Заключение
Подведя итоги реферата «Природные ресурсы и их рациональное природопользование», я сделала выводы, что все в мире взаимосвязано, поэтому нельзя использовать одно, не нанося повреждения другому.
Основной проблемой является невозможность планеты справиться с отходами человеческой деятельности, с функцией самоочищения и ремонта. Разрушается биосфера. Поэтому велик риск самоуничтожения человечества в результате собственной жизнедеятельности.
Современная ситуация на планете характеризуется резким ухудшением качества окружающей среды – загрязнение воздуха, рек, озер, морей, объединением и даже полным исчезновением многих видов животного и растительного мира, деградацией почв, опустыниванием и др. Неблагоприятное воздействие человеческой деятельности распространилось на биосферу, атмосферу, гидросферу, литосферу.
Тысячелетиями человек жил, работал, развивался, но он и не подозревал, что, возможно, настанет день, когда станет трудно, а может и невозможно, дышать чистым воздухом, пить чистую воду, выращивать что- либо на земле, так как воздух загрязнен, вода отравлена, почва заражена радиацией или др. химическими веществами. Но многое изменилось с тех пор. И в нашем веке это вполне реальная угроза, и не многие люди осознают это.
Воздействие человека на окружающую среду приняло угрожающие масштабы. Чтобы в корне улучшить положение, понадобятся целенаправленные и продуманные действия. Ответственная и действенная политика по отношению к окружающей среде будет возможна лишь в том случае, если мы накопим надёжные данные о современном состоянии среды, обоснованные знания о взаимодействии важных экологических факторов, разработаем новые методы уменьшения и предотвращения вреда, наносимого природе человеком.
Список используемых источников
Романова Э.П., Куракова Л.И., Ермаков Ю.Г. Природные ресурсы мира. Учеб.пособие – М.: Изд-во МГУ, 1993. – 304 с.
Арустамов Э.А. и др. Природопользование: Учебник. – 8-е изд. –М.: Издательско-торговвая корпорация «Дашков и К», 2007.- 296 с.
http://shporiforall.ru/shpory/shpargalka-po-ekologii/26-klassifikaciya-prirodnyx-resursov-osobennosti-ispolzovaniya-i-oxrany-ischerpaemyx-vozobnovimyx-otnositelno-vozobnovimyx-i-nevozobnovimyx-i-neischerpaemyx-resursov.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/Природные_ресурсы
http://www.grandars.ru/shkola/geografiya/klassifikaciya-prirodnyh-resursov.html
http://fb.ru/article/36624/obschaya-klassifikatsiya-prirodnyih-resursov