3 Гигиеническая оценка естественного и искусственного освещения.
1) Определить световой коэффициент в классе в %.
СК= Sстекла всех окон : S пола х 100%
(норма не менее 25%).
2)0пределить величину искусственного освещения в ватт/м.кв. Для определения
данного показателя мощность одной лампы умножается на их количество и полученный результат делится на площадь пола (норма при использовании ламп накаливания не менее 48 вт./ м. кв. люминисцентных не менее 20 вт./м. кв.) Указать тип используемых для
освещения ламп (накаливания, люминисцентные).
3) Имеется ли раздельное включение светильников над рядами парт ?
Имеется ли освещение классной доски ? (правильно ли оно устроено?).
Рекомендуется для освещения классной доски использовать люминисцентные светильники по 20-40 вт., которые должны быть на 30см. выше верхнего края доски и 60см. от стены, а также иметь светоотражательный щиток, чтобы свет не попадал в глаза учащимся.
4 Гигиеническая оценка расписания уроков.
1) Определить недельную учебную нагрузку и ее соответствие нормативам. Недельная учебная нагрузка учащихся составляет час.
|
Максимально допустимое количество часов в неделю при разной ее продолжительности. | |||
|
Классы |
Максимально допустимая недельная нагрузка в часах | ||
|
|
При 6-дневной неделе |
При 5-дневной неделе | |
|
3 - летняя начальная школа: | |||
|
1-3 |
25 |
22 | |
|
4 - летняя начальная школа: | |||
|
1 |
22 |
20 | |
|
2-4 |
25 |
22 | |
|
5 |
31 |
28 | |
|
6 |
32 |
29 | |
|
7 |
34 |
31 | |
|
8-9 |
35 |
32 | |
|
10- 11 |
36 |
33 | |
Факультативные занятия не должны включаться в расписание уроков, для них составляется отдельное расписание. Факультативные занятия необходимо проводить в дни с наименьшим количеством уроков и не ранее чем через 45-60 мин. после обязательных занятий.
Запрещается вводить 5-дневную учебную неделю для учащихся 5 - 11-х классов всех видов общеобразовательных учреждений с углубленным содержанием обучения. Для остальных школ организация учебных занятий по 5 - дневной учебной неделе допустима при условии работы школы не более чем в 2 смены. Учебные занятия в школах должны начинаться не ранее 8 часов. Запрещается проведение нулевых уроков. Продолжительность урока в школах не должна превышать 45 минут. Проведение сдвоенных уроков в начальной школе запрещается. Для учащихся 5-9 классов сдвоенные уроки допускаются для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физкультуры целевого назначения (лыжи, плавание). Сдвоенные уроки по основным и профильным предметам для учащихся 5-9 классов допускаются при условии их проведения следом за уроком физкультуры или динамической паузой продолжительностью не менее 30 минут.
2) Графически изобразить учебную нагрузку по дням недели и недельную в баллах , в соответствии с ранговой шкалой трудности предметов (по Сивкову И.Г. 1975г.). Математика ,
русский язык (для национальных школ) -11 баллов,
Иностранный язык --10, Физика, химия -9, История -8, Родной язык, литература - 7,
Естествознание, география-6, Физкультура - 5, Труд - 4,Черчение - 3 , Рисование—2 , Пение – 1.
4)Указать количество уроков с применением компьютеров за неделю и длительность их
использования на уроке (соответствие нормативам). уроков, мин,
Для учащихся 10-11 классов по основам информатики и вычислительной техники должно быть не более 2 уроков в неделю, а для остальных классов - 1 урока в неделю с использованием компьютеров.
Непрерывная длительность занятий непосредственно с компьютерами не должна превышать:
для учащихся 1 классов - 10 мин;
для учащихся 2-5 классов - 15 мин;
для учащихся 6-7 классов - 20 мин; для учащихся 8-9 классов - 25 мин;
для учащихся 10-11 классов на первом часу учебных занятий 30 мин, а на втором 20 мин.
Результат анализа расписания
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________