- •Л.Н.Гончаренко, я.А.Сексте, с.В.Стрельников
- •Раздел I. История как наука. Теория и методология истории.
- •Раздел II. Человечество до возникновения первых цивилизаций
- •Предисловие
- •Раздел I. История как наука. Теория и методология истории
- •1. История: содержание, понятие и предмет изучения.
- •2. Основные факторы всемирного исторического процесса
- •3. Специфические законы исторического развития:
- •4. Закономерности исторического процесса:
- •7. Категории и понятия истории.
- •6. Функции истории (основные)
- •9. Отрасли исторической науки
- •10. Вспомогательные исторические дисциплины.
- •11. Исторические факты и источники
- •12. Периодизация всемирной истории
- •13. История как учебная дисциплина и ее принципы
- •14. Философские подходы к истории
- •15. Литература по Всемирной истории
- •Раздел II. Человечество до возникновения
- •2. Орудия труда и занятия первобытных людей
- •3. Неолитическая революция и ее последствия
- •Раздел III. История Древнего мира.
- •1. Цивилизации Месопотамии
- •Вавилонское царство и Ассирия
- •2. Древний Египет
- •3. Древний Китай
- •4. Древнеиндийская цивилизация
- •5. Греция и эллинизм
- •6. Древнеримская цивилизация
- •7. Великие переселения народов
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по разделу:
- •Раздел IV.
- •1. Образование новых государств после распада Римской империи
- •2. Ислам и арабский мир
- •3. Дальний Восток в средние века
- •4. Средневековая Европа
- •5. Монгольская держава
- •6. Страны доколумбовой Америки и эпоха великих географических открытий.
- •7. Возникновение колониальных империй
- •8. Реформация и Контрреформация
- •9. Русские земли в IX-XVII веков
- •Объединение русских земель вокруг Москвы
- •"Смутное время"
- •10. Китай и Япония в XIV-XIX века
- •Власть сёгунов в Японии
- •Раздел V.
- •2. Просвещение и революция
- •1789 Год: падение "старого режима"
- •3. Эпоха национальных государств
- •4. Борьба за раздел мира
- •5. Особенности модернизации России в новое время
- •Раздел VI
- •2. Октябрьская революция и коммунизм
- •3. Мировой экономический кризис и вторая мировая война
- •1 Сентября 1939 г.
- •4. Сверхдержавы и образование блоков
- •60-Е годы — поиски выхода
- •5. Крах мировой колониальной системы. Освободившиеся страны в изменяющемся мире
- •6. Россия на путях обновления: достижения и проблемы
- •7. Развитие западноевропейской интеграции. Образование Европейского союза.
- •8. Мир на рубеже XX-XXI веков
- •Библиографический список Основная литература
- •Бурлацкий ф. Мао Цзэдун и его советник Дэн Сяопин. М.: Собрание, 2008.
- •Вишеградская Европа. Откуда и куда? Два десятилетия по пути реформ в Венгрии, Польше, Словакии и Чехии / Под. Ред. Л.Н.Шишелиной. М.: Весь мир, 2010.
- •Международные отношения в Центральной Азии. События и документы. М.: Аспект Пресс, 2011.
- •Победители и побежденные. От войны к миру. Ссср, Франция, Великобритания, Германия, сша (1941-1950). М.: росспэн, 2010.
- •Рясов а. Политическая концепция м. Каддафи в спектре "левых взглядов". М., 2008.
11. Исторические факты и источники
Историческая наука имеет дело с фактами*, которые составляют основу всякого исторического знания.
В исторической науке факт рассматривается в двух смыслах:
Исторический факт | |
как событие, явление, имевшее место в истории (факт-событие) |
как его отражение в исторической науке (факт-знание). |
факт-знание невозможен без факта-события |
Именно на фактах базируются все представления и концепции. От достоверности фактов зависят восприятие и объяснение исторической действительности, способность постижения сущности исторического процесса.
Между историческим фактом (событием, явлением) и соответствующим ему научно-историческим фактом стоит интерпретация. Именно она превращает факты истории в факты науки.
Не означает ли наличие различных интерпретаций исторических фактов, что исторической истины нет или их несколько? Нет, не означает. Просто меняются наши представления об истине. Движение науки идет от неполной, относительной истины к более полной, относительной истине. Но абсолютной истины, как известно, не существует, поэтому пока живет общество, не будет написано и «последней главы» истории.
Историк, как правило, имеет дело с прошлым и не может непосредственно наблюдать объект своего изучения. Главным, а в большинстве случаев единственным источником информации о прошлом для него является исторический памятник, источник, через посредство которого он, получает необходимые конкретно-исторические данные, фактический материал, составляющий основу исторического знания.
Исторический источник – все остатки прошлого, которые связаны с деятельностью людей и отражают историю человеческого общества.
С точки зрения форм фиксирования социальной информации выделяют следующие виды источников:
Виды источников | |||
вещественные |
письменные |
изобразительные* |
фонические |
Изобразительные – изобразительно-графические, изобразительно-художественные, изобразительно-натураль-ные.
Содержание исторических источников:
Исторические источники |
Содержание |
Вещественные (археологические) |
памятники материальной культуры (орудия труда, ремесленные изделия, предметы домашнего обихода, посуда, одежда, украшения, монеты, оружие, остатки жилищ, архитектурные сооружения и т. д.). |
Письменные |
эпиграфические памятники, т.е. древние надписи на камне, металле, керамике и т.д.; граффити, тексты, нацарапанные от руки на стенах зданий, посуде; берестяные грамоты, рукописи на папирусе, пергаменте; бумаге; печатные материалы и др.). |
Этнографические памятники |
сохраняющиеся до настоящего времени остатки, пережитки древнего быта различных народов; нравы и обычаи. |
Фольклорные материалы |
памятники устного на родного творчества, т.е. предания, песни, сказки, пословицы, поговорки, анекдоты и т.д. |
Лингвистические памятники |
географические названия, личные имена и т. д. |
Фотокинодокументы и фонодокументы. |
фотографии, кинофильмы, аудиозаписи |
Изучение в совокупности всех видов источников позволяет воссоздать достаточно полную и достоверную картину исторического процесса. На основании этих остатков можно реконструировать многие черты жизни людей в глубокой древности.
В целом, изучение истории – сложный процесс реконструкции прошлого, состоящий из сплава сообщений источников, собственных представлений ученых об истории, впитавших в себя опыт науки.