- •Конспекты лекций
- •Лекция №1
- •Лекция №2 Культура эпохи Средневековья
- •Лекция 3 Культура эпохи возрождения
- •Лекция 4 Культура эпохи просвещения и нового времени
- •1.Характреристика эпохи.
- •2.Культ природы.
- •3.»18 Век – золотой век театра».
- •Лекция 5 Культура 20-го века
- •1.Исторические события 20-го века, повлиявшие на культуру
- •2.Модернизм и функционализм
- •4.Изобразительное искусство. Кубизм, фовизм, сюрреализм
- •Лекция 6 Культура Киевской Руси
- •1.Характеристика эпохи
- •2.Новая религия православие
- •3.Письменность Киевской Руси
- •Лекция 7
- •1.Эпоха
- •2.Монастыри и храмы – центры культуры
- •3.Литература
- •4.Украинская поэзия
- •4.Театр
- •5.Философ г.Сковорода
Лекция 7
1.Эпоха
Нашествие орд Батыя тяжело отразилось на культуре Киевской Руси. Наибольшему опустошению подверглись – Киевщина и Переяславщина. На культуру большое влияние оказывало господство литовских и польских феодалов, а с другой стороны – это господство тормозило развитие культуры. Но не смотря на эти события, продолжалось развитие (формирование) украинской народности, росло национальное самосознание и развивались культурные процессы на Украине.
2.Монастыри и храмы – центры культуры
Одним из центров культуры был Киево-Печерский монастырь, которого бережно хранили и развивали культурные традиции Киевской Руси. Монахи создавали рукописные книги, переписывали старые и повышали искусство оформления древнерусских книг.
XII-XIIIвв. было написано Бурацкое Евангелие.
В монастыре Южно-Волынского с.Городище был написан «Христианско-польский апостол». В XIVв. дьяк Спиридоний переписал Киевскую псалтырь. В г.Холме были переписаны другие книги (в том числе «Холмские Евангелия».
3.Литература
В начале XIVв. продолжает развиваться летописание, в котором развиваются традиции Киевской Руси. На территории Галицкого и Волынского княжеств была создана Галицко-Волынская летопись. Она начинается похвалой князю Роману, храбрость которого сравнивается с храбростью льва, рыси, орла. В летописи князю Даниилу Волынскому летопись описывает события 1262-1292 годов. Эта летопись создает возвышенный образ князя Владимира, которые представлен в летописи как справедливый и разумный правитель, храбрый воин и смелый охотник. Князь показан в летописи большим книжником, образованным человеком, философом. Галицко-Волынская летопись является памятником древне украинской культуры. ВXIV-XVIвв. развиваются традиции Киевской Руси не только в летописи, но и других жанрах (былинах, сказках, сказаниях).
4.Украинская поэзия
Во второй половине XVи первой половинеXVIIвеков происходит становление украинской поэзии и драматургии. Известными образцами украинской поэзии являются стихи (вирши) Смотрицкого (в 1581 г. Написал стихотворение приложение к «Острожской Библии») и Андрея Римиша, который написал хронологию в этом же году. В этот же период получают широкое распространение рождественские и пасхальные «колядки», в которых использовались диалоги и оценки декламации.
Лекция 8
Культура Украины
План
1.Эпоха
2.Образование
3.Феофан Прокопович – известный деятель просвещения культуры
4.Театр
5.Философ Г.Сковорода
1.Эпоха
Культура 17-18 вв. развивалась в тяжелых условиях. Постоянные войны, которые привели к массовому уничтожению культурных ценностей, останавливали культурные процессы в Украине. Разные части Украины оказались в разных социально-политических условиях, что существенно влияло на развитие культуры. В оссобенно сложных условиях развивалась культура Волыни, Галичины, Закарпатья и Буковины.
2.Образование
В 17в. стали во многих городах открываться греко-славянские школы. В конце 18в. Эти школы стали называться коллегиями. Из этих школ стали выходить первые украинские интеллигенты. Затем были основаны первые гимназии и школы высшего типа – академии, которые были открыты во Львове и Киеве. В 1701 г. была открыта Киево-Могилянская академия. В её стенах образование получали не только украинские дети, но и дети других славянских народов, разных социальных слоев. Академия имела большую библиотеку – 10000 томов в разных областях науки на всех европейских языках. Многие воспитанники академии стали преподователями разных учебных заведений Украины, России, Болгарии, Чехии и других стран Европы и Азии.