Введение

Дипломное проектирование – завершающий этап подготовки специалистов с высшим образованием. На этом этапе студент должен максимально использовать все знания, накопленные им во время обучения. Дипломный проект является квалификационной работой, определяющей уровень и глубину знаний, практических навыков, полученных студентами за весь период обучения.

Основная задача данных методических указаний – оказать необходимую методическую помощь, рационально направить усилия студента на качественное выполнение дипломного проекта.

Методические указания обобщают опыт дипломного проектирования по данной специальности, могут использоваться не только в процессе выполнения работы, но и во время преддипломной практики при сборе и систематизации исходных материалов к дипломному проекту.

Методика дипломного проектирования разрабатывается выпускающей кафедрой в строгом соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта ВПО по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление, с учетом научной специализации кафедры и связана с решением актуальных научно-исследовательских и организационных вопросов эффективного управления социально-экономическими процессами на территории муниципального образования.

Нормативные ссылки

В настоящих методических указаниях использованы ссылки на следующие нормативные документы:

ГОСТ Р 1.5-2004 Стандарты национальные Российской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения

ГОСТ Р 1.12-2004 Стандартизация в РФ. Тер­мины и определения

ГОСТ Р 7.0.5-2008 СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления

ГОСТ Р 8.000-2000 Государственная система обеспечения единства измерений. Основные положения

ГОСТ 2.104-2006 ЕСКД. Основные надписи

ГОСТ 2.106-96 ЕСКД. Текстовые документы

ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам

ГОСТ 2.605-68 ЕСКД. Плакаты учебно-технические. Общие технические требования

ГОСТ 2.701-2008 ЕСКД. Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению

ГОСТ 7.9-95 СИБИД. Реферат и аннотация. Общие требования

ГОСТ 7.12-93 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила

ГОСТ 7.82-2001 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографи-ческое описа­ние электронных ресурсов. Общие требования и правила составления

ГОСТ 8.417-2002 ГСИ. Единицы величин

ГОСТ 19.105-78 ЕСПД. Общие требования к программным докумен-там

ГОСТ 19.202-78 ЕСПД. Спецификация. Требования к содержанию и оформле­нию

ГОСТ 19.404-79 ЕСПД. Пояснительная записка. Требования к содержанию и оформлению

ГОСТ 19.701-90 ЕСПД. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Обо­значения условные и правила выполнения

ГОСТ 24.301-80 Система технической документации на АСУ. Общие требова­ния к выполнению текстовых документов

ГОСТ 24.304-82 Система технологической документации на АСУ. Требования к выполнению чертежей

Р 50-77-88 Рекомендации. ЕСКД. Правила выполнения диаграмм

ОК 015-94 Общероссийский классификатор единиц измерения

1 Общие положения по организации дипломного проектирования

Дипломный проект – это научная работа, выполняемая студентом на заключительном этапе обучения с использованием знаний по ряду дисциплин специальности и имеющая цель систематизировать и расширить знания и практические навыки в решении сложных комплексных задач с элементами исследований, а также определить уровень и подготовленность выпускника к практической работе в соответствии с получаемой специальностью. Защита дипломного проекта выносится на итоговую государственную аттестацию.

Дипломное проектирование рассматривается как процесс последовательной разработки комплекса вопросов анализа существующих систем управления хозяйственной и иной деятельности на всех уровнях управления экономикой, выявления недостатков и резервов совершенствования управления, разработки предложений по реорганизации существующих или созданию новых систем управления на предприятиях, в организациях и учреждениях государственной, муниципальной и иных форм собственности. С этой целью студент должен в полной мере использовать знания по целому ряду социально-экономических дисциплин, по вопросам регулирования экономики, планированию и организации производства, по управлению сложными социально-экономическими системами, менеджменту и маркетингу, а также другим научным дисциплинам.

Важным направлением дипломного проектирования является разработка предложений по совершенствованию организационной структуры и методов управления, при этом следует добиваться оперативности принятия управленческих решений во всех звеньях управления. Важную роль в анализе и проектировании систем управления играют социальные критерии оценки организационных и управленческих решений, поэтому в дипломном проекте должны найти отражение вопросы, подходы и методы оценки социальных последствий тех или иных проектных решений, вопросы охраны труда и безопасности жизнедеятельности, вопросы охраны окружающей среды.

Студент должен показать высокий уровень знаний по политическим, финансовым, экономическим вопросам, а также по вопросам управления на государственном и муниципальном уровнях. Дипломный проект является комплексной работой, основанной на анализе множества вопросов, таких как социально-экономические, финансовые, правовые, вопросы управления, то есть при написании и оформлении расчетно-пояснительной записки и графического материала должны выявиться знания и способности студента, полученные на протяжении всего периода обучения в университете. Работа над дипломным проектом является самостоятельной творческой работой студента, в которой он должен показать умение решать и защищать свои решения применительно к деятельности хозяйствующих субъектов с учетом воздействия на них государственных и муниципальных органов управления.

Тема дипломного проекта может быть:

• выбрана студентом самостоятельно из перечня, предложенного кафедрой;

• рекомендована руководителем дипломного проекта;

• выполнена по заявке предприятия (организации).

Тематика дипломных проектов рассматривается и утверждается Ученым советом НПИ и приказом ректора. Темы дипломных проектов в зависимости от цели и объема выполняемых задач могут быть индивидуальными, выполняемыми одним студентом, комплексными, решение которых осуществляется несколькими студентами разных специальностей. Суть комплексного проектирования, выполняемого коллективом дипломников, состоит в общности основной задачи и исходных материалов, самостоятельном и индивидуальном решении каждым дипломником частных задач, составляющих в совокупности решение общей задачи проекта. Комплексное дипломное проектирование включает организацию творческого коллектива дипломников, численный состав которого зависит от объема и содержания работ, выполняемых при проектировании.

Примерная тематика дипломных проектов приведена в приложении А.

Руководитель дипломного проекта назначается кафедрой на весь период дипломного проектирования, однако, решением кафедры, кроме руководителя, может быть назначен консультант, который контролирует соответствие проекта установленным университетом требованиям и оказывает помощь студенту при разработке специальных вопросов (например, в области безопасности жизнедеятельности).

Обязанностями научного руководителя являются:

1. Оказание помощи студенту в составлении, а затем в подписании следующих организационно-плановых документов:

• задания на дипломное проектирование;

• графика написания и оформления дипломного проекта,

• плана дипломного проекта.

2. Оказание студенту помощи при подборе:

• литературных источников;

• фактического материала.

3. Выдача индивидуального задания на сбор практического материала в период прохождения преддипломной практики.

4. Проведение консультаций по вопросам подготовки проекта.

5. Осуществление контроля за сбором материала, написанием и оформлением дипломного проекта.

6. Написание отзыва на дипломный проект.

Студенту следует иметь в виду, что руководитель дипломного проекта не является ни соавтором, ни редактором выпускной квалификационной работы. Вся ответственность за качество содержания и оформления дипломного проекта полностью лежит на студенте.