- •Пензенский государственный университет медицинский институт кафедра «микробиологии, эпидемиологии и инфекционных болезней»
- •Тема 1: иммунологическая лаборатория. Основные модели в иммунологии. Особенности работы с иммунокомпетентными клетками.
- •План Программа:
- •Демонстрация:
- •Задание студентам:
- •1. Приготовление препаратов для микроскопического и серологического исследования.
- •3. Забор биологического материала с поверхности питательной среды в чашке Петри:
- •Список литературы:
- •Тема № 2: иммунитет: виды иммунитета, неспецифические факторы защиты.
- •Фагоцитоз
- •Лизоцим
- •Опыт действия лизоцима на различные виды микробов
- •Контрольные вопросы:
- •Тема № 3: иммунитет: антигены и антителообразование, иммунные реакции.
- •План: Программа:
- •Демонстрация:
- •Задание студентам:
- •Реакция агглютинации
- •Метод адсорбции агглютининов по Кастеллани
- •1. Ориентировочная реакция агглютинации
- •2. Реакция развернутой агглютинации с целью серотипирования e. Сoli
- •Контрольные вопросы:
- •Список литературы:
- •Тема № 4: иммунитет: иммунологическая память и толерантность.Трансплантационный иммунитет.Иммунные реакции.
- •Иммунологическая толерантность
- •1. Реакция агглютинации по Видалю с целью серодиагностики брюшного тифа
- •2. Рнга с VI-эритроцитарным диагиостикумом
- •Контрольные вопросы:
- •Список литературы:
- •Информационный материал При бактериальных инфекциях различают: антибактериальный иммунитет - иммунитет против структурно-функциональных компонентов бактериальной клетки
- •Противовирусный иммунитет – иммунитет при вирусных инфекциях
- •1. Реакции Вассермана (серодиагностика сифилиса)
- •2. Рск с целью раздельного определения IgM и IgG
- •3. Титрование комплемента
- •4.Рск с целью раздельного определения IgM и IgG в сыворотке больного сыпным тифом.
- •Список литературы:
- •Тема № 6: Иммунитет: гнт и гзт. Антитоксический иммунитет.
- •Антитоксины
- •Применение аллергических проб для диагностики заболевания
- •3. Реакция флоккуляции
- •Список литературы:
- •Тема№ 7: иммунитет: иммунные реакции с использованием меченых антител или антигенов. Иммунобиологические препараты.
- •Список литературы:
- •Вопросы к коллоквиуму №1
Опыт действия лизоцима на различные виды микробов
В 5 пробирок наливают по 0,9 мл 0,5% раствора поваренной соли, после чего в первую пробирку добавляют 0,1 мл лизоцима и готовят десятикратные разведения путем переноса из предыдущей пробирки в последующую по 0,1 мл до разведения 1 : 10000 (четвертая пробирка). Пятая пробирка, контрольная, она не содержит лизоцима. Во все пробирки вносят по 0,5 мл стандартизованной одномиллиардной взвеси Е. coli , содержимое пробирок перемешивают и помещают в термостат при 37° на 3 часа, после чего учитывают результаты и отмечают наибольшее разведение лизоцима, вызвавшее лизис микроорганизмов.
Для приготовления одномиллиардной взвеси бактерий необходимо взять односуточную культуру бактерий на скошенном МПА и смыть 0,5% раствором поваренной соли. Для смыва в пробирку с культурой микробов стерильно добавляют пипеткой 1—1,5 мл 0,5% раствора поваренной соли, вращая пробирку между ладонями. Полученную суспензию стерильной пипеткой перемещают в пустую пробирку и стандартизуют по оптическому стандарту, разводя имеющуюся суспензию микробов до 1 млрд. микробных тел в 1 мл 0,5% раствором хлористого натрия.
Морфология бактерий – размер, форма и взаимное расположение бактериальных клеток
Схема описания морфологии бактерий в мазке:
Форма
Размеры
Характер концов (для палочек)
Взаиморасположение
Контрольные вопросы:
Какие виды и формы иммунитета Вы знаете?
Перечислите факторы неспецифической резистентности.
Охарактеризуйте пути активации комплемента.
Механизмы действия интерферонов.
Назовите стадии фагоцитоза
Какова биологическая роль незавершенного фагоцитоза?
Обязательная:
1.Хаитов P.M., Игнатьева Г.А.,Сидорович И.Г. Иммунология:Учебник.—М.:Медицина,2000.— 432 с : ил.(Учеб. лит. для студ. медвузов).
2.Ковальчук Л.В и др. Иммунология: практикум: учеб. пособие – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 176 с.
3.Поздеев О.К. Медицинская микробиология / под ред. акад. РАМН В.И. Покровского - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2001. – 768 с.
4.Борисов Л.Б. Руководство к практическим занятиям по микробиологии. М. 1997 г.
Дополнительная:
1.Генкель П.А., Микробиология с основами вирусологии. М.,1974 г.
2.Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учебник для мед. вузов.- 3-е издание, испр. и доп. – СПб, СпецЛит. 2002. – 591 с.
3.Борисов Л.Б., Смирнова А.М., Медицинская микробиология, вирусология, иммунология, М., Медицина. 1994 г.
4.Тимаков В.Д., Левашов В.С., Борисов Л.Б. Микробиология. М. 1983 г.
Тема № 3: иммунитет: антигены и антителообразование, иммунные реакции.
Цель: Познакомиться со строением и свойствами антигенов и антител, познакомиться с основными формами иммунного реагирования. Познакомиться с особенностями протекания реакций Аг+Ат. Научиться осуществлять постановку ориентировочной и развернутой реакции агглютинации
Вопросы для самоподготовки:
Антигены. Химическая природа, антигенность, иммуногенность, специфичность, детерминантные группы. Гаптены. Т-зависимые и Т-независимые антигены. Микробные антигены,
Антитела. Классификация, строение. Биологическая роль.
Схема иммунного ответа. Первичный и вторичный иммунный ответ.
Динамика накопления антител, фазы антителообразования. Иммунизация и гипериммунизация, ревакцинация.
5. Механизм реакций АГ+АТ. Стадии и компоненты
6. Реакция агглютинации.
7. Получение диагностических препаратов (агглютинирующая сыворотка, диагностикум.