Вариант 1

1. Теоретическая часть.Сделайте сравнительный анализ содержания организационной культуры (частей, элементов) в концепции Харриса – Морана и содержания организационной культуры в концепциях одного-двух других авторов (В.Р.Веснин, Т.О.Соломанидина и др.).

2. Практическая часть.Исследование имиджа организации.

   1. Определите реальную организацию – базу исследования, укажите её форму собственности и название, основные направления деятельности.

   2. Выберите на основе теоретического источника (ссылка на источник, страницы) подходящую базовую схему: из каких элементов (частей) состоит имидж организации?

   3. Проведите исследование: опишите, какие из элементов имиджа есть в Вашей организации, дайте характеристику каждому элементу.

   4. Перечислите недостатки имиджа организации и дайте рекомендации по совершенствованию имиджа.

Вариант 2

1. Теоретическая часть. Сделайте сравнительный анализ понятия (определения) «организационная культура» в трудах разных авторов. Сделайте вывод, насколько совпадает понимание организационной культуры разными авторами. Отметьте совпадения и противоположности, степень внимания к разным элементам культуры. Сделайте сравнительный анализ понятий «организационная культура» и «корпоративная культура», а также собственный вывод по результатам анализа: одинаковые ли это понятия или разные?

2. Практическая часть.Исследование первого уровня организационной культуры (Э.Шейн) – артефактов.

   1. Определите реальную организацию – базу исследования, укажите её форму собственности и название, основные направления деятельности.

   2. Проведите исследование: опишите, какие артефакты, определяющие первый уровень культуры, есть в Вашей организации. Приветствуется: визуальные доказательства (фото, слайды), применение методов социологического исследования.

   3. Перечислите недостатки («отрицательные» артефакты или отсутствие «положительных» артефактов) и дайте рекомендации по развитию первого уровня культуры в этой организации.

Вариант 3

1. Теоретическая часть.Сделайте сравнительный анализ уровней организационной культуры в работах Э.Шейна и В.Веснина; дайте краткую характеристику каждому уровню.

2. Практическая часть.

   1. Изучите теоретическую основу задания - проблемы формализации (стандартизации) организационной культуры.

   2. Определите реальную организацию – базу исследования, укажите её форму собственности и название, основные направления деятельности.

   3. Изучите, закреплена ли письменно корпоративная культура в организации. Если есть письменные материалы, то проанализируйте их:

• форма (миссия, кредо, правила, стандарты поведения, этический кодекс, миф, легенда).

• насколько хорошо «прописанная» культура отражает особенности организации и её персонала;

4. Дайте рекомендации по дальнейшей формализации культуры в организации.

5. Если культура организации не закреплена в письменной форме, то разработайте для организации не менее двух форм (на Ваш выбор): миссия, кредо, правила, стандарты поведения, этический кодекс.