2 Термины, определения и сокращения

В настоящих методических указаниях применены термины с соответствую­щими определениями и сокращениями, установленные как нормативными документами, так и данными указаниями:

2.1 Д и п л о м н ы й п р о е к т – работа, содержащая ре­зультаты самостоятельно выполненных студентом работ в период дипломного проекти­рования на основе достигнутого уровня фундаментальной, профессиональной и специ­альной подготовки в рамках реализации образовательной программы по выбранному на­правлению (специальности) подготовки дипломированного специалиста.

Дипломный проект представляет собой совокупность элементов научно-исследовательской ра­боты, технического предложения, эскизного и технического проектов, оформленных в виде конструкторских, технологических, программных и других проектных документов, содержащихся в текстовом документе и иллюстративной части дипломного проекта.

2.2 Текстовой документ дипломного проекта – технический документ, содержащий система­тизированные данные о выполненной студентом проектной или научно-исследовательской работе, оформленный в виде пояснительной записки, описывающий процесс выполнения работы и полученные результаты в виде текста и необходимых ил­люстраций.

2.3 Иллюстративная часть дипломного проекта – графический и демонстрационный материал, дополняющий пояснительную записку и выполненный в виде чертежей, схем, плакатов, дополненный мультимедийными или другими материалами, необходимыми для пред­ставления и пояснения в процессе защиты проекта.

2.4 Задание на проектирование – основной документ, определяющий исходные требования, предъявляемые к объекту разработки, а также объем, форму и сроки пред­ставления дипломного проекта студентом.

2.5 Реферат – краткое точное изложение документа, включающее основные фак­тические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических заме­чаний автора реферата.

2.6 Научно-исследовательская работа (НИР) – комплекс теоретических и (или) экспериментальных исследований, проводимых с целью получения обоснованных исходных данных, изыскания принципов и путей создания (модернизации) продукции.

2.7 Инновации – практическое претворение идей в новые продукцию, услуги, процессы, а также в системы и социальное взаимодействие.

П р и м е ч а н и е – Приведенный термин и его определение используются в модели Европей­ской премии по качеству.

2.8 Патентные исследования - исследования технического уровня и тенденций развития объектов хозяйственной деятельности, их патентоспособности, патентной чистоты, конкурентоспособности (эффективности использования по назначению) на основе патентной и другой информации.

2.9 Объект интеллектуальной собственности – промышленная собственность (изобретения, полезные модели, промышленные образцы, товарные знаки), программы для ЭВМ и базы данных, топологии интегральных микросхем, «ноу-хау».

2.10 «Ноу-хау» – совокупность технических, коммерческих и др. знаний, харак­теризующих технологию производства, секреты изготовле-ния продукции, новые методы и идеи, изобретения, услуга специалистов. «Ноу-хау» может быть оформлено в виде технической документации, а также существовать в виде навыков и производственного опыта, необходимых для организации того или иного вида производства, но не обеспе­ченных патентной защитой. «Ноу-хау» считаются собственностью предприятия наряду с патентами, товарными знаками, авторскими правами и др., а право на их использование – предметом купли-продажи.

2.11 Маркетинговые исследования – сбор, систематизация и анализ данных по различным аспектам маркетинговой деятельности, посредством которых осуществляется связь с рынками, потребителями, конкурентами.

2.12 Жизненный цикл продукции – совокупность взаимосвязанных процессов создания и последовательного изменения состояния продукции от формирования исход­ных требований к ней до окончания ее эксплуатации или потребления.

2.13 Техническое регулирование – правовое регулирование отношений в об­ласти установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, а также в области установления и применения на добровольной основе требований к про­дукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки и утилизации, вы­полнению работ или оказанию услуг и правовое регулирование отношений в области оценки соответствия.

2.14 Стандартизация – деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного многократного использования, направленная на достижение упорядоченности в сферах производства и обращения продукции и повышение конку­рентоспособности продукции, работ или услуг.

2.15 Стандарт – документ, в котором в целях добровольного многократного ис­пользования устанавливаются характеристики продук-ции, правила осуществления и ха­рактеристики процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ и оказания услуг. Стандарт может также содержать тре­бования к терминологии, символике, упаковке, маркировке или этикеткам и правилам их нанесения.

2.16 Муниципальное образование (МО) – городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения. Понятие «муниципальное образование» следует рассматривать как объемлющее – соединяющее в себе и понятие территории, в которой осуществляется местное самоуправление и понятие населения, осуществляющего местное самоуправление на этой территории.