Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
история гос управления.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
17.03.2016
Размер:
529.41 Кб
Скачать

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Курс входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл (Б1.ВР.02) ООП компетентностно-ориентированного учебного плана.

Дисциплина адресована бакалаврам, обучающимся по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» 1 года обучения (2 семестр), профиль подготовки «Муниципальное управление».

Изучению дисциплины предшествуют: дисциплины данного направления бакалавриата – «Основы права», «Конституционное право».

Для успешного освоения дисциплины должна быть сформирована общекультурная компетенция ОК – 2.

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению дисциплин «История государственности Удмуртии», ««Теория управления», «Основы государственного и муниципального управления».

Для студентов очной формы обученияобщая трудоемкость составляет 3 зачетные единицы (108 часов), из них нааудиторную работу – 36 часов(в том числе лекции18 часов, практические занятия -16 часа), самостоятельная работа - 72 часа, зачет, контроль самостоятельной работы – 2 часа.

Для студентов заочной нормативной формы обучения трудоемкость составляет 3 зачетные единицы (108 часов), из них нааудиторную работу – 10 часов(в том числе лекции 6 часов, практические занятия - 4 часа), самостоятельная работа - 96 часов.

Для студентов заочной сокращенной формы обученияобщая трудоемкость 3 зачетные единицы (108 часов), из них на аудиторную работу – 10 часов (в том числе лекции 4 часа, практические занятия - 6 часов,), самостоятельная работа - 96 часов.

Объем дисциплины и виды учебной работы по формам обучения

Вид учебной работы

Очная форма обучения

Заочно-сокращенная форма

обучения

Заочно-нормативная

форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины,(зач.ед./час.)

3/108

3/108

3/108

Лекции

18

6

4

Семинары

16

4

6

Самостоятельная работа студентов

72

96

96

Вид итогового контроля

Зачет

Зачет

Зачет

Структура курсапредставляет собой внутренне согласованный, логически последовательный ряд основных вопросов, объединенных в 15 тем, которые определены предметом изучения истории государственного управления.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Выпускник по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующей компетенцией:

ОК – 2: способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  1. - основные термины и категории дисциплины;

  2. - основные проблемы и особенности формирования и функционирования власти и управления на каждом этапе развития;

  3. - принципы и задачи систем государственной власти и управления на каждом этапе;

  4. - причины создания и разрушения систем власти и управления в России и за рубежом.

  5. Уметь:

  1. - определять роль и задачи систем власти и управления;

  2. - создавать схемы органов власти и управления в России и за рубежом, присущих каждой эпохе;

  3. - давать целостную характеристику каждой управленческой системе;

  4. - выявлять особенности, достоинства и недостатки каждой управленческой системы, в том числе и в сопоставительной характеристике;

  5. - определять причины создания, реформирования и разрушения систем и органов власти и управления;

  6. - определять факторы внутреннего и внешнего воздействия на развитие

  7. тех или иных систем и органов власти и управления.

Владеть:

- навыками самостоятельной организации общего, схематичного представления о

каждой изучаемой системе власти и представления;

- навыками работы с историческими источниками, содержащими материалы по истории формирования систем и органов власти и управления в России и за рубежом;

- навыками сравнительного анализа систем власти и управления разных эпох;

- навыками сопоставительной характеристики систем управления в России, странах западной и восточной цивилизаций на протяжении истории;

- искусством проведения дискуссий и «круглых столов» по проблемам изучаемой дисциплины.