- •Федеральное государственное бюджетное
- •Экономическая теория
- •Теория государства и права
- •Гражданское право.
- •Гражданское процессуальное право
- •Административное право. Муниципальное право
- •2. Содержание учебной дисциплины «Право социального обеспечения»
- •3. Рекомендуемая основная литература и нормативно-правовые акты при изучении курса «Право социального обеспечения» литература.
- •5. Рекомендуемая дополнительная литература.
- •2.1.2. Рабочая программа дисциплины «Право социального обеспечения».
- •1. Пояснительная записка
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы: учебно-тематический план по учебной дисциплине «Право социального обеспечения».
- •3. И 6. Содержание дисциплины «Право социального обеспечения». Тема №1. Понятие, предмет и система права социального обеспечения (2 часа).
- •7. Форма промежуточной аттестации – зачет.
- •4. Основная литература и нормативно-правовые акты: Нормативные акты
- •5. Дополнительная литература:
- •6. Темы рефератов по дисциплине «Право социального обеспечения»
- •7. Критерии бально-рейтинговой оценки качества знаний студентов по дисциплине «Право социального обеспечения».
- •2. Распределение баллов по текущему контролю и промежуточной аттестации
- •3.Виды контрольных испытаний
- •2.2. Учебно-методический блок
- •2.2.1.1. Методические рекомендации преподавателям по чтению лекций (в том числе установочных и обзорных)
- •2.2.1.2. Методические рекомендации по проведению практических, семинарских занятий (рекомендуемая тематика и вопросы, формы проведения).
- •2.2.1.3. Методические рекомендации для преподавателей по проведению деловых игр, разбору ситуаций и др.
- •2.2.1.4. Методические рекомендации для преподавателей по организации самостоятельной работы.
- •2.2.2. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе.
- •2.2.2.2. Методические рекомендации студентам по подготовке к практическим занятиям.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система права социального обеспечения.
- •Тема 2. Принципы права социального обеспечения.
- •Тема 3. Источники права социального обеспечения.
- •Тема 4. Правоотношения по праву социального обеспечения.
- •Тема 5. Обязательное социальное страхование.
- •Тема 6. Трудовой стаж.
- •Тема 7. Трудовые пенсии.
- •Тема 8. Пенсии погосударственному пенсионному обеспечению.
- •2.2.3. Конспект теоретического материала: вводная и заключительная лекции Тема №1. Понятие, предмет и система права социального обеспечения. (1час)
- •2. Метод правового регулирования отношений по социальному обеспечению
- •2. Ежемесячная денежная выплата
- •3. Социальная поддержка по законодательству субъектов рф
- •4. Cоциальная поддержка лиц, имеющих особые заслуги перед государством
- •5. Cоциальная поддержка лиц, осуществляющих уход за инвалидами и престарелыми гражданами
- •2.2.2.6. Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине «Право социального обеспечения».
- •Тесты по курсу псо
Тема 2. Принципы права социального обеспечения.
Цельсеминара - изучить конституционные принципы социальной политики и уметь грамотно толковать содержание.
Задачейсеминара является объяснить сочетание принципа равенства социального обеспечения с установлением различных льгот и поощрений.
Формы и методы контроля.
Устный опрос студентов на семинарских занятиях.
Работа с нормативно-правовыми документами.
Проверка результатов выполнения практических задач.
Задание на самостоятельную работу: проверить пройденный материал
Технические средства — мультимедиа, проектор, таблицы, раздаточный материал — тесты, задачи.
Методы: опрос студентов по их собственному желанию; выборочный либо сплошной опрос студентов и проверка выполнения письменных заданий по списку группы; короткие тестовые опросы; «беглый» опрос по основным категориям; опрос по контрольным вопросам; определение и постановка дискуссионных вопросов, «приглашение» к дискуссии.
Тема 3. Источники права социального обеспечения.
Цельсеминара ознакомиться с нормами международных актов как источников ПСО, изложенных в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах человека, в Конвенциях МОТ, Европейской социальной хартии и соглашениях, заключенных членами стран СНГ.
Следует знатьтолкование ст.1 и 39 Конституции РФ 1993г.
Формы и методы контроля.
Устный опрос студентов на семинарских занятиях.
Работа с нормативно-правовыми документами.
Проверка результатов выполнения практических задач.
Задание на самостоятельную работу: проверить пройденный материал
Технические средства — мультимедиа, проектор, таблицы, раздаточный материал — тесты, задачи.
Методы: опрос студентов по их собственному желанию; выборочный либо сплошной опрос студентов и проверка выполнения письменных заданий по списку группы; короткие тестовые опросы; «беглый» опрос по основным категориям; опрос по контрольным вопросам; определение и постановка дискуссионных вопросов, «приглашение» к дискуссии.
Тема 4. Правоотношения по праву социального обеспечения.
Цель семинара - изучить правоотношения в сфере социального обеспечения.
Формы и методы контроля.
Устный опрос студентов на семинарских занятиях.
Работа с нормативно-правовыми документами.
Проверка результатов выполнения практических задач.
Задание на самостоятельную работу: проверить пройденный материал
Технические средства — мультимедиа, проектор, таблицы, раздаточный материал — тесты, задачи.
Методы: опрос студентов по их собственному желанию; выборочный либо сплошной опрос студентов и проверка выполнения письменных заданий по списку группы; короткие тестовые опросы; «беглый» опрос по основным категориям; опрос по контрольным вопросам; определение и постановка дискуссионных вопросов, «приглашение» к дискуссии.
Тема 5. Обязательное социальное страхование.
Цель семинара — изучить основные положения обязательного социального страхования.
Формы и методы контроля.
Устный опрос студентов на семинарских занятиях.
Работа с нормативно-правовыми документами.
Проверка результатов выполнения практических задач.
Задание на самостоятельную работу: проверить пройденный материал
Технические средства — мультимедиа, проектор, таблицы, раздаточный материал — тесты, задачи.
Методы: опрос студентов по их собственному желанию; выборочный либо сплошной опрос студентов и проверка выполнения письменных заданий по списку группы; короткие тестовые опросы; «беглый» опрос по основным категориям; опрос по контрольным вопросам; определение и постановка дискуссионных вопросов, «приглашение» к дискуссии.