- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100педагогическое образование
- •Содержание
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов 47
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •11. Программа полевой практики 79
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная.
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения заочная.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Анатомия растений
- •Тема 9. Соцветие как специализированная часть системы побегов.
- •Тема 16. Общая характеристика водорослей. Принципы классификации. Общая характеристика отделов водорослей.
- •Тема 17. Экологические группы водорослей, их значение в природных экосистемах, использование человеком.
- •Тема 18. Общая характеристика царств Protozoa, Chromista, Mycota
- •Тема 19. Лишайники. Общая характеристика. Экология грибов. Характеристика основных экологических групп грибов, их значение в природе и практической деятельности человека.
- •Раздел 4. Систематика высших растений
- •Тема 20. Характерные признаки высших растений, их отличие от низших. Принципы классификации.
- •Тема 21. Гаметофитная линия в эволюции высших растений. Отдел мохообразные.
- •Тема 22. Спорофитная линия высших растений. Современные высшие споровые: плауны, хвощи, папоротники.
- •Тема 23. Семенные растения, отличительные особенности. Отдел голосеменные
- •Тема 24. Отдел покрытосеменные, цветковые растения
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Анатомия растений»
- •5.2.2. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Морфология растений»
- •5.2.3. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •5.2.4. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика высших растений»
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Анатомия растений
- •Тема 2. Морфология растений
- •Тема 3. Систематика водорослей
- •Тема 4. Систематика грибов (в широком смысле)
- •Тема 5. Систематика высших растений
- •Миркин, б.М. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности: учеб. Для студ. Вузов / б.М. Миркин, л.Г.Наумова, а. А.Мулдашев.– м.: Логос ,2001.– 264 с.
- •5.4.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Темы рефератов по систематике водорослей и грибов
- •Темы рефератов по систематике высших растений
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •Вариант 1.
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.2.3.1. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Анатомия растений»
- •9.2.3.2. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Морфология растений»
- •9.2.3.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •План характеристики отделов водорослей
- •План Характеристики отделов грибов
- •9.2.3.4. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика высших растений»
- •9.3 Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Морфология растений»
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Систематика высших растений»
- •10. Глоссарий по курсу дисциплин.
- •10.1. Глоссарий по разделу «Анатомия растений»
- •10.2. Глоссарий по разделу «Морфология растений»
- •10.3. Глоссарий по разделу «Систематика водорослей и грибов» Водоросли
- •Лишайники
- •10.4. Глоссарий по разделу «Систематика высших растений»
- •Программа полевой практики по морфологии растений (2 семестр)
- •Учебно-тематический план полевой практики (дневное отделение)
- •Учебно-тематический план альтернативной полевой практики
9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
9.2.3.1. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Анатомия растений»
Понятие об автотрофных, гетеротрофных и симбиотрофных организмах, их роль в круговороте веществ и энергии в биосфере. Роль растительного покрова в биосфере Земли. Космическая (планетарная) роль земных растений. Значение растений в жизни человека.
Клетка. Основные черты организации растительных клеток и их отличие от клеток грибов и животных. Осмотические свойства растительной клетки. Механизмы поступления воды в клетку. Вакуоли и клеточный сок. Возникновение и развитие вакуолей. Состав клеточного сока. Важнейшие сахароносные, дубильные, алкалоидные, гликозидоносные растения. Пигменты клеточного сока, их роль. Клеточная оболочка, ее образование и рост. Химический состав и субмикроскопическая структура клеточной оболочки. Физико-химические свойства целлюлозной оболочки. Вторичные изменения химического состава и свойств клеточных оболочек (одревеснение, опробковение, кутинизация и др.). Биологическое значение этих изменений. Использование веществ оболочек растительных клеток человеком. Понятие о порах и перфорациях. Виды пор. Запасные внутриклеточные вещества. Важнейшие пищевые растения. Кристаллы в клетках растений.
Ткани. Образовательные ткани (меристемы) их роль и размещение в теле растения. Понятие о первичных и вторичных меристемах. Строение апексов корня и стебля. Пограничные (покровные) ткани. Понятие об эпидерме как сложной многофункциональной ткани. Строение и механизмы работы устьиц. Волоски – выросты эпидермы, их типы и биологическая роль. Перидерма и корка (образование, строение, функции). Типы корки. Чечевички, их строение и функции. Механические ткани, их значение, классификация, закономерности размещения в теле растения. Понятие о флоэме и ксилеме как сложных комплексных тканях. Трахеальные элементы ксилемы (трахеи, трахеиды), их строение, развитие, эволюция. Ситовидные элементы флоэмы, их развитие, строение, эволюция. Проводящие пучки, их типы, размещение в органах растений. Прото- и метаксилема, прото- и метафлоэма. Вторичная ксилема (древесина) и флоэма (луб). Ассимиляционные и запасающие ткани. Особенности их строения в связи с выполняемыми функциями. Выделительные ткани, их типы, строение, функции. Ткани проветривания (аэренхима и др.).
Семя. Строение семени цветковых растений. Типы семян. Покой семян, условия их хранения и прорастания. Строение проростков двудольных и однодольных растений. Типы прорастания.
Корень, его функции. Зоны корня. Ризодерма. Первичное строение корня (на примере корня ириса). Вторичные изменения в корнях двудольных травянистых растений (тыква). Значение этих изменений. Типы корневых систем, способы их формирования. Динамичность, специализация и экология корневых систем. Морфологическая природа корнеплодов и их анатомическое строение (морковь, редька, свекла). Метаморфозы корней.
Побег. Общая характеристика. Понятие о побеге как едином органе. Метамерность побега. Апекс и его органообразовательная роль. Пластохрон. Понятие о почке. Строение и виды почек (придаточные, спящие, зимующие, почки возобновления и др.), их роль в жизни растения.
Анатомическое строение стебля хвойных деревьев (на примере сосны). Анатомическое строение стебля лиственных деревьев (на примере строения стебля липы). Гистологический состав древесины и луба лиственных и хвойных деревьев. Годичные кольца. Качество древесины. Ядровые и спелодревесные породы.
Анатомическое строение стеблей однодольных травянистых растений (кукуруза, купена, ландыш, рожь). Анатомическое строение стебля двудольных травянистых растений - первичное строение на примере клевера, тыквы. Вторичные изменения в анатомическом строении стеблей двудольных травянистых растений (на примере кирказона, подсолнечника). Значение вторичных изменений. Пучковое и сплошное строение стебля травянистых двудольных растений (стебель льна, кирказона).
Лист, его функции и онтогенез. Анатомическое строение типичного зеленого листа. Проводящая система листа, ее связь с проводящей системой стебля. Листовые следы. Изменчивость анатомической структуры листа в связи с условиями жизни (световые и теневые листья, листья различных экологических групп растений: ксерофитов, мезофитов, гигрофитов, гидрофитов). Приспособительные особенности листьев вечнозеленых растений (хвойных и др.).