- •Рабочая тетрадь безопасность жизнедеятельности
- •Тема: базовые понятия дисциплины безопасность жизнедеятельности
- •Тема: опасности в системе «человек – среда обитания»
- •Тема: социальные опасности
- •Тема: основы теории риска и системный анализ безопасности
- •Тема: потоки жизненного цикла в системе «человек – среда обитания»
- •Контрольные задания по курсу
- •Тема 1.«Основные и вредные производственные факторы»
- •Тема 2. «Безопасность в быту»
- •Тема 3. «Социальные опасности»
- •Литература
Тема: опасности в системе «человек – среда обитания»
Задание № 1.
По природе происхождения опасные и вредные факторы подразделяются на:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Задание № 2. Заполнить таблицу
Классификация негативных факторов в системе «человек – среда обитания»
№ п/п |
Негативные факторы (по природе происхождения) |
Категории (явления), формирующие негативные факторы |
1. |
Физические |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
9. | ||
10. | ||
11. | ||
2. |
Химические |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
3. |
Биологические |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. |
Психофизиологические |
1. |
2. | ||
5. |
Социальные |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
9. | ||
10. |
Задание № 3. Заполнить таблицу
Классификация опасностей по признакам
№ п/п |
Признак опасности |
Вид опасности |
1. |
По видам источников |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
2. |
По видам потоков в жизненном пространстве |
1. |
2. | ||
3. | ||
3. |
По величине воздействия |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
4. |
По моменту возникновения |
1. |
2. | ||
5. |
По длительности воздействия |
1. |
2. | ||
3. | ||
6. |
По объемам воздействия |
1. |
2. | ||
3. | ||
7. |
По количеству людей, подвергшихся опасному воздействию |
1. |
2. | ||
3. | ||
8. |
По размерам зон воздействия |
1. |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
9. |
По видам зон воздействия |
1. |
2. | ||
10. |
По способности человека идентифицировать опасности органами чувств |
1. |
2. | ||
11. |
По видам негативного воздействия на человека |
1. |
2. | ||
12. |
По вероятности воздействия на человека и среду обитания |
1. |
2. | ||
3. |
Тема: социальные опасности
Задание № 1. Дайте определение.
Социальные опасности – это ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Задание № 2.
Природа происхождения социальных опасностей исходит из:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Задание № 3.
Социальные опасности классифицируются по следующим признакам:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Задание № 4.
Источниками социальных опасностей являются:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Задание № 5.
Целями социальной безопасности являются:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Задание № 6. Разгадайте кроссворд
|
|
|
|
8 |
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
7 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
2 |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
1 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
5 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
По вертикали:
|
По горизонтали:
|