Контрольні запитання

1. Чому пробірку з сумішшю треба закріплювати в лапці штатива похило у бік отвору?

2. Чому аміак збирають у пробірку, перевернуту догори дном?

3. Чому заповнення пробірки з аміаком водою відбувається повільніше, ніж з хлороводнем, хоча розчинність аміаку в воді краща за розчинність хлороводню?

4. Про які властивості водного розчину аміаку свідчить його дія на індикатори?

5. Як це можна пояснити на підставі уявлень про електролітичну дисоціацію?

Лабораторна робота № 3

Тема: Добування карбон (IV) оксиду і вивчення його властивостей. Розпізнавання карбонатів.

Мета: закріпити та узагальнити знання на основі дослідів про лабораторний метод добування карбон (IV) оксиду та основні його хімічні властивості; навчитися на практиці використовувати якісну реакцію на карбонати.

Обладнання та матеріали: розчини нітратної та хлоридною кислот (1: 2), кальцій гідроксиду та натрій гідроксиду, лакмусу, метилового оранжевого та фенолфталеїну, натрій карбонату, барій хлориду, арґентум нітрату. Тверді карбонати натрію, калію, кальцію та магнію; сульфат, хлорид та силікат натрію; вапняк, мармур або крейда, скіпки, тигельні щипці, пальник, пробірки, газовідвідні трубки.

Порядок виконання роботи

Дослід 1. Добування карбон (IV) оксиду.

Покладіть у велику пробірку кілька шматочків вапняку, мармуру або крейди. Прилийте розчину хлоридної кислоти. Швидко закрийте реагуючі речовини газовідвідною трубкою, кінець якої опустіть у порожній стакан або велику пробірку. Час від часу запаленою скіпкою перевіряйте рівень заповнення посудини вуглекислим газом. Коли посудина наповниться ним, спробуйте його перелити в іншу таку ж посудину так, як переливають воду. За допомогою запаленої скіпки перевірте, чи вдалася вам ця спроба.

Спостереження___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівняння реакції у молекулярному, повному та скороченому іонному вигляді______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Висновки_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Дослід 2. Взаємодія карбон (IV) оксиду з водою.

Наступну порцію вуглекислого газу пропустіть у велику пробірку, що на третину заповнена холодною водою, періодично збовтуючи її. Добутий розчин розлийте на дві порції. До кожної з них долийте розчину лакмусу або метилового оранжевого, а потім до першої – вапняної води, а другу порцію злегка підігрійте.

Опишіть і поясніть спостереження__________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Складіть рівняння відповідних реакцій у повній та скороченій іонних формах_____________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Висновки_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Дослід 3. Взаємодія оксиду карбону (IV) з лугами.

Продовжіть пропускання вуглекислого газу, але вже крізь розчин вапняної води. Чому спочатку з’являється каламуть, а потім відбувається розчинення зависі? Аналогічно пропустіть карбон (IV) оксид крізь розведений розчин натрій гідроксиду, до якого добавлено кілька крапель фенолфталеїну.

Що спостерігаєте?________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Напишіть рівняння реакцій у молекулярній, повній та скороченій іонних формах__________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 4. Якісна реакція на карбонати.

Дослідіть дію розчину хлоридної кислоти на натрій карбонат та магній карбонат. Для цього на дно пробірки насипте потроху солей і прилийте краплями кислоту. Після характерного "скипання" опустіть у пробірку запалену тонку скіпку. Повторіть дослід, але замість хлоридною кислоти візьміть нітратну.

Поясніть спостереження___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Напишіть рівняння відповідних реакцій у молекулярній, повній і скороченій іонних формах.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зробіть висновок про відношення карбонатів до дії кислот______________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 5. Розклад карбонатів.

Візьміть шматочок крейди і розламайте його так, щоб один з уламків був плоский із гострими кутами. Другий уламок опустіть у пробірку з водою, в яку добавте краплю фенолфталеїну. Чи змінився його колір?_____________________________________________

Плоский уламок затисніть тигельними щипцями і прожарте його в полум’ї протягом 7-8 хвилин. Після охолодження опустіть уламок в пробірку з водою і добавте кілька крапель фенолфталеїну. Чи змінився його колір?_____________________________________________

Поясніть спостереження___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Напишіть рівняння відповідних реакцій______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Підпис студента______________________

Підпис викладача______________________