Методика выполнения работы

В пять стеклянных стаканов объемом 250 мл поместить по 16 мл раствора уксусной кислоты различной концентрации (концентрации растворов указывает преподаватель). В каждый стакан с раствором кислоты положить по 0,5 г активированного угля. Оставить на время, периодически перемешивая стеклянной палочкой.

Параллельно провести титрование исходных растворов уксусной кислоты раствором NaOH (С = 0,1 моль/л). Результаты титрования привести к 100 мл раствора уксусной кислоты (для титрования брать объем щелочи ≈ 1мл). Результаты расчетов (V_исх.), т.е. объем раствора щелочи необходимый для нейтрализации 100 мл кислоты, записать в табл. 1 (см. форму отчета).

После 60 мин выдержки смесей уксусной кислоты и активированного угля, их отфильтровать на складчатом фильтре. Полученные растворы оставшейся кислоты оттитровать аналогично исходным. Результаты титрования (V_кон..) в пересчете на 100 мл раствора кислоты внести в табл. 1 (см. форму отчета).

Форма отчета

1. Указать цель работы.

2. Составить блок–схему исследования.

3. Таблица 1.

Таблица I.

№ п/п	Vисх.	Vкон.	Г	lg Vкон.	lgГ
1
2
3
4
5

4. Определить количество кислоты (выраженное в мл щелочи), адсорбированное углем из растворов, т.е.

Г = V_исх. – V_кон.

5. Построить изотерму адсорбции, т.е. графическую зависимость количества поглощенной углем кислоты от конечной концентрации раствора.

6. Найти логарифмы lg V_кон. и lgГ.

7. Построить зависимость lgГ от lg V_кон. и определить значения постоянных β и n в уравнении Фрейндлиха.

8. Вывод.

Свойства коллоидных растворов контрольные вопросы

1. Приведите характеристику коллоидных систем. В чем проявляется коли­чественное сходство и качественное различие между суспензиями, коллоид­ными и истинными растворами?

2. Назовите основные методы получения коллоидных систем. Приведите примеры.

3. Какова роль стабилизатора?

4. Дайте определение понятиям «кинетическая» и «агрегативная» устой­чивость золей. Кем введены эти характеристики?

5. В чем сущность получения золей методом пептизации? Можно ли полу­чить золь методом пептизации из выпавших в осадок кристаллов йодистого серебра?

6. Возможно ли по реакции двойного обмена образование золя, если исходные вещества взяты в эквивалентных количествах? Ответ подтвердите примером.

7. Что такое электрофорез и электроосмос?

8. Каково строение двойного электрического слоя?

9. Назовите силы, действующие между коллоидными частицами и влияю­щие на величину энергетического барьера.

10. Что такое дзета-потенциал? Как его определяют? Какая связь между величиной дзета-потенциала и устойчивостью коллоидной системы?

11. Чем характеризуется изоэлектрическое состояние коллоидной системы? Напишите возможные формулы мицеллы в изоэлектрическом состоянии серно­кислого бария, полученного в результате обменной реакции между азотно­кислым барием и серной кислотой.

12. Под влиянием каких факторов может наступить коагуляция золя? Назовите важнейший из них.

13. Приведите формулировку правила значности Шульце—Гарди и при­меры, подтверждающие его.

14. Что понимают под порогом коагуляции?