![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •II часть Общее грамматическое значение частей речи, их функции
- •Самостоятельные части речи
- •Служебные части речи
- •Междометие
- •Подготовка к тестированию
- •Готовимся к тестированию
- •Суффиксы –ец и -иц
- •Суффиксы –к- и –ск-
- •Суффиксы –ан-, -ян-, -ин-, -енн-, -онн-
- •Правописание прилагательных, образованных от глаголов
- •Глаголы
- •Причастия
- •7. Прилагательное, в суффиксе которого -и-:
- •8. Выбирите правильный ответ.
- •9. Прилагательное, в суффиксе которого -и-:
- •11. Глаголы с суффиксом -ова-:
- •II. В прилагательных, образованных от существительных -н-
- •Ш. В отглагольных прилагательных и причастиях -н-
- •IV. В наречиях
- •Раздельно
- •Подготовка к тестированию
- •5. Все слова с не пишутся раздельно:
- •6. Все слова с не пишутся раздельно:
- •7. Все слова с не пишутся раздельно:
- •43. Не пишется раздельно:
- •44. Не пишется раздельно:
- •Различение частиц не и ни
- •Подготовка к тестированию
- •16. Пишется ни:
- •17. Пишется не:
- •6. Дефисное написание наречий:
- •7. Раздельное написание наречий:
- •Подготовка к тестированию
- •1. Пишутся раздельно:
- •2.Неверное утверждение:
- •3.Выберите правильный ответ:
- •4. Выберите правильный ответ:
- •5. Выберите правильный ответ:
- •6. Пишутся через дефис:
- •11. Выберите правильный ответ:
- •12. Выберите правильный ответ:
- •13. Наречия пишутся через дефис:
- •18. Выберите правильный ответ:
- •19. Выберите правильный ответ:
- •20. Наречия пишутся через дефис:
- •Подготовка к тестированию
- •5.Слова-предлоги пишутся слитно:
- •6. Выберите правильный ответ:
- •7.Выберите правильный ответ:
- •8. Слова-предлоги пишутся слитно:
- •9. Выберите правильный ответ:
- •10. Выберите правильный ответ:
- •11. Пишутся раздельно:
- •Правописание союзов
- •Подготовка к тестированию
- •Синтаксис
- •Подлежащее
- •Сказуемое
- •Односоставное предложение
- •Неполные предложения
- •9. Тип предложения:
- •10. Предложение соответствует данной синтаксической характеристике
- •11. Предложение соответствует данной синтаксической характеристике
- •12.Предложение соответствует данной синтаксической характеристике
- •13. Предложение является неполным
- •Типы сложных предложений. Знаки препинания в них
- •Сложные предложения
- •Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчиненные предложения
- •Бессоюзное сложное предложение Двоеточие
- •Подготовка к тестированию
- •5. Утверждение является неверным
- •6. Тире на месте пропуска ставится в предложении
- •15. Предложение с грамматической ошибкой.
- •26. Пунктуационная ошибка допущена в предложении.
- •33. Тире между подлежащим и сказуемым:
- •34. Знак пропущен в предложении с однородными членами:
- •Предложения с прямой речью Цитирование
- •Принципы русской пунктуации
- •Подготовка к тестированию
- •6. Предложение с грамматической ошибкой.
- •7. Предложение с грамматической ошибкой.
- •8. Предложение с грамматической ошибкой.
- •9. Предложение с грамматической ошибкой.
- •10. Предложение с грамматической ошибкой.
- •11. Предложение с грамматической ошибкой.
- •12. Предложение с грамматической ошибкой.
- •13. Предложение с грамматической ошибкой.
- •14. Предложение с грамматической ошибкой.
- •21. Предложение с грамматической ошибкой.
- •Подготовка к тестированию
6. Предложение с грамматической ошибкой.
а) Автору тревожно, видя, как далеко залетело Олегово храброе войско.
б) Идя от хороших переводов к древнерусскому тексту, сопоставляя его с тем или иным переложением, мы лучше понимаем подлинник.
в) Игорь вскоре пустился в объезд, ища помощи и поддержки.
г) Одиннадцать дней добирался князь Игорь до пограничного города Донца, убегая от погони.
7. Предложение с грамматической ошибкой.
а) С небольшими силами, не сговорившись с киевским князем Святославом, Игорь, «не сдержав юности», отправился в далёкий поход на половцев.
б) Замыслив дойти до берегов Чёрного моря и вернуть Руси далёкие земли у Керченского пролива, Игорю удалось собрать своё войско и двинулся на врага.
в) Вернуться домой без победы Игорь считал позором, предпочтя идти навстречу смерти.
г) Опираясь на фольклор, автор «Слова...» поднимается до своего индивидуального видения мира, и потому рождается своеобразный, небывалый художественный стиль.
8. Предложение с грамматической ошибкой.
а) Хваля своих курян, «опытных воинов», Всеволод говорит о них: «.. .сами скачут, как серые волки в поле, ища себе чести, а князю славы»-
б) Гордясь ратным духом Игоря, Всеволода, их дружин, автор видит ценности более высокие, чем воинская слава.
в) Обращаясь к походу Игоря, автору «Слова...» хочется защитить мысль о необходимости единства Руси.
г) Игорь томится в плену, тоскуя по родной земле.
9. Предложение с грамматической ошибкой.
а) Святослав, обращаясь к князьям, скорбит о печалях Русской земли.
б) Он надеется на разум людей, помня их заслуги и доблести.
в) Сравнивая переводы Жуковского, Бальмонта и Заболоцкого, мы можем заметить большую близость первых двух коригиналу.
г) Улавливая достоинства переводов, острее видятся особенности подлинника.
10. Предложение с грамматической ошибкой.
а) В походе у берегов Донца войско Игоря застало затмение, считавшееся на Руси предзнаменованием несчастья.
б) Игорь узнал, что возвращающиеся с набега на русский город Переяславль половцы, обозлённые неудачами, собираются перебить пленных.
в) Непреклонная вера в победу, звучащей в финале произведения, основана не только на силе русских воинов, на ратных доблестях Иго-ревой дружины, но и на этой вере в добро как основу мира.
г) Произведение, написанное в XII веке, осталось вдохновительной силой для русского искусства и продолжает быть живым спутником его до наших дней.
11. Предложение с грамматической ошибкой.
а) Первой по пути Возрождени я пошла Италия, вырвавшаяся вперёд в своём экономическом и культурном развитии.
б) Данте и после смерти Беатриче продолжал посвящать ей сонеты, исполненные рыцарского поклонения даме сердца.
в) Данте участвует в битве при Ареццо и избирается в Совет Ста, вставший во главе Флорентийской республики.
г) Данте, измученный бы скитаниями, отвергает эти унизительные Условия возвращения.
12. Предложение с грамматической ошибкой.
а) Жестокость жизни и низость пороков, втягивающих человека в круги Ада, не заставляют Данте отказаться от веры в человека, в теплоту его сердца.
б) Во вступлении к поэме Данте показывает растерянность челочка, заблудившегося в бездорожье леса.
в) Минос, персонаж поэмы, — жестокий судья, призывающий никому и ничему не доверять в аду путников.
г) В изобразительном искусстве эпохи Возрождения человек предстал самым прекрасным творением природы, совершенным и сильным, нежным и гневным, весёлым и задумчивым.