4 Детских унитаза, 1 полотенцесушитель. Детские унитазы оборудуют закрывающимися кабинами без запоров.

В старших и подготовительных группах предусматриваются раздельные туа.-.-- ные для мальчиков и девочек. Во всех

группах для персонала оборудуется отдельная туалетная комната.

Для музыкальных и физкультурных занятий предусматриваются два зала с площадью каждого не менее 75 м2 .Для

занятий детей с использованием компьютеров необходимо специаль-: помещение. Оптимальная ориентация помещений

для работы с компьютерам,:— северная. северо-восточная. Его оборудование должно соответствовать гигиени ческим требованиям, предъявляемым к

условиям работы с вычислительной-- никой.

Независимо от вместимости в дошкольном образовательном учреждении предусматривается медицинский блок,

состоящий из медицинского кабинета, проце:.—ной и изолятора.

Медицинский блок размещают на первом этаже в непосредственной близост. основного входа в здание. Медицинский

кабинет должен иметь самостоятель.-= вход из коридора и размещаться смежно с палатой (одной из палат) изолятора.

В состав изолятора входят приемная, одно- или двухместные палаты с числ.

мест в них на 1,5 % вместимости дошкольного образовательного учреждения и т-

лет. Изолятор рассчитывается не менее чем на 2 инфекции. В его приемной выде. ется место для раздачи пищи. мойки и

хранения посуды.

Пищеблок в дошкольном образовательном учреждении может работать на сы:

или полуфабрикатах. Он размещается на первом этаже здания. Размещать произв::.

ственные и складские помещения для хранения пищевых продуктов в подвальн- или полуподвальных помещениях

запрещается.

В состав пишеблока, работающего на сырье, входят: горячий цех, раздаточна холодный цех, мясо-рыбный цех, цех

первичной обработки овощей, овощной цех, моечная кухонной посуды, кладовая сухих продуктов, кладовая для

овощей, помешение для хранения скоро- и особо скоропортящихся продуктов с холодильными кад:- рами (мясо-рыбная,

гастрономическая. молочно-жировая, фруктовая), загрузочна- моечная обменной тары. комната персонала, раздевалка,

душевая и туалет для пе-:- рсонала. Объемно-планировочные решения этих помещений должны обеспечив

Оборудование основных помещений должно соответствовать росту и возрасту детей, учитывать гигиенические и

педагогические требования.

Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию.

Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов.

Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 - 4,5 часов.

89.Общеобразовательные учреждения. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации.

Планировочная структура школьных зданий определяется спецификой учебного заведения. В настоящее время

выделяют несколько типов школ —массовые (общеобразовательные), продленного дня, школы-интернаты с

круглосуточным пребыванием учащихся

Для общеобразовательного учреждения предусматривается самостоятельный з ем ел ьн ыйу ча ст окс расстоянием от

здания учреждения до красной линии не менее 25 м. Площадь участка зависит от вместимости учреждения, а его

территория ограждается забором с зелеными насаждениями вдоль него. На озеленение участка общеобразовательного

учреждения отводится не менее 50 % его площади,На земельном участке предусматриваются учебно-

опытная, физкультурно-спортивная, хозяйственная зоны и зона отдыха.

У че бн о-о пы тн аяз он а составляет до 25 % площади участка. Она может быть сокращена в городских

общеобразовательных учреждениях за счет строительства на участке павильонов, теплиц и оранжерей, органически

связанных с комплексом кабинетов биологии и химии. Ф из ку ль ту рн о-с по рт ив на я з он а размещается за полосой

зеленых насаждений, на расстоянии не менее 25 м от тыльной стороны здания. Оснащение этой зоны соответствующим

оборудованием призвано обеспечить выполнение учебных программ по физическому воспитанию, проведению

секционных спортивных занятий и мероприятий оздоровительного характера. Спортивно-игровые площадки имеют

твердое, а футбольное поле —травяное покрытие. На сырых площадках, с неровностями и выбоинами физкультурно-

оздоровительные мероприятия проводить запрещается. Х оз яй ст ве нн аяз он а располагается на границе участка со

стороны входа в производственные помещения столовой (буфета) на расстоянии не менее 35 м от здания

общеобразовательного учреждения, ограждается зелеными насаждениями и имеет самостоятельный въезд (выезд) с

улицы. Мусоросборники. обеспеченные закрывающимися крьшками, устанавливаются на бетонированной площадке на

расстоянии не менее 25 м от окон и входа в столовую. Въезды и входы на участок, дорожки к

хозяйственным постройкам и площадкам для мусоросборников покрываются асфальтом, бетоном или другим твердым

покрытием. З он у о тд ых а, включающую площадки для подвижных игр и тихого отдыха, размещают в отдалении от

физкультурно-спортивной и хозяйственной зон, вблизи сада или зеленых насаждений. Площадки для подвижных игр и

отдыха располагают вблизи выхода из здания для максимального их использования во время перемен. Предельная

вместимость (количество обучающихся) городских общеобразовательных учреждений составляет 1000 человек,

наполняемость каждого класса —25 человек. Высота здания не должна быть выше 3-4 этажей. При размещении

общеобразовательного учреждения в ранее выстроенных 4 —5-этажных зданиях четвертый и пятый этажи отводятся

под учебные помещения (кабинеты), редко посещаемые учащимися. При проектировании школьных зданий

учитывается разделение учащихся по ступеням обучения (возрастным группам). Учащиеся 1 ступени обучения

(младший школьный возраст) обучаются в учебных помещениях, закрепленных за каждым

классом и выделенных в отдельный блок. Для обучающихся П —Ш ступеней обучения (средний и старший школьный

возраст) образовательный процесс может быть организован и по классно-кабинетной системе на любых этажах здания,

кроме цокольных и подвальных. К ла сс на я к ом на та—основное рабочее помещение ученика 1-3 классов, в котором он

проводит около 80 % школьного времени. Она включает рабочую зону (размещение учебных столов для обучающихся),

рабочую зону учителя, дополнительное пространство для размещения учебно-наглядных пособий, технических средств

обучения, зону для индивидуальных занятий обучающихся и возможной активной их деятельности.

При фронтальных формах занятий площадь классной комнаты (кабинета) составляет 2,5 м2 на одного обучающегося,

при групповых формах работы и индивидуальных занятиях —35 м2. Каждый обучающийся обеспечивается удобным

рабочим местом за партой в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха. Подбор мебели по росту

обучающегося осуществляется соответственно ее цветовой маркировке и размеру. Детей, часто болеющих острыми

респираторными заболеваниями и ангинами, рассаживают на удалении от наружной стены здания. Чтобы обеспечить

хорошую видимость наглядных пособий и записей на доске и достаточную слышимость, наибольшая удаленность

последнего места обучающегося от доски составляет 8,6 м, высота нижнего края доски над полом —0,8 -0,9 м, а угол

видимости доски длиной 3 м от ее края до середины крайнего места обучающегося за передним столом должен

составлять не менее 35 для обучающихся II- III ступеней и не менее 45' —для школьников 6 —7-летнего возраста.

Школьные лаборатории (кабинеты) физики и химии, площадью не менее 46 м2 каждый, располагают, как правило, в

отдельном крыле школьного здания. В них устанавливаются двухместные ученические лабораторные столы, в том числе

с надстройкой, с подводкой электроэнергии и подачей воды. Лаборатория физики оборудуется подводкой сжатого

воздуха, а лаборатория химии —вытяжными шкафами, расположенными у наружной стены, возле стола преподавателя.

В общеобразовательных учреждениях, ориентированных на углубленное и расширенное обучение отдельных предметов,

гимназиях и лицеях для разностороннего развития личности обучающихся выделяются помещения под студии

(универсальные залы), размерами 12 к 12 м, и подсобные помещения для работы по художественному воспитанию и

искусству в зависимости от его назначения и профиля, Медицинский пункт включает кабинет врача размерами не менее