5. Социальная философия

Эволюция философского понимания общественной жизни в античной и средневековой философии и философии Нового времени. Проблема построения теоретической модели общества в философии второй половины XIX - начала XXI веков.

Понятие общества. Проблема социогенеза. Общество как саморазвивающаяся система, его подсистемы. Общественная жизнь, ее сферы. Проблема определения системообразующего начала общественной жизни. Монизм и плюрализм в понимании факторов общественного развития.

Материальное производство, его структура. Производительные силы и производственные отношения. Экономический базис общества.

Понятие государства, функции государства. Гражданское общество и государство. Политические и правовые отношения.

Духовная жизнь общества. Творчество и духовное производство. Этические и эстетические отношения. Понятие ценности. Природа ценности. Классификация ценностей. Иерархия нравственных ценностей. Понятие религиозной ценности. Свобода совести. Ценностные ориентации как стимулы и потенциалы общественного развития.

Понятие социальной группы. Социальная стратификация. Типология социальных групп. Понятия этноса, народности и нации.

Понятие социального института. Типология социальных институтов.

Проблема движущих сил и факторов социального развития.

Формационный и цивилизационный подходы к динамике общественного развития. Проблема смысла истории. Концепции исторического круговорота и социального прогресса в философии XX века.

Модернизм и неомодернизм в социальной философии XX века. Понятия индустриального, постиндустриального и информационного общества.

Понятие глобализации общественного развития. Варианты глобализации. Проблема определения места России в мировом сообществе начала XXI века. Понятие русской идеи. Россия как евразийская цивилизация. Перспективы и возможности России.

6. Философское учение о человеке.

Проблема человека в истории философии. Становление и развитие философской антропологии в XX в. Философские проблемы теории антропогенеза.

Человек как родовое существо. Человек и человечество.

Природное и социальное в человеке. Человек как биопсихосоциокосмическое существо.

Человек, индивид, индивидуальность, личность. Человек в системе социальных связей. Нравственные основы личности.

Человек как субъект практической и духовной деятельности. Понятия творчества и свободы. Свобода выбора. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность.

Личность и массы. Личностное начало в историческом процессе. Индивидуализм, конформизм, коллективизм. Исторические типы взаимоотношений человека и общества. Феномен отчуждения.

Вопрос о человеке как духовном существе в истории философии. Понятие души. Духовность и вера. Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни. Концепции предопределения в религиозно-философских учениях. Человеческая судьба.

7. Философские проблемы науки.

Понятие науки. Функции науки. Социальный институт науки. Этос науки.

Наука как система знаний. Особенности научных знаний. Эмпирические и теоретические знания. Прикладные и фундаментальные знания. Понятие научной дисциплины. Дисциплинарная структура науки. Взаимодействие процессов дифференциации и интеграции в развитии науки.

Научное познание, его особенности. Предмет и методы научного познания. Формы организации и развития научных знаний ( факт, аксиома, проблема, эмпирическое обобщение, научный закон, гипотеза, концепция, теория, научная картина мира). Структура и виды теорий. Математизированные теории.

Эволюционная и революционная модели развития науки. Понятия верификации и фальсификации научных знаний. Понятия нормальной науки и парадигмы. Научная революция как смена парадигм. Прогресс в науке.

Наука как ресурс социального и технического прогресса. Научные знания как ценности современной культуры. Роль науки в разрешении глобальных проблем современности. Место науки в цивилизации ХXI века.

Рекомендуемая учебная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Изд-во МГУ, 2007.

2. Алексеев П.В. Социальная философия.- М.: ООО ТК Велби, 2003.

3. Губин В.Д. Философия. – М.: Проспект, 2009.

4. Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М.: Высш. шк.,2005.

5. История философии. Ред.: В.В. Васильев, А.А.Кротов, Д.В.Бугай.-М.: Академ. Проект, 2005.

6. Липский Б.И.,Марков Б.В. Философия.- М.: Юрайт, 2011.

7. Миронов В.В. Философия.- М.: Проспект, 2009.

8. Основы философии . Под общ. ред. А.Н. Ерыгина.- М.: Дашков и К; Академ-центр, 2008.

9. Светлов В.А. Философия.- СПб.;М.; Н. Новгород: Питер, 2011.

10. Спиркин А.Г. Философия.- М.: Гардарики, 2008.

11. Философия. Под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова.- М.: ЮНИТИ, 2007.

12. Философия. Отв. ред. В.П. Кохановский.- Ростов н/Д: Феникс, 2007.

13. Философия. Под общ. ред. В.В.Миронова. – М.: НОРМА, 2009.

14. Философия: хрестоматия. Сост. В.Б.Рожковский, Д.Л.Устименко.- Ростов н/Д: Феникс, 2009.

15. Фокина Н.И. Современная западная философия (вторая половина ХIХ – ХХ .- М.: Проспект, 2009.

16. Хрестоматия по западной философии. Сост. Н.И.Фокина.- М.: Проспект, 2008.

17. Хрестоматия по философии. Сост. В.П.Алексеев. – М.: Проспект,2009.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1.

Тема: Предметное самоопределение философии и ее назначение.

План:

1. Становление и развитие представлений о предмете и назначении философии в истории философии. Вопрос о предмете философии в философии ХХ – начала XXI веков ( неопозитивизм и постпозитивизм, экзистенциализм, научный материализм, неотомизм и др.)

2. Исторические формы мировоззрения. Философия как мировоззрение. Особенности философских проблем. Основной вопрос философии, две его стороны.

3. Особенности философского познания. Отличие философского познания от научного, религиозного и художественно-эстетического постижения мира.

4. Методологические функции философии. Понятие о философских проблемах математики.

5. Понятие духовной культуры. Место философии в духовной культуре общества.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ильенков Э.В. Философия и культура.- М., 1991. Разделы 1 – 2.

2. Ильин И.А. Религиозный смысл философии. Три речи. 1914 – 1923.//

Собр. соч. в десяти томах. Т. 3. – М., 1994.

3. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990. – С. 14 – 26.

4. Мир философии. Ч. I. М., 1991. – Раздел первый.

5. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия. М., 1991.- С. 7 – 56.

6. Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления. М..1993.- С.327 – 347.

Занятия 2 - 4.

Тема: Основные исторические этапы эволюции философской мысли.

План:

1. Философия Древнего Востока:

а) культурно-исторические условия возникновения и развития древне-восточной философии;

б) основные учения, школы и направления в древнеиндийской философии (ведические учения, брахманизм, буддизм, йога);

в) основные учения и школы в древнекитайской философии (конфуцианство, даосизм).

2. Основные этапы развития западной философии:

а) Античная философия:

- учения и школы досократического периода (Ионийская и Италийская философия, атомистический материализм Демокрита);

- классическая античная философия (философия Платона, философия Аристотеля):

- философия эллинистического и римского периода (эпикуреизм, скептицизм, стоицизм, неоплатонизм).

б) Философия эпохи Средневековья:

- основные идеи и учения христианской философии (теоцентризм, креационизм, провиденциализм и др.);

- патристика и схоластика как исторические этапы развития средневековой философии; номинализм, реализм и концептуализм как направления в средневековой философии;

- основные идеи философских учений Аврелия Августина и Фомы Аквинского.

в) Философские идеи и учения эпохи Возрождения ( философские учения Николая Кузанского, Никколо Макиавелли, Джордано Бруно и др.).

г) Философия эпохи Нового времени:

- основные проблемы, идеи и учения философии ХVII – XVIII веков

(методология эмпиризма и рационализма, деизм, пантеизм и атеизм, механистический материализм французских философов, субъективный идеализм Дж. Беркли, философия Просвещения );

- идеи и учения немецкой классической философии ( учения Иммануила Канта, Иоганна Фихте, Фридриха Шеллинга, Георга Гегеля, Людвига Фейербаха );

- «антропологический поворот» в европейской философии XIX века (идеи Сёрена Кьеркегора, Артура Шопенгауэра, Фридриха Ницше);

- позитивизм XIX века (учения Огюста Конта и Герберта Спенсера; эмпириокритицизм );

- диалектический и исторический материализм Карла Маркса и Фридриха Энгельса.

д) Западная философия в XX веке:

- фрейдизм и неофрейдизм ( учения Зигмундта Фрейда, Эриха Фромма, Карла Юнга);

- «Философия жизни» ( идеи Оствальда Шпенглера, Анри Бергсона);

- экзистенциализм ( идеи и учения Николая Александровича Бердяева, Мартина Хайдеггера, Карла Ясперса, Альбера Камю, Жана-Поля Сартра, Габриеля Марселя);

- феноменология ( учение Эдмунда Гуссерля; идеи феноменологии в экзистенциализме и других философских направлениях);

- неопозитивизм и постпозитивизм ( программа Венского кружка, лингвистическая философия, аналитическия философия, философия науки Карла Поппера, Томаса Куна, Имре Лакатоса, Пола Фейерабенда);

- постмодернизм ( идеи Жана-Франсуа Лиотара, Жака Деррида, Жана Бодрийара, Жиля Делёза)

- материализм, натурализм и реализм в западной философииXX века.

3. Русская философия:

а) идеи и учения русских мыслителей допетровской эпохи;

б) философская позиция Михаила Васильевича Ломоносова; идеи русских просветителей XVIII века;

в) философские идеи Петра Яковлевича Чаадаева:

г) философские учения западников и славянофилов;

д) философия русских революционных демократов;

е) русская религиозная философия Серебряного века:

- учение Владимира Сергеевича Соловьева;

- учение Сергея Николаевича Булгакова;

- идеи Василия Васильевича Розанова;

- учение Николая Александровича Бердяева;

- учение Павла Александровича Флоренского;

ж) идеи и направления в философии русского космизма;

з) развитие философии марксизма в СССР;

и) состояние отечественной философии в начале XXI века.