ргр_информатика 1
.pdfРекомендации к написанию
расчетно-графических работ
Методические указания
2
Министерство по образованию и науке Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рекомендации к написанию расчетно-графических работ
для студентов специальности:
240300.65 – Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий
(специализации 240301.65 – Химическая технология неорганических веществ,
240302.65 – Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив)
и направлений подготовки бакалавров:
240100.62 - Химическая технология
(профили 240106.62 - Химическая технология органических веществ,
240111.62 - Технология и переработка полимеров,
240108.62 - Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов)
241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии,
нефтехимии и биотехнологии
(профиль 241003.62 - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов)
Красноярск, 2012
3
УДК 519.1(075.8)
Рекомендации к написанию расчетно-графических работ:
Методические указания для студентов специальности 240300.65 –
Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий
(специализации 240301.65 – Химическая технология неорганических веществ, 240302.65 – Химическая технология полимерных композиций,
порохов и твердых ракетных топлив) и направлений подготовки бакалавров: 240100.62 - Химическая технология (профили 240106.62 -
Химическая технология органических веществ, 240111.62 - Технология и переработка полимеров, 240108.62 - Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов) 241000.62 Энерго- и
ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии
и биотехнологии (профиль 241003.62 - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов) [Текст] / С. А. Яркова – Красноярск: СибГТУ, 2012 . – 80 с.
©Составители: С.А. Яркова
© ГОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет,
2012»
Одобрены и рекомендованы к печати редакционно-издательским советом СибГТУ
Рецензент:
|
|
4 |
|
Содержание |
|
Введение ........................................................................................................... |
5 |
|
1 Общие требования к решению, оформлению и защите расчетно- |
||
графических работ ........................................................................................... |
7 |
|
1.1 |
Структура расчетно-графической работы ....................................... |
8 |
1.2 |
Оформление текстовой части документа......................................... |
9 |
1.3 |
Оформление библиографического списка ........................................... |
14 |
1.4 |
Оформление библиографических ссылок ............................................ |
16 |
2 Индивидуальные задания на РГР ............................................................... |
17 |
|
2.1 |
Меры и единицы количества и объема информации. Кодирование |
|
данных в ЭВМ ................................................................................................ |
17 |
|
2.2 |
Кодирование чисел. Позиционные системы счисления ...................... |
35 |
2.3 |
Основные понятия алгебры логики ...................................................... |
37 |
2.4 |
Логические основы ЭВМ ...................................................................... |
40 |
2.5 |
Модели решения функциональных и вычислительных задач ............ |
44 |
2.6 |
Алгоритмы разветвляющейся структуры ............................................. |
47 |
2.7 |
Алгоритмы циклической структуры..................................................... |
52 |
Библиографический список ........................................................................... |
61 |
|
Приложение А (справочное) Недостатки в оформлении пояснительной |
||
записки............................................................................................................ |
62 |
|
Приложение Б (обязательное) Образец титульного листа........................... |
63 |
|
Приложение В (обязательное) Образец содержания ................................... |
64 |
|
Приложение Г (справочное) Задания для тем 2.1, 2.2.................................. |
65 |
5
Введение
При изучении различных дисциплин наибольшие трудности у студентов возникают при решении практических задач. Вместе с тем именно решение задач в значительной степени способствует развитию инженерного мышления у студентов, приобретению ими необходимых навыков расчетов, умению грамотно оформлять техническую документацию и публично защищать результаты своей деятельности. В
настоящей методической разработке подробно рассмотрены решения типовых задач, а также изложены требования по выполнению и оформлению индивидуальных расчетно-графических работ,
предусмотренных в соответствии с учебным планом программами курса
«Информатики» для студентов специальности 240300.65 – Химическая
технология энергонасыщенных материалов и изделий (специализации
240301.65 – Химическая технология неорганических веществ, 240302.65 –
Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив) и направлений подготовки бакалавров: 240100.62 -
Химическая технология (профили 240106.62 - Химическая технология органических веществ, 240111.62 - Технология и переработка полимеров,
240108.62 - Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов) 241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие
процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
(профиль 241003.62 - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов) очной и заочной форм обучения.
Согласно СТП 3.4.002-01 С.5 расчетно-графическая работа:
1) один из видов самостоятельной работы студентов в вузе,
направленный на выявление уровня усвоения учебного материала,
практических навыков выполнения расчетов и графических построений по определенной теме или разделу конкретной учебной дисциплины за определенный период обучения;
6
2) документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе студента в процессе практического использования результатов изучения конкретной учебной дисциплины.
Письменная расчетно-графическая работа (РГР) – один из важных видов учебной деятельности, предшествующих написанию и защите курсовых работ и проектов. В отличие от курсовой работы, которую можно характеризовать как самостоятельную разработку конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, РГР допускает решение ряда разрозненных индивидуальных задач, по различным разделам курса, отражающих приобретенные студентами теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой,
анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.
Основная цель, которая ставится перед студентами при выполнении расчетно-графической работы, заключается в закреплении, углублении и обобщении теоретических познаний, получении навыков использования литературных источников, официальных регламентирующих указаний при решении конкретных задач, а также обобщении и углублении пользовательских навыков работы с различными пакетами прикладных программ.
При выполнении расчетно-графической работы используются наиболее распространённые приложения MS Office, MathCAD.
Результатом работы являются электронные документы: тексты, таблицы,
диаграммы, базы данных, а также распечатанный вариант пояснительной записки. При формировании заданий были также использованы материалы, предлагаемые студентам во время проведения Internet -
тестирования.
Защита расчетно-графической работы позволяет преподавателю выявить степень усвоения студентом использованных в процессе решения методов, приемов исследования, теоретических основ, а также оценить степень самостоятельности полученных результатов.
7
1 Общие требования к решению, оформлению и
защите расчетно-графических работ
Приступать к выполнению расчетно-графических работ следует,
изучив соответствующего раздела курса и еще раз самостоятельно разобрав рекомендованные в лекциях задачи. Если студент слабо усвоил основные положения теории и не до конца разобрался в приведенных примерах, то при выполнении работ могут возникнуть большие затруднения. Несамостоятельно выполненное задание не дает возможности преподавателю вовремя заметить недостатки в работе студента. В
результате студент не приобретает необходимых знаний и оказывается неподготовленным к экзамену или зачету.
Каждым студентом все расчетно-графические работы должны выполняться и сдаваться на проверку преподавателю в сроки,
предусмотренные графиком работы студентов в текущем семестре. После исправления студентом всех ошибок, отмеченных преподавателем при проверке, каждая расчетно-графическая работа должна быть защищена.
Исправления должны быть вложены в соответствующие места рецензированной работы. Отдельно от работы исправления не рассматриваются. На защиту студенты приносят исправленные работы
(вместе с замечаниями преподавателя), сдают их преподавателю, получают индивидуальные карточки-задания на решение задачи по соответствующему разделу курса. Если студент успешно решил задачу, и у преподавателя нет никаких дополнительных замечаний по всем темам расчетно-графической работы, то защита считается законченной. После защиты работа остается у преподавателя. Студентом все разделы должны быть защищены успешно и в срок. В случае, когда студент при защите не справляется с решением типовых задач, то преподавателем назначается дополнительная защита (не более двух раз). Успешное выполнение и защита РГР наряду с другими видами учебной деятельности является
8
допуском к экзамену по дисциплине.
Пояснительная записка должна быть достаточно краткой, без лишних подробных пояснений и теоретических выводов, имеющихся в учебниках и других учебных пособиях, но в тоже время, содержащей необходимые пояснения к используемым формулам и вычислениям. В
расчетно-пояснительной записке от начала до конца каждого задания должна четко прослеживаться логическая связь выполняемых операций, а
также должны быть отмечены основания для выполнения этих операций.
Формулы, приводимые в записке, должны быть, как правило,
записаны сначала в общем виде, а затем уже должна быть произведена подстановка исходных данных и выполнены необходимые вычисления.
При подстановке исходных данных нужно внимательно следить за соблюдением одинаковой размерности. Изложение текстового материал записки следует вести от первого лица множественного числа, например: «…определяем…», «…вычисляем…», «…находим…», и т.д или в безличной форме: «…можно определить…», и т.п., а не «…я
определяю…», «…нахожу…», и т.д. Текст всей записки должен быть выдержан в единой стиле; например, если пояснения ведутся в безличной форме, то эта форма должна сохраняться во всей работе. В конце записки необходимо привести перечень литературы, использованной студентом в процессе выполнения работы, в той последовательности, в какой литературные источники отмечены квадратными скобками в тексте.
1.1Структура расчетно-графической работы
Расчетно-графическая работа состоит из следующих частей:
текстовой, называемой пояснительной запиской, презентации, которая демонстрируется во время защиты и кодов программ.
Пояснительная записка (ПЗ) должна быть представлена в печатном и электронном виде. Объём ПЗ при этом может составлять от 15 до 25
печатных страниц формата А4, заполненных только с одной стороны,
9
пронумерованных, начиная со второй страницы и прочно скреплённых по левому полю.
Тестовая часть ПЗ оформляется с учетом требований к оформлению текстовых документов [СТП 3.4.204-01], графическая – с учетом требований СТП 3.4.205-01. После оформления пояснительной записки проверьте себя на наличие недостатков в работе, используя Приложение А.
Пояснительная записка должна включать в указанной последовательности:
-титульный лист заполняется по форме, приведенной в Приложении Б;
-задание на выполнение работы;
-реферат;
-содержание;
-введение;
-основную часть;
-заключение;
-библиографический список;
-приложения.
Во вводной части можно отразить цели, задачи и общую проблему,
представшую перед человечеством, обществом, государством, а также актуальность рассматриваемого вопроса. Основная часть – главный содержательный раздел. Здесь важно не сойти на простое переписывание источника или пересказ фактов, а попытаться оценить, объяснить,
проанализировать собранный материал. Основная часть - главный содержательный раздел, разбитый на подразделы и пункты по темам с описанием решений задач. Заключение содержит обобщенные выводы по теме и личные оценки автора.
1.2Оформление текстовой части документа
Пояснительная записка выполняется в текстовом редакторе Word:
10
тип шрифта - Times New Roman (cir), цвет шрифта – черный, размер 14
пт, межстрочный интервал – одинарный, абзацный отступ – 1 на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297) ГОСТ 2.301-68.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм,
верхнее – не менее 15 мм, нижнее – не менее 20 мм.
С рамкой (по формам 5 и 5а ГОСТ 2.106-68) должны выполняться все листы текстового документа. Основной штамп располагается на листе с содержанием, а после него идут послештампы. Расстояния от края листа до рамки в соответствии с ГОСТ 2.201-80 должны быть: левое - 20 мм;
правое, верхнее и нижнее - 5 мм.
Нумерацию листов текстового документа осуществляют арабскими цифрами, начиная с титульного листа и кончая последним листом,
включая приложения. На листах без рамок номер страницы проставляют в правом верхнем углу на расстоянии не менее 10 мм от правого и верхнего обрезов. На титульном листе и листах, соответствующих началу разделов,
номера страниц не ставят, но подразумевают.
Основную часть текстового документа разделяют на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа (часть, книги), обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа (ведение, реферат и заключение не нумеруются). Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела,
разделенных точкой. В конце номера подраздела точки не ставятся.
Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов, например:
1 Типы и основные размеры