- •«Российская академия правосудия»
- •Содержание
- •Планы семинарских занятий…………………………………………………18 Методические рекомендации по изучению дисциплины…………………34
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Очный факультет
- •Факультет непрерывного образования
- •Тематический план Очный факультет
- •Факультет непрерывного образования
- •Программа курса
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Экологическое право как самостоятельная отрасль российского права
- •Тема 2. Источники экологического права
- •Тема 3. Экологические права граждан и общественных объединений
- •Тема 4. Право собственности на природные объекты и право природопользования
- •Тема 5. Правовые основы экологического управления
- •Тема 6. Правовые основы экологического нормирования и экологического надзора и контроля
- •Тема 7. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы
- •Тема 8. Экономический механизм природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 9. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 10. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов
- •Тема 11. ПравовОе регулирование использования и охраны недр
- •Тема 12. ПравовОе регулирование использования и охраны вод
- •Тема 2. Экологические права граждан и общественных объединений
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 3. Право собственности на природные объекты и право природопользования
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 4. Правовые основы государственного экологического управления
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 5. Правовые основы экологического нормирования. Правовые основы экологического надзора и контроля
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 6. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 7. Экономический механизм природопользования и охраны окружающей среды
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 8. Юридическая ответственность за экологические правонарушения (в форме модели судебного процесса)
- •Нормативные правовые акты
- •Акты высших судебных органов
- •Тема 9. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 10. Правовое регулирование использования и охраны недр
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 11. Правовое регулирование использования и охраны водных объектов
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 12. Правовое регулирование использования и охраны лесов.
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 13. Правовое регулирование охраны атмосферного воздуха. Правовое регулирование охраны и использования животного мира
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 14. Правовое регулирование обращения с отходами
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 15. Международное экологическое право (в форме круглого стола).
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Ведение собственноручных записей
- •Подготовка отзывов о содержании пропущенных занятий
- •Выбор и согласование темы и плана самостоятельных письменных работ
- •Правила цитирования в самостоятельных письменных работах
- •Критерии оценки самостоятельных письменных работ
- •Критерии качества работ, претендующих на высокие оценки
- •Формы, стимулирующие повышение качества обучения
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задачи для самостоятельной работы Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Примеры тестовых заданий для проверки знаний студентов
- •8: Понятие экологической безопасности означает
- •9: Природные ресурсы определяются действующим законодательством как…
- •10: Соответствие между институтом и нормой экологического права
- •11: Природопользование; охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности; особо охраняемые природные территории находятся:
- •14: Право общего природопользования означает…
- •15: Непосредственно Правительству Российской Федерации подчиняется:
- •Примерные вопросы к зачету
- •Список основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
Нормативные правовые акты
Федеральный закон «Об отходах производства и потребления» от 24 июня 1998 г. N 89-ФЗ // СЗ РФ. 1998. № 26. Ст. 3009.
Федеральный закон «Об обращении с радиоактивными отходами» от 18 июля 2011 г. N 190-ФЗ // СЗ РФ. 2011. № 29. Ст. 4281.
Федеральный закон «О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами» от 19 июля 1997 г. N 109-ФЗ //СЗ РФ. 1997. № 29. Ст. 3510.
Федеральный закон “О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности” от 5 июля 1996 г. //СЗ РФ. 1996. № 28. Ст.3348.
Федеральный закон «Об использовании атомной энергии» от 21 ноября 1995 г. N 170-ФЗ // СЗ РФ. 1995. № 48. Ст. 4552.
Тема 15. Международное экологическое право (в форме круглого стола).
В рамках круглого стола предлагается обсудить проблемные вопросы становления и развития международно-правовой охраны окружающей среды.
Темы для обсуждения на круглом столе:
Понятие и развитие международного экологического права.
Источники и принципы международного экологического права.
Международные экологические организации.
Международные конференции по окружающей среде.
Возможности применения международного экологического права органами законодательной (представительной), исполнительной и судебной власти Российской Федерации в области природопользования.
Право, применимое в Арктике (включая государственное и договорное). Природопользование России и других государств в Арктике и правовые проблемы его осуществления.
Иные актуальные проблемы.
В начале круглого стола выступают 3-4 студента с научными докладами по обозначенным темам (не более 7 минут); затем происходит обсуждение тем, затронутых докладчиками, предлагаются пути решения проблемных вопросов становления и развития международно-правовой охраны окружающей среды. В конце занятия преподаватель подводит итоги круглого стола.
Литература:
Вылегжанин А.Н., Зиланов В.К. Международно-правовые основы управления морскими живыми ресурсами: теория и документы. М., 2000.
Высторобец Е. А., Долгих Р. И. Двусторонние природоохранные соглашения России. М., 2012.
Копылов М. Н. Введение в международное экологическое право. М., 2007.
Копылов М.Н., Кузьменко Э.Ю. Международное экологическое право: Кодификация и прогрессивное развитие. М., 2005.
Мухин И.А. Принципы международного права в охране окружающей среды и их роль в системе экологического законодательства России // Международное публичное и частное право. 2006. №2.
Мухин И.А. Роль международного права в становлении правового регулирования охраны окружающей среды в РФ // Право и политика. 2005. №3.
Тимошенко А.С. Формирование и развитие международного права окружающей среды. М., 1986.
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Настоящие методические рекомендации имеют своей целью оказать помощь студентам при изучении курса «Экологическое право». При работе над курсом, прежде всего, необходимо обратиться к действующему природоохранному и природоресурсному законодательству Российской Федерации. При изучении законодательства важно помнить, что экологическое законодательство - это весьма динамичная отрасль российского законодательства, интенсивно формируемая в настоящее время. Преподаватель будет информировать студентов о принятии новых актов данной отрасли. Одновременно студенты также должны следить за выпусками «Собрание законодательства Российской Федерации» и «Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации».
Главная цель лекционных занятий – дать учащемуся новейшие знания в обозначенной области. На лекциях необходимо внимательно следить за изложением преподавателем материала, конспектировать лекционный материал.
Важной формой обучения, способствующей закреплению и углублению теоретических знаний студентов, являются семинарские (практические) занятия, которые направлены на закрепление полученного в ходе лекционных занятий и самостоятельной работы материала. Студент должен уметь свободно высказываться по любому вопросу, вынесенному на семинарское занятие, уметь делать выводы, обобщения, оперировать специальной терминологии. Кроме того, семинарские занятия позволяют преподавателю оценить усвоение студентами соответствующих знаний. К семинарскому занятию студент обязан подготовить ответы на вопросы заданной темы, изучив для этого соответствующие лекционные материалы, учебную и научную литературу, нормативные правовые акты, законспектировав рекомендуемые источники, а также проанализировать судебную практику.
Особое внимание следует обращать на понятийный аппарат науки экологического права, усвоение системы данной отрасли экологического права, уяснение места и роли той или иной категории и института, их взаимосвязей.