Тема 29 Оригинальная философская мысль в России советского периода 207
- •23. Экология как наука Основные законы и принципы экологии
- •24. Биосфера как целостная система. Законы функционирования биосферы
- •25. Биоценозный и популяционный уровни организации биосферы.
- •26. Проблема происхождения и эволюции человека
- •27. Сходства и отличия человека и животных
- •28. Мозг человека. Сознание и мышление. Искусственный интеллект.
- •29. Физиологические основы психики и социального поведения.
- •30. Психоанализ о структуре человеческой психики.
Раздел VI II Русская философия
Тема 29 Оригинальная философская мысль в России советского периода 207
горными породами, газами, почвами, водами, растительностью, животными и микроорганизмами. Такой круговорот называется биогеохимической цикличностью, и само это понятие является одной из важнейших составляющих учения о биосфере.
Вернадский придерживался мнения, что количество живого вещества в биосфере — неизменная величина, жизнь — такая же вечная часть космоса, как энергия и материя, жизнь существовала всегда и везде. Он не верил в то, что живое могло зародиться из неживого вещества. Жизнь во Вселенной извечна, это космическое явление, и ее зародыши приносились на Землю постоянно до тех пор, пока не закрепились на ней и не развились в известные нам формы жизни. Зародыши жизни, по мнению Вернадского, представляют собой не какое-либо живое вещество, а особые, постоянно действующие во Вселенной, биологические поля. Действие этих полей таково, что живые молекулы формируются везде, где имеются для этого необходимые условия.
Учение о ноосфере. Биосфера подвержена закономерной эволюции, суть которой состоит в повышении уровня организации, важнейшим этапом современной стадии развития биосферы является переход в ноосферу (от греч. пош — разум, арНсига — сфера, т.е. сфера разума).
Под ноосферой Вернадский понимает такую стадию развития биосферы Земли и окружающего космоса, в которой разумная деятельность человека приобретает общепланетарный,геологический масштаб. Жизнедеятельность человечества уже не может строиться в отрыве от биосферных процессов и должна переосмыслить себя, что ведет к принципиальному изменению интеллектуальной, научно-технической, духовной и этической сторон жизни человечества. Глубочайшее убеждение Вернадского заключалось в том, что развитие нашей планеты находится на такой стадии, когда связь человека с природой становится настолько всеобъемлющей, что любое его действие или бездействие коренным образом отражается на состоянии биосферы, в этом смысле человек стал геологической силой.
В понятие ноосферы Вернадский включает не только преобразование человеком биосферы Земли, но и эволюцию самого человеческого существа. Он считает, что следующий этап его развития заключается «в изменении формы питания и источников энергии, доступных человеку». Ученый мечтал о возможности непосредственного получения пищи для питания людей путем синтеза элементарных природных неорганических веществ и без использования в пищу других;
живых существ. Таким образом, человек будущего должен превратиться в автотрофное (т.е. самопитающееся) существо. Это, по Вернадскому, необходимое условие отрыва человечества от привязанности к земной среде обитания и перехода в космос.
Подобно тому, как основным веществом биосферы является «живое вещество», основным элементом ноосферы становится «мыслящее вещество*, главная характеристика которого — развитие научного знания и научной мысли. Он уподобляет научную мысль' действию, науку — особым образом преобразованной совокупной человеческой жизнедеятельности, а научную деятельность — самой жизни. Одной из главных работ ученого, посвященной этой тематике, является книга «Научная мысль как планетарное явление». По Вернадскому, научное знание обладает характером «естественного тела», неподвластного временным изменениям, наращивающего свое разумное бытие вширь и вглубь, не могущего быть утерянным, необратимого в своем развитии. Закон саморазвития «мыслящего вещества» стоит выше отдельных личностей и целых государств. Его нельзя нарушить безнаказанно. Любые личности, общества или государства, действующие вопреки этому закону эволюции биосферы, обречены на поражение и гибель.