1.Новорожденность—1 —10 дней.

2. Грудной возраст —10 дней —1 год.

3. Раннее детство —1 —3 года.

4. Первое детство —4 —7 лет.

5. Второе детство: мальчики —8 —12 лет, девочки —8 —11 лет.

6. Подростковый возраст: мальчики —13 —16 лет, девочки —12 —15 лет.

7. Юношеский возраст: юноши —17 —21 год, девушки —16 —20 лет.

Согласно биологической схеме, в первые годы жизни выделяется большее число возрастных периодов, поскольку чем

моложе детский организм, тем более интенсив- но в нем идут процессы роста и развития. Наиболее значительны темпы

роста в ран- нем детском возрасте, особенно в грудном.

Необходимость в классификации (возрастной периодизации) определяется потребностью объединения детей разного

возраста в учебном процессе и воспи- тательной работе, установления возрастной границы поступления в дошкольные

и общеобразовательные учреждения, определения возможности начала трудовой деятельности и т. п.

Различают также хронологический и биологический возраст каждого ребенка. Хронологигеский _________(календарный) возраст

—это период, прожитый ребенком от рож- дения до момента обследования. Он имеет четкую и однозначную возрастную

грани- цу —год, месяц, день. Биологигескии возраст —это совокупность морфологических и функциональных

особенностей организма ребенка, зависящих от его индивидуаль- ного темпа роста и развития.

К наиболее информативным показателям биологиче- ского возраста относятся степень оссификации скелета, время

прорезывания и смены зубов, появления вторичных половых признаков у подростков, начала менструаций у девушек,

морфологические показатели физического развития (например, длина тела, ее прибавки по годам и др.).

Физическое развитие детей и подростков характеризуется соматометрическими (длина и масса тела, окружность

грудной клетки), стоматоскопическими (форма груд- ной клетки, спины, стоп, осанка, состояние мускулатуры,

отложение жира, эластич- ность кожи) и физиометрическими (жизненная емкость легких, сила кисти рук) по-

казателями.

На практике определяют, как правило, соматометрические показатели —рост, массу тела и окружность грудной клетки.

Рост отражает особенности протекающих в организме пластических процессов под влиянием наследственных факторов,

полно- ценности питания, , двигательной активности и др.

Резкие изменения этого показателя имеют место при эндокринных расстройствах, нарушениях минерального обмена,

витаминной недостаточности и т. п. На массу тела влияют, прежде всего, характер питания ребенка и состояние его

обмена веществ, однако этот показатель нельзя считать главным показателем здоровья и критерием оценки

эффективности пребывания детей в детских и оздоровительных учрежден:—иях. Величина окружности грудной клетки

характеризует развитие организма, но, ка.- и величина массы тела, она может быть объективной лишь при определении

корре- ляционной связи с ростом, так как при разном росте одна и та же величина масса.

тела и окружности грудной клетки оцениваются по-разному.

Наиболее значительны темпы роста в раннем детском возрасте. В этот пери- од происходит существенное увеличение

основных морфологических показателей (рост. масса тела, окружность грудной клетки). К концу первого года жизни

рост уве- личивается на 47 % по отношению к первоначальному, на втором году —на 13 % пс

отношению к первому. на третьем —на 9 % по отношению ко второму году. В возрас- те 3 —7 лет ежегодная прибавка

составляет 5 —7,5 %. В дальнейшем она продолжае снижаться, повышаясь в период полового созревания. Наибольшая

прибавка масстя тела также приходится на первый год жизни: к 4 —5 мес. масса тела удваивается, до