90. Поставьте термины напротив их определений:

а) знания …………………………… 1. Система движений, направленных на определенный объект с целью его преобразования.

б) действие ………………………… 2. Физиологическая функция живого организма.

в) навык ………………………… 3. Система представлений и понятий.

г) деятельность …………………… 4. Потребность выполнять определенное действие.

д) умение………………………….. 5. Компонент деятельности, обеспечивающий рациональное профессиональное исполнение.

е) движение. ………………………… 6. Совокупность целенаправленных, осознанных действий, которые предполагают позитивное следствие, удовлетворение собственных и социальных потребностей.

ж) привычка……………………. 7. Выработанная на основе знаний и навыков система психических и практических действий

91. Назовите формы логического мышления:

1)__________;2)____________; 3)________________ .

92. Виды чувств и эмоций классифицируются:

по интенсивности - ____________________;

по продолжительности - __________________;

по качеству _________________;

по влиянию на активность - ___________________________

93. «Склеивание» различных, не соединяемых в повседневной жизни качеств, свойств, частей называется:

1. Гиперболизацией

2. Схематизацией

3. Типизацией

4. Агглютинацией

94. Стабильные психические образования, которые обеспечивают устойчивый уровень поведения и деятельности, характерный для каждого человека, называются: 1. Психическими состояниями

2. Психическими свойствами

3. Психическими процессами

4. Психическими явлениями.

95. Психологи используют разнообразные методы. Какой из методов отвечает каждому типу исследования:

а) изучение продуктов деятельности 1. Даже в обычных чернильных пятнах некоторые студенты сумели увидеть поэтические картины

б) эксперимент 2. Он лежал на улице беспомощный и, казалось, без признаков жизни. Прохожие шли мимо него равнодушно. Наконец бабушка подошла и сказала: «А может ему плохо, вызовите скорую».Мы рассчитывали именно на таких людей!

в) тест 3. Полотна художника многое рассказали о нем, как о личности.

г) проективный тест 4. Задания для учеников подобраны специально с целью выявления уровня находчивости и умения логично мыслить.

96. Впервые становление личности начинается в

1. 1 год

2. 2-3 года

3. 18 лет.

97. Творческая деятельность, основанная на создании образов, называется:

1. Восприятием

2. Мышлением

3. Воображением

4. Вниманием.

98. Представители какого психологического направления утверждали, что характер поведения человека зависит от тех средств (поощрения и наказания), которые функционируют в окружающей среде, поэтому воспитание человека сводится к формированию стереотипов, приводящих к необходимым реакциям:

1. Гуманистического

2. Бихевиористического

3. Когнитивного

99. К качествам ума человека относятся:1) ___________; 2) ___________; 3) ____________ ; 4) _____________ ; 5)_____________;6) _________________.

100. Переживания чувств осуществляется в таких формах: 1)________________ 2 )______________; 3) __________________; 4) __________________.

101. Психология человека есть психологией целостной личности. Своеобразие психическим явлениям придают такие особенности личности:1)……………….; 2) …………………….; 3)………………………..; 4) ………………….. .