Sbornik_situacionnykh_zadach_po_discipline_Biostatistika

Вариант 16

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ” Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: У жителей города Б. За последнее время челюстно-лицевой травматизм имеет тенденцию к росту.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ” На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 187000 человек, мужчин 75900, женщин - 111100. В районном центре (городе) проживает 87600 человек.

За прошедший год в районе родилось 1570 детей, умерло 2012 человек. Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения -

902, злокачественные новообразования - 231, несчастные случаи, отравления, травмы - 392.

Население района обслуживают 615 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 1398 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение работающих на двух предприятиях и заболеваний

остеопорозом у клепальщиков по стажу работы

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Распространенность рака легких и число выкуриваемых сигарет

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо и Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия пульса до и после лечения.

Задача Частота пульса у детей, больных пневмонией после лечения

Вариант 17

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В городе Д. за последнее время наблюдается рост числа детейинвалидов.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 230000 человек, мужчин 121000, женщин - 109000. В районном центре (городе) проживает 17890 человек.

За прошедший год в районе родилось 630 детей, умерло 825 человек.

Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения - 190, злокачественные новообразования -105, несчастные случаи, отравления, травмы -112.

Население района обслуживают 148 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 1900 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение беременных по срокам обращения в женскую консультацию и числа ошибок в

определении срока родов (роды раньше или позже установленного срока более чем на 15 дней)

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Рапространенность язвенной болезни желудка и возраст

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо и Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия роста учащихся школ-интернатов и обшеобразовательных школ.

Задача Результаты измерения роста у группы мальчиков 11 лет, учащихся школ-интернатов

Вариант 18

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В городе А., где хорошо развита химическая промышленность, в последние годы отмечено резкое увеличение числа случаев рождения детей с врожденной патологией сердечно-сосудистой системы.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 70000 человек, мужчин 33900, женщин - 36100. В районном центре (городе) проживает 19000 человек.

За прошедший год в районе родилось 345 детей, умерло 510 человек.

Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения - 281, злокачественные новообразования - 167, несчастные случаи, отравления, травмы - 99.

Население района обслуживают 126 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 380 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение госпитализированных и числа умерших в двух больницах по возрасту

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Распространенность гипертонической болезни и возраст

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо и Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия роста учащихся школ-интернатов и обшеобразовательных школ.

Задача Результаты измерения роста у группы мальчиков 11 лет, учащихся

общеобразовательных школ

Вариант 19

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В стоматологической поликлинике города В. Много пациентов получили листки нетрудоспособности в связи с заболеваниями зубочелюстной системы.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 167900 человек, мужчин 78400, женщин - 89500. В районном центре (городе) проживает 39800 человек.

За прошедший год в районе родилось 990 детей, умерло 1760 человек. Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения -

541, злокачественные новообразования - 329, несчастные случаи, отравления, травмы - 299.

Население района обслуживают 378 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 1380 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение госпитализированных и умерших в двух больницах по отделениям

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Уровень радиации и частота острых лейкозов у детей

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо и Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия сроков пребывания в стационаре больных

дизентерией при двух методиках лечения

Задача Длительность пребывания в стационаре больных дизентерией (при первой методике лечения)

Вариант 20

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В городе Б. В последнее время отмечается значительный рост числа детей дошкольного возраста, страдающих логоневрозом.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 68000 человек, мужчин 32000, женщин - 36000. В районном центре (городе) проживает 31000 человек.

За прошедший год в районе родилось 512 детей, умерло 838 человек.

Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения - 387, злокачественные новообразования - 198, несчастные случаи, отравления, травмы - 156.

Население района обслуживают 146 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 590 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение доярок и числа выявленных заболеваний нейромиозитом в двух хозяйствах

по возрасту

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Инфицированность туберкулезом и возраст

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо и Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия сроков пребывания в стационаре больных

дизентерией при двух методиках лечения

Задача Длительность пребывания в стационаре больных дизентерией (при первой методике лечения)