Методы запоминания цифр

Потребность запоминания цифровой информации возникает в повседневной жизни и учебной деятельности очень часто, причем нередко, когда под рукой нет бумаги и ручки.

• Запоминанию цифр способствует преобразование цифр в реальные вещи, которые легко представить.

Метод «Известные факты»

• Запоминанию цифр способствует ассоциирование их с уже известными ранее цифровыми значениями такими как: исторические даты, дни рождения близких, знакомые № телефонов, домов, квартир, знаменитые события, размеры одежды, цены на товары и т.п.

Пример 1. № телефона 363-19-27 разложим: 36-размер обуви, 3-номер квартиры, 1927-начало Хотторнских экспериментов.

• Запоминание числовых кодов (артикулов, телефо­нов, адресов) производится в виде мнемосхемы, то есть вы запоминаете информацию, которую связываете в рассказ. Хорошо, если вы сможете воспринимать каж­дый образ всем набором чувств (визуальным, тактиль­ным, звуковым, эмоциональным).

Пример 2. Код 21099113112 будет легче запомнить, если вы разложите код на составляющие: «Жигули» мо­дель 2109 + телефон службы спасения 911+ дата 31/12-Новый го). Теперь составляем простой рассказ: «Жи­гули ВАЗ-2109», который принадлежит службе спасе­ния 911, везет Деда Мороза встречать Новый год 31 де­кабря.

Пример 3. а)шифр 0219612002 (02-тел.милиции, 1961-100лет после отмены крепостного права, 2002-2 года после Миллениума) Сюжет: Милиционерам нравилось отмечать праздники отмены крепостного права и Миллениума.

б)шифр 1252783804 (125-пятерка в кубе, 27-номер дачи, 83года-возраст бабушки, 80-Олимпиада-80, 4года-возраст крестницы) Сюжет: пятерка-это третья машина в ряду у дачи моей бабушки, которая была на Олимпиаде, а крестница нет.

Метод «Математические закономерности»

• В цифрах следует най­ти какую-нибудь закономерность.

Пример 1. Код двери «126» можно представить дву­мя способами:

1) 12 и 6, где 12 - 6 х 2;

2) 1, 2 и 6, где (1+2)х2 = 6.

Пример 2. Число 354 — это последовательность 3,4,5 где пе­реставлены местами вторая и третья цифры. Это чис­ло также содержит в себе некую закономерность: 3 и 5,4, где 3x3 = 5 + 4 или (3 + 5): 2 - 4.

Пример 3. 1836год – число можно представить как (1+8=9, а 3+6=9)и запомнить, что суммы как двух первых, так и двух последних чисел дают 9.

практикум

Упражнение

Инструкция: необходимо запомнить

а)исторические даты :

• 9 сентября 1828 — родился Л.Н. Толстой Сюжет:

• 6 июня 1799 — родился А.С. Пушкин Сюжет:

б) мера веса

16, 38 кг - пуд Сюжет:

Как запомнить телефонный номер?

• Мысленно нарисуйте ломаную линию, образуемую пальцем, на­жимающим на клавиши на телефонном номеронабирателе. Поста­райтесь найти ассоциацию полученного узора с каким-либо ри­сунком или предметом и запомнить его. Например, запоминание телефона 34-63-82 сводится к запоминанию картинки. Способ очень действен. Наблюдение за тем, как палец нажимает на телефонные кнопки, и попытка найти какую-либо закономер­ность позволяют без труда запомнить нужный номер.

1	2	3
4	5	6
7	8	9
	0

Метод ЧБК (число-буквенный код)

Содержание данного способа состоит в переводе цифр в слова с помощью число-буквенного кода. Каждой цифре соответствует определенная буква, в основном та, с которой начинается словесное обозначение цифры. Например, цифра7-«семь», начинается с буквы «с». Для того чтобы запомнить цифру «7», необходимо придумать короткое слово, начинающееся на эту букву, например, «сом». Данный метод помогает запоминать также двух-и трехзначные числа. Для этого необходимо составить слово из букв, соответствующих этим цифрам.

Пример 1.

а)цифре «36»-«тридцать шесть»- соответствуют буквы т, ш. Можем получить слово тишь.

б)цифре «953»-«девятьсот пятьдесят три»-соответствуют буквы д, п, т. Составим из них слово « депутат» или словосочетание, разложив цифру на 9 и 53: дорога в Питер, дом с патио.

Пример 2.

540 (5-4-0) – п,ч,н – печенье 8341 ( 83-41 )– в,т,ч,к – веточка

520-(5-2-0) – п,л,н – план 6129- (6-1-9) – 6, к, л,д – шоколад,

1090 (1-0-9-0) –к, н, д, н – кондиционер

Также можно составить сюжеты из слов, которые Вы подберете по коду. Важно, чтобы рассказ у Вас ассоциировался с запоминаемой информацией

Пример 3.

402 аудитория (ч, н, л)– в аудитории преподаватель в чашку наливал лимонад.

9436 - код подъезда (д, ч,т,ш) – соседка Даша читает Тургенева в школе.

12. 03 –день рождения друга (к, л, н, т) – Дима, посмотри, кот лижет именинный торт!

432 - Минэнерго прогнозирует добычу нефти на уровне 432 млн тонн. - (ч,т,л) – честный товарищ не лжет о нефти.