- •Содержание
- •1 Пояснительная записка
- •Практическое занятие №1
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №2
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №3
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №4
- •Тест юмористических фраз
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №5
- •Утверждения:
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №6
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №7
- •Утверждения
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №8
- •1.В общественном транспорте начался спор на повышенных тонах.
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №9
- •1.Распределение полномочий между руководителями и подчинёнными:
- •Ключ к тесту
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №10
- •Критерии психологического климата в коллективе
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №11
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №12
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №13
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №14
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №15
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №16
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №17
- •Контрольные вопросы
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
Контрольные вопросы
Как Вы трактуете понятие мотив?
Что такое потребности? Приведите примеры.
Какую систематизацию потребностей Вы можете предложить?
Практическое занятие №5
Тема: «Профессиональная направленность личности»
Цель работы: формирование исследовательских, оценочных, аналитических умений.
Задание 1
1. Оцените вашу профессиональную направленность.
Основной теоретический материал
В данном опроснике перечислены свойства, которые могут быть присущи Вам в большей или меньшей степени. При этом у вас, естественно, может возникнуть один из двух вариантов ответа: А) верно, описываемое свойство типично для моего поведения или присуще мне в большей степени;
Б) неверно, описываемое свойство нетипично для моего поведения или присуще мне в минимальной степени.
Прочитайте утверждение, выберите свой вариант ответа и отметьте его крестиком в протоколе:
Протокол
регистрации ответов в процессе изучения профессиональной
направленности
Вопросы |
Ответы |
Продолжение вопросов |
Ответы | ||
а |
б |
а |
б | ||
1 |
|
|
26 |
|
|
2 |
|
|
27 |
|
|
3 |
|
|
28 |
|
|
4 |
|
|
29 |
|
|
5 |
|
|
30 |
|
|
6 |
|
|
31 |
|
|
7 |
|
|
32 |
|
|
8 |
|
|
33 |
|
|
9 |
|
|
34 |
|
|
10 |
|
|
35 |
|
|
11 |
|
|
36 |
|
|
12 |
|
|
37 |
|
|
13 |
|
|
38 |
|
|
14 |
|
|
39 |
|
|
15 |
|
|
40 |
|
|
16 |
|
|
41 |
|
|
17 |
|
|
42 |
|
|
18 |
|
|
43 |
|
|
19 |
|
|
44 |
|
|
20 |
|
|
45 |
|
|
21 |
|
|
46 |
|
|
22 |
|
|
47 |
|
|
23 |
|
|
48 |
|
|
24 |
|
|
49 |
|
|
25 |
|
|
50 |
|
|