- •Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук План
- •Литература
- •Указания по работе над темой
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Источники
- •Литература
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Занятие 2. Российская империя во второй половине XIX века План
- •Источники
- •Литература
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Занятие 2. Участие России в Первой мировой войне
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •Указания по работе над темой
- •Хронология
- •Терминология
- •Задания и вопросы для самостоятельной работы
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, 36.
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, 36.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Объясните значение и отличие понятий «капитализм» и «империализм».
2. Объясните значение и отличие понятий «консерватизм», «либерализм», «радикализм».
3. Объясните значение и отличие понятий «конституционная монархия» и «думская монархия».
4. Объясните значение термина «марксизм».
5. Объясните значение и отличие терминов «Государственная дума» и «Государственный совет» (применительно к началу ХХ века).
6. Объясните значение термина «парламент».
7. Объясните значение термина «монополистическое объединение» («монополия»).
8. Объясните значение и взаимосвязь понятий «хутор», «отруб», «переселенческая политика».
9. Объясните значение понятия «социализация земли».
10. Объясните значение понятия «сепаратный мир».
11. ДВА основных мероприятия, проведенных при участии С.Ю. Витте – …
А) отмена казенной винной монополии
Б) денежная реформа середины 1890-х гг.
В) аграрная реформа
Г) строительство Транссибирской железнодорожной магистрали
12. ДВЕ основные меры, проведенные С.Ю. Витте по повышению доходности казны и стабилизации финансовой системы – …
А) увеличение экспорта нефти
Б) введение золотого рубля
В) введение винной монополии
Г) выпуск дополнительных бумажных ассигнаций
13. Цель столыпинской аграрной реформы – …
А) создание сельскохозяйственных кооперативов, совместно владеющих землей
Б) решение аграрного вопроса путем передачи помещичьих земель крестьянам
В) укрепление самодержавия с помощью восстановления «временнообязанного» состояния крестьян
Г) решение аграрного вопроса путем разрушения крестьянской общины и создания класса крестьян-собственников как опоры самодержавия
14. Укажите хронологическую последовательность событий 1905-1907 гг.:
А) издание царем Манифеста, вводившего законодательную Думу
Б) вооруженное восстание в Москве
В) разгон I Государственной думы
15. Установите соответствие между политической партией начала ХХ века и ее лидером:
1) РСДРП(б) |
А) А.И. Дубровин |
2) «Союз русского народа» |
Б) В.М. Чернов |
3) Партия социалистов-революционеров |
В) В.И. Ульянов (Ленин) |
16. Установите соответствие между направлением общественно-политической мысли и политической партией начала ХХ века:
1) революционно-демократическое |
А) РСДРП(б) |
2) либерально-оппозиционное |
Б) «Союз русского народа» |
3) консервативно-охранительное |
В) кадеты |
17. Два повода Первой мировой войны – …
А) убийство в г. Сараево жены наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Фердинанда
Б) убийство в г. Сараево наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Фердинанда
В) германский ультиматум России об отмене мобилизации
Г) австро-венгерский ультиматум Сербии о введении войск
18. Два основных события периода февраля-октября 1917 г. – …
А) созыв Учредительного собрания |
Б) образование СССР |
В) большевизация Советов |
Г) мятеж генерала Корнилова |
19. Два параллельно существовавших органа власти в период двоевластия – …
А) Революционный Военный Совет Республики
Б) Временное правительство с подчиненными ему местными органами власти
В) центральные советские органы с сетью местных Советов
Г) Совет Народных Комиссаров
20. Мятеж генерала, Верховного главнокомандующего, в августе 1917 г. двинувшего войска на Петроград с целью установления военной диктатуры, вошел в историю как…
А) «корниловщина» |
Б) «аракчеевщина» |
В) «зубатовщина» |
Г) «антоновщина» |
21. Укажите хронологическую последовательность событий Октября 1917 года:
А) принятие первых декретов советской власти
Б) открытие II Всероссийского съезда Советов
В) резолюция ЦК РСДРП(б) о том, что восстание назрело и необходимо
22. Укажите хронологическую последовательность событий Октября 1917 года:
А) открытие II Всероссийского съезда Советов
Б) создание штаба по подготовке восстания – ВРК
В) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК)
23. Укажите хронологическую последовательность событий Октября 1917 года:
А) штурм Зимнего дворца
Б) создание штаба по подготовке восстания – ВРК
В) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК)
24. Укажите хронологическую последовательность событий Октября 1917 года:
А) создание ВРК – штаба вооруженного восстания
Б) большевизация Советов
В) открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов
25. Два условия Брестского мира – …
А) выплата Россией контрибуции в размере 6 млн. марок
Б) созыв Учредительного собрания
В) оккупация германскими войсками Прибалтики, Белоруссии, Украины, Северного Причерноморья
Г) допуск к власти в России представителей буржуазных партий
Тема 9. СОВЕТСКИЙ ВАРИАНТ МОДЕРНИЗАЦИИ
(1918-1953 гг.)
Занятие 1. Гражданская война в России
План
Истоки и движущие силы Гражданской войны. Основные ее этапы и события. Красный и белый террор.
Иностранная военная интервенция и ее влияние на ужесточение противоборства.
Социально-экономическая и политическая система Советской России в условиях «военного коммунизма».
Итоги и последствия Гражданской войны..
Занятие 2. Советское государство в 1920-е гг.
План
Советская Россия в условиях экономического, социального и политического кризиса в начале 1920-х гг. НЭП: цели, сущность, противоречия, уроки.
Советская национально-государственная политика в 1920-е гг. Образование СССР.
Внутрипартийная борьба в 1920-е гг.
Внешняя политика Советского государства в 1920-е гг.
Занятие 3. Формирование авторитарного режима власти
и социально-экономические преобразования
в СССР в конце 1920-х – 1930-е гг.
План
Индустриализация промышленности.
Коллективизация сельского хозяйства.
Социально-политическое развитие СССР в 1930-е гг.
СССР в предвоенные годы (1938 – начало 1941 гг.).
Внешняя политика СССР и международные отношения в 1930-е гг.
Занятие 4. Великая Отечественная война
и послевоенный период (1941-1953 гг.)
План
Вторая мировая и Великая Отечественная война: причины, характер, цели и особенности.
Периодизация Великой Отечественной войны. Хроника основных событий на ее фронтах.
Советский тыл в годы войны. Оккупационный режим. Партизанское движение.
Проблема послевоенного устройства мира. Итоги войны.
Советский Союз в послевоенные годы (1945-1953 гг.)
Источники
История Отечества. XX век: Хрестоматия / Под общ. ред. О.А. Колобова. – Н.-Новгород, 1999.
Хрестоматия по истории России / Сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. Ломоносова. – М., 2003 (или более позднее издание).
Литература
Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2009. – М., 2010.
Виноградов С.В. Нэп: опыт создания многоукладной экономики. – М., 1996.
Данилов А.А., Пыжиков А.В. Рождение сверхдержавы. СССР в первые послевоенные годы. – М., 2001.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учебное пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2009 (или более ранние издания).
Ивиницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). – М., 1994.
История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2011 (или более ранние издания).
История современной России. 1917-2004.: курс лекций / под ред. В.И. Белоуса. – Н. Новгород, 2007.
Отечественная история. Краткий курс лекций / Сост. Хорева Н.В., Грубов В.И., Кудряшова А.С., Хлебникова Л.М. – Арзамас, 2010.
Титков Е.П. Трагедия и триумф России. Страницы Великой Отечественной войны. – Арзамас, 2009.
Фортунатов В.В. История: Учеб. пособие. – СПб., 2012.
Шишкин В.А. Власть, политика, экономика: Послереволюционная России (1917-1928). – СПб., 1997.