- •Почвоведение
- •310200 - «Учёный агроном», 310100 - «Агрохимик-почвовед»
- •Почвоведение
- •310200 - «Учёный агроном», 310100 - «Агрохимик-почвовед»
- •Методическое пособие по проведению учебно-полевой практики по почвоведению
- •1. Задачи практики и план работ
- •2. Содержание отчета по полевой практике
- •3. Руководство по проведению работ
- •3.1.Указания по заложению разреза
- •3.2. Указания по заполнению полевого дневника
- •3.2.1.Абрис привязки
- •3.2.2. Схема расположения разреза по рельефу, экспозиция склона
- •3.2.3. Макро-, мезо- и микрорельеф
- •3.2.4. Угодье и его состояние
- •3.2.5. Каменистость
- •Степень каменистости
- •3.2.6. Состояние поверхности почвы, проявление эрозии
- •3.2.7. Глубина и характер вскипания почвы
- •3.3. Описание почвенного профиля
- •3.3.1. Схема почвенного профиля
- •3.3.2. Влажность
- •3.3.3. Окраска, цвет.
- •3.3.4. Гранулометрический состав
- •Основные признаки механического состава почвы для определения разновидности визуальным и органолептическим методами
- •3.3.5. Сложение
- •3.3.6. Структура
- •Виды структуры
- •3.3.7. Новообразования
- •3.3.8. Включения
- •Количество растений
- •3.3.9. Характер перехода в нижний горизонт
- •3.3.10. Глубина взятия образцов
- •3.3.11. Определение названия почвы
- •3.3.12. Описание прикопок и межпунктовое описание
- •3.4. Указания по вычерчиванию почвенно-геоморфологического профиля
- •3.5. Указания по проведению полевого почвенного картирования
- •4. Описание и классификация основных типов почв алтайского края
- •Почвообразующие породы (четвертичные отложения) по текстуре (сложению) и размеру обломков делянок ( по м.С. Шевцову)
- •656099, Г. Барнаул, пр-кт Красноармейский, 98,
- •38-06-60
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПОЧВОВЕДЕНИЯ И АГРОХИМИИ
Почвоведение
Методическое пособие по проведению учебно-полевой практики
для студентов агрономического факультета по специальностям:
310200 - «Учёный агроном», 310100 - «Агрохимик-почвовед»
Барнаул 2000
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПОЧВОВЕДЕНИЯ И АГРОХИМИИ
Почвоведение
Методическое пособие по проведению учебно-полевой практики
для студентов агрономического факультета по специальностям:
310200 - «Учёный агроном», 310100 - «Агрохимик-почвовед»
Барнаул 2000
УДК: 631. 4 (072)
ББК
М
Почвоведение: Методическое пособие по проведению учебно-полевой практики / А.Е. Кудрявцев, Г.Г. Морковкин, С.И. Грибов, - Барнаул: Изд-во АГАУ, 2000.-45 с.
Под общей редакцией Засл. деят. науки РФ, д.с.-х.н., профессора Бурлаковой Л.М.
Настоящее пособие предназначено для проведения учебно-полевой практики со студентами агрономического факультета по специальностям: 310200 - «Учёный агроном», 310100 - «Агрохимик - почвовед».
Цель - научить студентов распознавать почвы в природе, научить выделять категории земель по интенсивности их использования в сельском хозяйстве, изучить закономерности пространственного распределения почв.
Печатается по решению методической комиссии агрономического факультета АГАУ (Протокол № 1 от 29.11. 1999 г.)
Рецензент: главный почвовед АП ЗапСибНИИгипрозем, к.б.н. В.А. Мерецкий.
© Бурлакова Л.М., Кудрявцев А.Е., Морковкин Г.Г., Грибов СИ.
© Алтайский государственный аграрный университет, 2000
Методическое пособие по проведению учебно-полевой практики по почвоведению
1. Задачи практики и план работ
Научиться методике распознавания и описания почвенных разностей в природе, правильному заложению почвенных разрезов, описанию морфологических признаков почв по генетическим горизонтам и отбору почвенных образцов и монолитов.
Изучить закономерности пространственного распределения почв в природе и выделить категории земель по интенсивности их сельскохозяйственного использования.
3. Уяснить принципы детального почвенного картографирования. Продолжительность учебно-полевой практики 5 дней.
1 день - Организационное собрание курса (информация о проведении учебно-полевой практики: выделение рабочих звеньев, распределение полевого оборудования);
- инструктаж по технике безопасности;
- выезд в поле для отработки показательного разреза, ознакомления с правилами его заложения и описания;
2 день — заложить почвенно-геоморфологический профиль (каждому звену определить место заложения разреза в этом профиле);
ознакомиться с методикой заполнения полевого дневника;
описать индивидуальный разрез;
3 день — вычертить почвенно-геоморфологический профиль;
описать разрезы, заложенные на этом профиле;
отобрать почвенные образцы из индивидуального разреза;
отобрать почвенный монолит;
закопать разрезы;
4 день - изучить закономерности пространственного распространения почв в природе, выделить категории земель по интенсивности их с/х использования;
ознакомиться с принципами детального почвенного картографирования;
ознакомиться с почвами, подверженными эрозии, и применяемыми методами борьбы с ней;
5 день - камеральные работы: инвентаризация взятых образцов, составление почвенной карты, написание отчета, сдача оборудования, защита отчета по учебно-полевой практике.