Вариант 4

1. Теоретическая часть. Сделайте сравнительный анализ не менее двух типологий организационной культуры разных авторов. Дайте характеристику каждого типа из исследуемых типологий.

2. Практическая часть.

   1. Изучите теоретическую основу задания - проблемы формализации (стандартизации) организационной культуры и содержание первого уровня культуры («артефакты).

   2. Определите реальную организацию – базу исследования, укажите её форму собственности и название, основные направления деятельности.

   3. Вариант 1. Проведите исследование и выясните, существуют ли в организации такие артефакты, как мифы или легенды. Если «да», то запишите их и проанализируйте, какие особенности организации они отражают. Если «нет», то сочините для организации миф (сказку, легенду). Уточните: почему именно такой поступок героя следует закрепить как образец для подражания?

Вариант 2.Исследование (разработка) бренда компании, отражающего желаемую корпоративную культуру.

Вариант 5

1. Теоретическая часть. Типология культур Р.Рюттингера, характеристика основных типов.

2. Практическая часть.

   1. Изучите теоретические основы задания - факторы, влияющие на особенности формирующейся организационной культуры: философия и управленческая культура основателя, образцы национальной культуры, деловая среда в целом (степень цивилизованности и конкурентности рынка страны и мирового сообщества); деловая среда в отрасли, особенности сегмента рынка и/или потребителей.

   2. Определите реальную организацию – объект исследования.

   3. Проведите анализ: какие факторы из вышеназванных и как повлияли на формирование корпоративной культуры организации; приведите аргументы и факты.

   4. Дайте обоснованные рекомендации организации по развитию существующей культуры.

Вариант 6

1. Теоретическая часть. Типология культур Хофстеде, основанная на межнациональных особенностях; характеристика основных типов.

2. Практическая часть.Исследование третьего (глубинного) уровня организационной культуры (Э.Шейн).

1. Определите организацию – базу исследования, укажите её форму собственности и название, основные направления деятельности.

2. Проведите исследование ценностных ориентаций сотрудников на основе теста М.Рокич (см. лекционный материал или другие источники). Предварительно определите социологическую выборку; минимальное количество тестируемых - 7 чел.

3. Опишите социологическую выборку (пол, возраст, должностной уровень: руководитель, исполнитель). Обработайте первичные данные, сделайте сводную таблицу, постройте несколько диаграмм. Сделайте выводы по каждой диаграмме и общий вывод.

4. Дайте рекомендации, определите несколько конкретных мероприятий по развитию третьего уровня культуры в данной организации.

Вариант 7

1. Теоретическая часть. Сделайте сравнительный анализ содержания (системы элементов) организационной культуры в концепциях Харриса – Морана и Т.О.Соломанидиной.

2. Практическая часть.Исследование второго (подповерхностного) уровня организационной культуры (Э.Шейн) – коллективных установок и действий.

   1. Определите организацию – базу исследования, укажите её форму собственности и название, основные направления деятельности.

   2. Проведите исследование: опишите ряд действий и поступков, которые отвечали интересам организации. Насколько искренне, по Вашему мнению, были в своих действиях сотрудники? Если нет, то почему они действуют так? Приветствуется: диагностическая основа сбора аргументов (тестирование, анкетирование, интервьюирование и др.)

   3. Сделайте аргументированный вывод о балансе интересов сотрудников и организации и дайте рекомендации по развитию второго уровня организационной культуры.