- •Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
- •План лекции:
- •1.Организационная часть лекции: принимается рапорт о готовности курсантов к занятию, отмечаются в журнале отсутствующие, записывается тема занятия(время 5 мин.)
- •2. Введение (5 мин.).
- •1. Последовательное соединение приемников в однофазных цепях.
- •1.2. Цепь с активным сопротивлением и емкостью
- •1.3. Цепь с активным сопротивлением, индуктивностью и емкостью
- •Вопрос №2. Параллельное соединение приемников в однофазных цепях (10 мин.)
- •Вопрос №3. Резонанс напряжений и токов (20 мин.)
- •3.1. Резонанс напряжений
- •3.2. Резонанс токов
- •Вопрос №4. Коэффициент мощности и его технико-экономическое значение (10 мин.)
- •5. Заключение (10 мин.)
- •К следующему занятию курсанты должны:
К следующему занятию курсанты должны:
знать:
условия возникновения и признаки резонансов тока и напряжения;
понятие коэффициента мощности и способы его повышения.
уметь:
использовать законы Ома, Кирхгофа и метод проводимостей для расчета параметров однофазных цепей переменного тока с последовательным и параллельным соединением приемников;
строить векторные диаграммы электрических цепей с различным характером приемников и при резонансе токов и напряжений.
владеть методами анализа и расчета однофазных разветвленных и неразветвленных цепей со смешанным соединением приемников.
Задание на самоподготовку: изучить методику применения законов Кирхгофа для расчета цепей переменного тока.
Лекцию подготовила доцент кафедры ПБвЭ
старший лейтенант внутренней службы
________________М.Г. Контобойцева
Лекция рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
Протокол № __ от «____»____________2011 г.
Начальник кафедры ПБвЭ
полковник внутренней службы
_______________ И.Г. Сафронова
«___» ___________ 2011 г.