4.Подлежащее со словами много, мало, большинство, меньшинство,

ряд, несколько и т.п. требует сказуемого в форме единственного числа

Много книг стояло на полках. Большинство голосовало против.

Но: Большинство студентов и преподавателей уже побывали на выставке.

При сочетании указанных слов с одушевленным существительным в родительном падеже допускается употребление сказуемого в форме множественного числа, чтобы подчеркнуть активное (раздельное) действие каждого участника:

Большинство студентов хорошо сдали сессию

5.Если при подлежащем есть приложение (типа женщина-хирург,

вагон-мастерская, газета "Известия") сказуемое согласуется с главным словом сочетания:

Газета "Известия" опубликовала… Женщина-хирург выразила… Торт-мороженое разрезан...

Плащ-палатка лежала в свернутом виде (палатка в виде плаща, а не наоборот).

6.Если подлежащее выражено существительным типа врач, доцент, то нормой считается согласование по смыслу:

Врач Иванова пришла… Референт Петрова помогла составить отчет (есть фамилия)

Но: Врач пришел…

Главный технолог указал на недостатки… (т.к. нет фамилии).

7.При однородных подлежащих сказуемое может ставиться в форме как единственного числа, так и множественного числа:

В комнату вошла/вошли женщина и мальчик

Предпочтение: при прямом порядке слов – форма множественного числа:

Жара и засуха стояли более трех недель.

при обратном порядке слов – форма единственного числа:

По земле, истомленной в зное, разливалась свежесть, прохлада и неизъяснимая легкость (В.Солоухин)

8. При подлежащем, выраженном сочетанием существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже, сказуемое всегда стоит в форме множественного числа:

Мать с сыном торопливо шли по дороге

85

Если сказуемое в форме единственного числа, значит подлежащим является только существительное в именительном падеже, а существительное в творительном падеже является дополнением.

Лексико-грамматическая сочетаемость.

Логическое построение высказывания требует, чтобы сочетание одного слова с другим в предложении было непротиворечивым. Невнимание к лексико-грамматической сочетаемости слов нередко приводит к речевым ошибкам.

1.Однородные члены.

а) В ряд однородных членов не должны включаться понятия, далекие друг от друга:

Человек этот с всегда улыбающимся лицом и вместе с тем с большим опытом.

Вэтом предложении однородные члены выражают неоднородные понятия: внешность и профессиональный опыт, отсюда – эффект комизма.

Или: Мы собрали не только много грибов и ягод, но и поймали белку

Вэтом предложении части двойного сопоставительного союза должны быть расставлены симметрично, т.е. каждая часть находится перед однородным членом.

Верно: не только собрали, но и поймали.

Жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта (управляемые слова относятся к разным рядам однородных членов).

Верно: требовали ликвидации неполадок и проведения ремонта.

б) Разные предлоги при однородных членах не должны опускаться. Неверно:

На заводах, фабриках, совхозах и колхозах обсуждается вопрос о работе в новых условиях (на заводах, на фабриках, но – в совхозах, в колхозах).

в) Однородные члены предложения должны согласовываться с обобщающим словом в падеже. Неверно:

План поставок области запасных частей был вовремя выполнен следующими заводами-поставщиками: Нижегородский автомобильный завод, Ростовский завод сельхозмашин.

Следует: Нижегородским автомобильным заводом, Ростовским заводом

сельхозмашин.

2. Нередко в предложении при двух управляющих словах имеется общее дополнение. Такое построение вполне правильно, если управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога:

читать и конспектировать книгу (читать что? и конспектировать что?).

86