Подлежащее

Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос Им. п. кто? или что?

Чаще всего выражается им. существительным или местоимением в Им. п., но может выражаться и другими частями речи, употребленными в значении им. существительного.

Солнце (сущ) сияло

Мы (мест) ехали по широкому лугу

Во время детского чая большие (прил) сидели на балконе

Присутствующие (прич) говорили о разных предметах

Десять (числит) делится на два

Завтра (нареч) не будет похоже на сегодня

Далече грянуло ура (междометие)

Учиться (неопр форма глагола) всегда пригодится

Несколько повозок (синтакс. неделим словосочетание ) въехало во двор гостиницы

Сказуемое

Главный член предложения, который обычно согласуется с подлежащим и имеет значение, выраженное в вопросах что делает предмет? Что с ним происходит? Каков он? Что он такое? Кто он такой? и др.

Сказуемое, выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения, называется простым глагольным сказуемым.

Уже проснулись певчие птицы.

Составные сказуемые бывают глагольными и именными.

Составным глагольным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого и неопределенной формы глагола, выражающей его основное лексическое значение.

В роли вспомогательного глагола могут выступать сочетания некоторых кратких прилагательных (должен, рад, готов и др.) и служебного глагола – связки быть в форме одного из наклонений.

Я хотел бы помочь вам.

Я был бы рад помочь вам.

Составное именное сказуемое – это сказуемое, которое состоит из глагола-связки, выражающего грамматическое значение сказуемого, и именной части (им. прилагательное, существительное и др.), выражающей его основное лексическое значение.

Наиболее употребительным является глагол-связка быть, выражающий только грамматическое значение.

В настоящее время глагол-связка быть не употребляется, т.е. связка нулевая.

Ты был смелым. Ты смелый (прилагательное).

Односоставное предложение

Определенно-личные – глагол-сказуемое в форме 1-го или 2-го лица.

Люблю грозу в начале мая.

Неопределенно-личное – глагол в форме 3-го лица мн. числа в настоящем времени и в форме множественного лица в прошедшем времени.

Что новенького в газете пишут?

Безличные – сказуемое, при котором нет и не может быть подлежащего. Часто они сообщают о состоянии природы, людей или животных.

Мне холодно. Смеркается.

Назывные – один главный член – подлежащее.

Лес. Просека.

Обобщенно-личные – указывают на обобщенное лицо, обычно 2-е. Действие в этих предложениях может быть отнесено к любому лицу, поэтому в форме таких предложений выступают чаще пословицы.

Что посеешь, то и пожнешь.

Неполные предложения

Предложения, в которых пропущен какой-либо член – главный или второстепенный. Пропущенные члены легко восстанавливаются благодаря контексту.

Чувствуете вы теперь боль? – Теперь очень небольшую.

Подготовка к тестированию

1. Предложение может быть и повест­вовательным, и вопросительным? (Знаки препи­нания не расставлены.)

1. Я могу спросить о его здоровье

2. Как узнать правду

3. Взгляни на картину

4. Кто пришел

2. Предложение соответствует данной синтаксической характеристике

Простое, повествовательное, односоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным обстоятельством.

1. Качается кедр, принявший нас под защиту

2. За станцией, дрожа и покрывая свист метели, оглушительно загудел гудок.

3. Мотоцикл еще чихал, бешено крутились колеса, взбивая снежную пыль.

4. Засыпая, еще раз окинешь мысленно взглядом знакомый старый дворик...

3. Вид сказуемого:

а) простое глагольное;

б) составное глагольное;

в) составное именное

1. Я буду долго гнать велосипед.

2. Швецовы пришли в себя от неожиданности.

3. Всем хотелось принять участие в вечере.

4. Мы должны были пересечь равнину.

5. Сейте разумное, доброе, вечное.

6. Осень пришла дождливая и холодная.

7. В вагоне оказалось пусто и темно.

9. Он был мастером на все руки.

10. Пять плюс пять будет десять.

4. Сказуемое выражено:

а) существительным;

б) прилагательным;

в) глаголом;

г) глаголом + существительным

д) глаголом + прилагательным

е) глаголом + глаголом

ж) прилагательным + глаголом

1. Сегодня месяц как светлый серп

2. Пять подбитых танков являются результатом боя

3. Пойду погуляю в сад.

4. Он горел желанием поскорее уехать.

5. Ветер был встречный.

6. Девушка бродит такая унылая.

7. Жизнь прекрасна и удивительна.

8. Я слышу веселую речь.

9. К полночи зарево погасло.

10. я всегда готов вам помочь.

5. Тип простого предложения:

а) односоставное

б) двусоставное

1. Открой нам, отчизна, просторы свои.

2. Шесть лет войны запомнил шар земной.

3. Каких только звуков не услышишь в песне скворца!

4. Героя в бой водила песня.

5. Жить и верить это замечательно.

6. Танк, почерневший в объятиях пожара.

7. Постелите мне степь, занавесьте мне окна туманом.

8. Легкие облака на рассвете.

9. Пахнет вербой и смолою.

10. Травою запахло душистою.

6. Вид односоставного предложения:

а) определенно-личное;

б) неопределенно-личное;

в) обобщенно-личное;

г) безличное;

д) назывное.

1. люблю грозу в начале мая.

2. Нас угостили ужином

3. Начало смеркаться

4. Приятная прохлада

5. Повеяло теплым ветром

6. Уж не увидимся больше

7. Минут через пять Мишку впустили

8. Цыплят по осени считают

9. Помнишь рощу над рекой?

10. Не стоит спешить с ответом

7. Полное или неполное предложение:

а) полное; б) неполное

1. В простоте слова – самая великая мудрость

2. Литературу люблю до самозабвения

3. Перед нами небывалые пути

4. Перед боем на рассвете тишина

5. Истоптанные танками снега.

6. Над землей рассвета позолота

7. В песнях мудрость наша

8. Будьте устойчивы, упорны, но не упрямы

9. Только вместе мы выдюжим тяжесть годов

10. Даже в пустяках надо быть правдивым

8. Простое предложение или сложное:

а) простое; б) сложное.

1. Я долго сидел над задачей и все-таки решил ее сам.

2. Допевали петухи, ночь мешалась с днем.

3. Прошел час, другой, а мальчик все не возвращался.

4. Задул суховей и высушил землю.

5. Было знойное лето, пахло резедой.

6. Снегирь сидел на ветке, плавно качающейся на ветру.

7. Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.

8. Ученые заинтересовались находкой, и начались рас­ копки кургана.

9. Глеб, я это знал, учился в гимназии.

10. Запутавшись в высокой траве, я потерял тропинку.