Sbornik_situacionnykh_zadach_po_discipline_Biostatistika

Вариант 11

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В Н-ской области за последние несколько лет имеет место значительное увеличение числа больных лейкозом.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1993 г. по настоящее время, если известно, что в 1993 г. показатель рождаемости составлял 13,5 на 1000 населения, показатель смертности - 12 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1993 г., когда обеспеченность врачами составляла 37 на 100000, койками - 90 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 46000 человек, мужчин 20000, женщин - 26000. В районном центре (городе) проживает 19000 человек.

За прошедший год в районе родилось 376 детей, умерло 631 человек.

Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения - 303, злокачественные новообразования - 121, несчастные случаи, отравления, травмы - 72.

Население района обслуживают 135 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 530 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение рабочих цехов № 1 и № 2 и числа заболеваний по профессиям

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Ошибки в определении срока родов и охват беременных диспансерным

наблюдение до 12 недель

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо, Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия роста учащихся школ-интернатов и обшеобразовательных школ.

Задача Результаты измерения роста у группы мальчиков 8 лет, учащихся школ-интернатов

Вариант 12

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В М-ой области за последние годы участились случаи рождения детей с врожденными аномалиями развития.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1996 г. по настоящее время, если известно, что в 1996 г. показатель рождаемости составлял 12,8 на 1000 населения, показатель смертности - 13,6 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1996 г., когда обеспеченность врачами составляла 32 на 100000, койками - 118 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 750000 человек, мужчин 352000, женщин - 398000. В районном центре (городе) проживает 160700 человек.

За прошедший год в районе родилось 3900 детей, умерло 8220 человек. Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения -

3783, злокачественные новообразования - 1942, несчастные случаи, отравления, травмы - 1278.

Население района обслуживают 1898 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 7120 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение рабочих цехов № 1 и № 2 и числа травм по профессиям

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Распространенность злокачественных новообразований и возраст

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ” 1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо, Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия роста учащихся школ-интернатов и обшеобразовательных школ.

Задача Результаты измерения роста у группы мальчиков 8 лет, учащихся общеобразовательных

школ

Вариант 13

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ” Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В городе К. за последние годы отмечается значительное увеличение числа случаев онкологических заболеваний среди детей дошкольного возраста.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ” На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1994 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 12 на 1000 населения, показатель смертности - 10,1 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1994 г., когда обеспеченность врачами составляла 39 на 100000, койками - 106 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 234000 человек, мужчин 98672, женщин - 135328. В районном центре (городе) проживает 65000 человек.

За прошедший год в районе родилось 1296 детей, умерло 2947человек. Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения -

1378, злокачественные новообразования - 456, несчастные случаи, отравления, травмы - 371.

Население района обслуживают 487 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 1235 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение рабочих в двух цехах и заболеваний печени и желчных путей по полу

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Рост и масса тела у новорожденных

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ”

1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо, Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия массы тела девочек, проживающих в районе зобной эндемии и в районе с нормальным содержанием йода в воде и пище.

Задача Результаты измерения массы тела у группы девочек 12 лет,

проживающих в районе зобной эндемии

Вариант 14

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В городе В. Широко распространен кариес зубов среди детей школьного возраста.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 73200 человек, мужчин 34100, женщин - 39100. В районном центре (городе) проживает 12300 человек.

За прошедший год в районе родилось 467 детей, умерло 986 человек.

Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения - 539, злокачественные новообразования - 146, несчастные случаи, отравления, травмы - 134.

Население района обслуживают 136 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 690 коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение работающих на двух предприятиях и заболеваний ишемической болезнью

сердца по полу

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Пораженность населения зобом и суточное содержание йода в воде и пище

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ” 1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо, Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5.Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия массы тела девочек, проживающих в районе зобной эндемии и в районе с нормальным содержанием йода в воде и пище.

Задача Результаты измерения массы тела у группы девочек 12 лет, проживающих в районе,

где содержание йода в воде и пище в пределах нормы

Вариант 15

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

Оценив предлагаемую ситуацию:

1.Определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения.

2.Определить единицу совокупности и единицу наблюдения, учетные признаки, первичные медицинские статистические документы.

3.Составить макеты таблиц (простые, групповые комбинационные).

Ситуация: В Н-ском сельском районе в последние 3-4 года увеличилось число случаев бытового травматизма среди детей дошкольного и младшего школьного возраста.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ”

На основании абсолютных чисел необходимо:

1.Определить структуру населения района по полу и месту жительства

2.Вычислить показатели рождаемости и смертности, структуру причин смертности

ичастоту смертности по причинам

3.Рассчитать показатели обеспеченности населения района врачами и койками

4.Представить в показателях наглядности

∙динамику рождаемости и смертности с 1995 г. по настоящее время, если известно, что в 1995 г. показатель рождаемости составлял 14 на 1000 населения, показатель смертности - 11 на 1000 населения

∙изменения обеспеченности населения района врачами и больничными койками по сравнению с 1995 г., когда обеспеченность врачами составляла 40 на 100000, койками - 105 на 10000 населения

5. Полученные данные изобразить графически

6. Сделать выводы по полученным результатам

Исходные данные

Численность населения района - 85000 человек, мужчин 36000, женщин - 49000. В районном центре (городе) проживает 31000 человек.

За прошедший год в районе родилось 848 детей, умерло 1154 человека. Распределение умерших по причинам смерти: болезни системы кровообращения -

564, злокачественные новообразования - 119, несчастные случаи, отравления, травмы - 172.

Население района обслуживают 318 врачей, в лечебно-профилактических учреждениях имеется 1215коек.

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ”

1.Вычислить стандартизованные показатели, используя прямой метод стандартизации

2.Сравнить:

∙общие и погрупповые показатели, рассчитанные на 1 этапе

∙стандартизованные о обычные показатели

3.Сделать вывод

Задача Распределение больных с непроходимостью кишечника и числа умерших от

этого заболевания в двух больницах по срокам поступления в стационар

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ “ МЕТОД КОРРЕЛЯЦИИ”

1.Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов

2.Оценить достоверность коэффициента корреляции

3.Сделать выводы

Задача Количество госпитализированных больных с сердечной недостаточностью и возраст

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ: “ СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ” 1.Дать характеристику вариационному ряду

2.Определить Мо, Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений

3.Сгруппировать ряд

4.Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и по способу моментов, среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической

5. Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

6.Определить достоверность различия пульса до и после лечения.

Задача Частота пульса у детей, больных пневмонией до лечения