Министерство образования и науки российской федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
B.C. Белозеров
__________________________
«____»______________________2011 г.
Дисциплина профессионального цикла
Язык и стиль СМИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
031300 – журналистика (магистратура)
Объем занятий: всего 72 часа
Изучается во 2 семестре.
Разработана
проф. Е. Н. Ежовой, доц. Л.В. Савеловой
Дата разработки:
«____»________________2011 г.
Декан факультета филологии и журналистики
/____________/ проф. А. А. Серебряков
«____»________________2011 г.
Зав. кафедрой средств массовой информации
/__________ /проф. Е. Н. Ежова
«____»________________2011 г.
Рассмотрено УМК ФФЖ
« » 2011 г.
протокол №
Председатель УМК
доц. О.А. Петренко
Ставрополь – 2011
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Ставропольского государственного
университета
Язык и стиль СМИ : Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2011. – 25 с.
Учебно-методическое пособие включает в себя пояснительную записку, тематический план, планы практических и лабораторных занятий, содержащие вопросы для обсуждения, методические рекомендации, список рекомендуемой литературы и интернет-ресурсов, задания для контроля владения компетенциями, к дисциплине «Язык и стиль СМИ»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, а также для преподавателей факультетов (отделений) журналистики.
Автор: Е.Н. Ежова, докт. филол. наук, профессор,
Л.В. Савелова, канд. филол. наук, доцент
Рецензенты: Е.Е. Корнилова, доктор филол. наук, профессор
В.Н. Степанов, доктор филол. наук, профессор
© Издательство Ставропольского
государственного университета, 2011.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие………………………………………………………………….
Учебно-тематический план…………………………………………………
Практические занятия……………………………………………………….
Лабораторные работы……………………………………………………….
|
4
6
8
17
|
ПРЕДИСЛОВИЕ
Целью освоения дисциплины «Язык и стиль СМИ» является теоретико-практическая профессионализация студентов: повышение лингвистической культуры студентов-журналистов путем выработки навыков лингвистического анализа текстов СМИ, отбора языковых средств и их стилистической дифференциации при создании медийного текста, формирования умения сознательного и целесообразного использования синонимических и вариантных форм при разработке медиатекста. Целью освоения дисциплины является и формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Язык и стиль СМИ» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла. Данная дисциплина изучается во 2 семестре и содержательно опирается на знания, уже полученные при изучении таких дисциплин, как «Современные теории массовой коммуникации» (общенаучный цикл, базовая часть, 1 семестр), «Семиотика медиадискурса» и «Медиа-рекламная картина мира» (общенаучный цикл, вариативная часть, 1 семестр), «Современный медиатекст» (профессиональный цикл, базовая часть, 1 семестр) и «Электронные СМИ в современном медийном пространстве» (дисциплина профилизации, 1 семестр). В процессе изучения данных дисциплин студентами были получены необходимые для изучения данного курса знания об основных принципах формирования системы средств массовой информации; о современном состоянии системы СМИ России с точки зрения ее структуры и организационных форм; об отличительных чертах различных средств массовой информации (пресса, телевидение, радиовещание, информационные агентства, интернет-СМИ, мобильные медиа) и их базовых типологических признаках; знание базовых принципов журналистской деятельности, сведения о наиболее распространенных форматах печатных изданий, теле-, радиопрограмм, интернет-СМИ и представленности в них рекламной информации. При изучении дисциплины «Современный медиатекст» студентами были получены знания о структурно-типологических, когнитивных, семиотических, коммуникативно-прагматических особенностях медийного и рекламного текста, принципах его организации. При изучении дисциплин «Семиотика медиадискурса» и «Медиа-рекламная картина мира» студенты получили сведения о семиотических основах функционирования текста СМИ в современном медийном пространстве и о принципах продуцирования текстами современных СМИ особой, медиа-рекламной, картины мира. Предшествующие дисциплины позволили студентам приобрести навыки анализа современного медиатекста и умения создавать медийные тексты различных жанров, предназначенные для трансляции по разным каналам СМИ.
Знания, умения, навыки, компетенции, освоенные студентами в процессе изучения дисциплины «Язык и стиль СМИ», будут являться опорными при изучении последующих дисциплин профилизации «Электронные СМИ и реклама», прежде всего «Технологии креатива в электронных СМИ» (3 семестр) и «Бренд-менеджмент» (3 семестр). Данный курс имеет методологическое значение в процессе научно-исследовательской работы студентов-магистров в рамках семинаров «Массовая коммуникация» и «Современный медиадискурс».
В результате освоения дисциплины «Язык и стиль СМИ» у студентов формируются профессиональные компетенции:
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, готовность к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность к развитой саморефлексии, анализу своего социального и профессионального опыта (ОК-1);
понимание высокой социальной значимости журналистики в обществе, развитая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-2);
культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-4);
способность к самостоятельному обучению новым методам деятельности, готовность к изменению профессионально-творческого и научного профиля своей деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-5);
способность демонстрировать навыки работы в творческом и научном коллективе (ОК-14);
способность порождать новые идеи (ОК-15);
способность и готовность применять знания о современных методах исследования (ОК-17).
свободное владение нормами и средствами выразительности русского языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, в журналисткой деятельности (ОК-18);
способность ориентироваться в современной системе источников информации, знание и умение использовать различные программные средства и базы данных, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-20);
умение анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-22);
владение информацией о научных исследованиях в данной сфере, отечественном и зарубежном профессиональном опыте, владение методами ее получения, анализа и накопления (ПК-4);
умение выполнять, основываясь на полученных теоретических знаниях и практике СМИ, на высоком профессиональном уровне различные виды редакционной работы, связанные с решением задач повышенной сложности, и должностные обязанности в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры (ПК-5);
основательное знание видов и типов научных медиаисследований, принципов разработки их методологии, методики и правил организации исследования, методов анализа и интерпретации полученных данных (ПК-10);
способность использовать углубленные специализированные профессиональные теоретические и практические знания для самостоятельной научно-исследовательской деятельности (ПК-12).
владение навыками самостоятельной научно-исследовательской работы: умение анализировать литературу по теме, разработать концептуально-методологические основы, выделить и обосновать проблему, определить объект и предмет, сформулировать цель, задачи, гипотезы, выбрать адекватные методы исследования (ПК-14);
умение провести необходимое теоретическое и эмпирическое исследование, проанализировать его результаты, сделать значимые выводы теоретического и профессионально-практического характера (ПК-15).
Дисциплина «Язык и стиль СМИ» призвана сформировать знания о лингвистических особенностях медийного текста, научить студентов ориентироваться в жанровой палитре текстов СМИ.
В результате освоения дисциплины «Язык и стиль СМИ» обучающийся должен:
знать:
стилистические особенности языка СМИ;
лингвистические принципы подготовки публицистических текстов для различных каналов СМИ;
лингвостилистические средства организации медийного текста на различных уровнях языка (фонетическом, лексическом, морфологическом, синтаксическом);
специфику конструктивного принципа организации полисемиотичного медийного текста;
уметь:
создавать медийные тексты, предназначенные для трансляции различными каналами СМИ;
целенаправленно ориентировать лигвостилистические параметры текстов для различных каналов СМИ;
целенаправленно ориентировать лигвостилистические параметры для медийных текстов различных жанров;
осуществлять редактирование текстов СМИ на всех языковых уровнях;
владеть:
методикой работы журналиста по созданию медийного текста;
навыками редактирования медиатекстов в различных СМИ.