- •Київський національний університет
- •Форми поточного контролю знань під час семінарських занять, індивідуально-самостійної роботи та їх оцінювання:
- •Шкала оцінювання
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять іі семестр. Частина іі «Теорія права»
- •Теми лекцій
- •Тема 3. Праворозуміння
- •Змістовий модуль іі
- •Тема 4. Форми (джерела) права
- •Тема 5. Норма права: поняття, структура, класифікація
- •Тема 2. Сутність та соціальна цінність права
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Праворозуміння
- •Рекомендована література:
- •Тема4. Форма (джерела) права
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Норма права: поняття, структура, класифікація
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Система права та система законодавства
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Правовідносини
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль ііі
- •Тема 8. Реалізація права
- •Рекомендована література :
- •Тема 9. Тлумачення права
- •Рекомендована література:
- •Тема 10. Правосвідомість та правова культура
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Юридична відповідальність: поняття, класифікація, підстави
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Законність та правопорядок
- •Рекомендована латература:
- •Тема 13. Правові системи світу
- •Рекомендована література:
- •Перелік контрольних питань з дисципліни
- •Тестові завдання з дисципліни «теорія права» іі семестр До теми 1.
- •До теми 2.
- •До теми 3.
- •До теми 4.
- •До теми 5.
- •До теми 6.
- •До теми 7.
- •До теми 8.
- •До теми 9.
- •До теми 10.
- •До теми 11.
- •До теми 12.
- •До теми 13.
- •Перелік питань з дисципліни «Теорія права» для складання іспиту
До теми 10.
Правосвідомість - це:
А) форма правового регулювання суспільних відносин;
Б) засіб реалізація права;
В) система ідей, уявлень, емоцій та почуттів, що виражають відношення суб'єкта до змісту права;
Г) форма пасивної поведінки суб'єкта в сфері права;
Д) рівень знань суб'єктів про свої суб'єктивні права та юридичні обов'язки.
Ознаками правосвідомості є наступні:
А) система знань, що втілюється у інтерпретаційному акті;
Б) це засіб закріплення змісту прав та обов'язків суб'єктів;
В) це одна з форм свідомості;
Г) є основою для розвитку праворозуміння;
Д) виражає ставлення індивіда до правової реальності.
До функцій правосвідомості відносяться наступні:
А) індивідуальна;
Б) пізнавальна;
В) оціночна;
Г) логічна;
Д) регулятивна;
Є) філософська.
Серед елементів правосвідомості виділяють наступні:
А) правова психологія;
Б) правова ідеологія;
В) правове виховання;
Г) правова освіта;
Д) правова діяльність.
За суб'єктами форми правосвідомості є наступні:
А) професійна;
Б) непрофесійна;
В) індивідуальна;
Г) практична;
Д) групова.
Правова культура - це:
А) рівень обізнаності суб'єкта про вимоги, що закріплені нормами права;
Б) система правових цінностей, що відображають у правовій формі свободи суб'єкта;
В) діяльність професійних суб'єктів в сфері створення норм права;
Г) умова тлумачення та застосування норм права;
Д) засіб забезпечення правопорядку у суспільстві.
В залежності від носія правової культури вона поділяється на:
А) правову культуру суспільства;
Б) професійну правову культуру;
В) правова культура індивіда;
Г) правову поведінку;
Д) правове виховання.
Серед функцій правової культури виділяють наступні:
А) законодавча;
Б) інформаційна;
В) регулятивна;
Г) гарантуюча;
Д) офіційна;
Є) судова.
До теми 11.
Правова поведінка - це:
А) форма правового регулювання суспільних відносин;
Б) соціально значима поведінка суб'єкта, що врегульована нормами права;
В) поведінка суб'єкта, що породжує юридичні наслідки;
Г) різновид правової культури суб'єктів;
Д) професійна діяльність суб'єктів в сфері державно-владної діяльності.
Ознаками правопорушення є наступні:
А) це суспільно шкідливе діяння;
Б) це засіб закріплення змісту прав та обов'язків суб'єктів;
В) це протиправна поведінка суб'єктів;
Г) це винне діяння суб'єкту;
Д) це каране діяння суб'єкту.
До складу правопорушення відносяться:
А) суб'єкт;
Б) мета;
В) зміст;
Г) об'єктивна сторона;
Д) об'єктивна норма права;
Є) суб'єктивна сторона.
Об'єктом правопорушення є:
А) суспільні відносини, що не врегульовані правом;
Б) суспільні відносини, що врегульовані правом;
В) сукупність ознак, що характеризують ставлення особи до правопорушення та його наслідків;
Г) наслідки, що заподіяні протиправною поведінкою суб'єктів;
Д) фізична чи юридична особа, що скоїла правопорушення.
За суб'єктами форми правосвідомості с наступні:
А) професійна;
Б) непрофесійна;
В) індивідуальна;
Г) практична;
Д) групова.
За ступенем суспільної небезпеки правопорушення поділяються на:
А) злочини;
Б) міжнародні делікти;
В) групові правопорушення;
Г) проступки;
Д) організовані правопорушення.
Ознаками юридичної відповідальності є наступні:
А) встановлюється компетентним органом держави;
Б) встановлюється у відповідності до закону;
В) є наслідком правомірної поведінки суб'єктів;
Г) не пов'язана із примусом;
Д) є результатом реакції суспільства на протиправну поведінку суб'єктів.
Серед функцій юридичної відповідальності виділяють наступні:
А) правоохоронна;
Б) заохочувальна;
В) правовиховна;
Г) карна;
Д)правоохоронна;
Є) судова.