Тема 3. Становление американского государства и буржуазной демократии во второй половине XVIII в.

1. Экономическое развитие и политическое положение английских колоний в Северной Америке во II половине XVIII в.

2. Причины и основные этапы развития революции.

3. “Декларация независимости” – как программный документ.

4. Законодательное оформление процесса формирования американской государственности:

а) «Статьи конфедерации»: формирование центральных органов власти, их полномочия, взаимодействия с государственными органами штатов;

б) Конституционный конвент 1877г., его состав и деятельность.

5. Конституция 1787 г. и современность:

   1. порядок избрания конгресса и функции конгресса США;

   2. президент США: порядок избрания и полномочия;

   3. поправки и дополнения к конституции, принятые в 1791 году.

6. Историческое значение американской революции XVIII в.

Рекомендуемые сообщения:

1. Джордж Вашингтон на посту главнокомандующего американской армией в войне за независимость.

2. Лафайет и борьба североамериканских колоний за независимость.

3. Россия и борьба североамериканских колоний за независимость.

4. Политический портрет Томаса Джефферсона.

Методические рекомендации

Во время подготовки к семинарскому занятию необходимо:

1. Доказать, что история США начинается при наличии уже сложившихся в начале XVIII в. элементов современного буржуазного общества, но вместе с тем в колониях сохранились и феодальные пережитки;

2. Выяснить предпосылки американской буржуазной революции XVIII в., которые складывались в условиях колониального гнета, что в значительной мере определило предысторию революции и ее характер;

3. Анализ “Декларации независимости” позволит выяснить причины ограниченности этого документа, а также определить прогрессивное значение его принятия, что заложило основы юридического оформления буржуазной демократии и государства.

Вопросы семинарского занятия предполагают прежде всего работу с документальными источниками.

В ходе семинарского занятия необходимо:

1. Выяснить причины, вызвавшие пересмотр “статей конференции”.

2. Ответить на вопрос: “Каким образом социальный состав конституционного конвента повлиял на его программу?”

3. Анализ конституции 1787 г. предполагает основательную работу с текстом документа:

- изучая статьи конституции 1787 г., определите функции законодательной, исполнительной и судебной власти.

4. Выясните особенности “системы сдержек и противовесов”.

5. Каковы прерогативы президента страны?

6. Охарактеризуйте функции сената и палаты представителей.

7. Какую роль конституция отводила конституционному суду?

8. Каким образом решался вопрос о гражданских и политических правах?

9. Как решался вопрос о рабстве и почему?

10. Дайте общий сравнительный анализ конституции 1787 г. и Декларации независимости.

11. Определите причины и значение принятия “Билля о правах”.

12. Каково историческое значение американской буржуазной революции XVIII в?

13. Сравните задачи, причины, ход и итоги английской буржуазной революции XVII в. и американской буржуазной революции XVIII в. Что общего и различного?

При подготовке к семинару следует также выяснить историческое значение принятия “Билля о правах”.

Конституция 1787 г. действует и поныне, поэтому необходимо кратко ознакомиться с теми изменениями и поправками, которые были с того времени внесены в конституцию. Каковы причины стабильности этого документа? Каково историческое значение принятия конституции 1787 г.