38. … – Занятые преимущественно умственным трудом.

a)«Синие воротнички»;

b) «Белые воротнички»;

c)«Серые воротнички»;

d)«Коричневые воротнички».

39. … – Занятые преимущественно физическим трудом.

«Белые воротнички» – занятые преимущественно умственным трудом, «синие воротнички» – занятые преимущественно физическим трудом, «серые воротнички» – занятые в сфере обслуживания

a) «Синие воротнички»;

b)«Черные воротнички»;

c)«Серые воротнички»;

d)«Коричневые воротнички».

40. … – Занятые в сфере обслуживания.

a)«Синие воротнички»;

b)«Черные воротнички»;

c) «Серые воротнички»;

d)«Коричневые воротнички».

*41. К показателям измерения физических ресурсов человека относятся …

a) возраст;

b) осанка;

c) особенности развития;

d) семейное положение.

*42. К показателям измерения имиджа человека относятся …

a) темперамент;

b) обаяние;

c) окружение;

d) уровень жизни.

*43. К показателям измерения психических ресурсов человека относятся …

a) энергичность;

b) увлечения и интересы;

c) свойства характера;

d) мышление.

*44. К показателям измерения социально-психологических ресурсов человека

относятся …

a) идеалы и убеждения;

b) национальность;

c) политические симпатии;

d) увлечения и интересы.

*45. К показателям измерения социальных ресурсов человека относятся …

a) рабочие аксессуары;

b) экономическое положение;

c) уровень образования;

d) особенности речи.

46. … процесс – это совокупность последовательных действий для достижения определенного результата кадровой политики путем рационального использования ресурсов в соответствии с действующим законодательством.

a) Социальный;

b) Экономический;

c) Бюджетный;

d) Кадровый.

*47. К задачам кадровой стратегии относится …

a) анализ перспектив развития потенциала рабочей силы в регионе;

b) оценка хозяйственной деятельности предприятия;

c) оценка взаимодействия реального сектора экономики и кредитно-финансовых институтов;

d) исследование атмосферы внутри организации.

48. Должностная инструкция представляет собой описание основных функций, которые должен выполнять сотрудник, занимающий данную должность.

49.Квалификационная карта представляет собой набор квалификационных характеристик, которыми должен обладать «идеальный» сотрудник, занимающий эту должность.

50. Компетенция – это личностная характеристика человека, его способности к выполнению тех или иных функций, типов поведения и социальных ролей.

51. ………. представляет собой описание основных функций, которые должен выполнять сотрудник, занимающий данную должность.

a) Квалификационная карта;

b) Должностная инструкция;

c) Карта компетенции;

d) Положение о кадрах.

*52. … и … принятых работников – это комплекс взаимосвязанных факторов, влияющих на выбор профессии или смену рода деятельности.

a) адаптация;

b) дитференциация;

c) идентификация;

d) профориентация.

53. Адаптация – это взаимное приспосабливание работника и организации, основывающееся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда.

54. … аспект адаптации – это приспосабливание к новым (физическим и психологическим нагрузкам) физиологическим условиям труда.

a) социально-психологический;

b) профессиональный;

c) психофизиологический;

d) организационный.

55. … аспект адаптации – это приспосабливание к относительно новому социуму, нормам поведения и взаимоотношений в новом коллективе.

a) социально-психологический;

b) профессиональный;

c) психофизиологический;

d) организационный.

56. … аспект адаптации – это постепенная доработка трудовых способностей (профессиональных навыков, дополнительных знаний, навыков сотрудничества);

a) социально-психологический;

b) профессиональный;

c) психофизиологический;

d) организационный.

57. … аспект адаптации – это усвоение роли и организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре, а также понимание особенностей организационного и экономического механизма управления.

a) социально-психологический;

b) профессиональный;

c) психофизиологический;

d) организационный.

58. … сотрудников – выявление их слабых и сильных профессиональных качеств – позволяет качественно подготовить индивидуальные планы развития и эффективно спланировать карьеру.

a) Дифференциация;

b) Квалификация;

c) Оценка;

d) Профориентация.

59. Оценка … деятельности – направлена на определение уровня эффективности выполнения работы руководителем или специалистом.

a) хозяйственной;

b) трудовой;

c) социальной;

d) финансовой.

60. … представляет собой процесс оценки эффективности выполнения сотрудником своих должностных обязанностей, осуществляемой его непосредственным руководителем.

a) Оценка;

b) Квалификация;

c) Собеседование;

d) Аттестация.

61. … – встреча руководителя с аттестуемым сотрудником, в ходе которой обсуждаются результаты работы последнего за истекший период, дается оценка этой работы как руководителем, так и самим сотрудником, утверждается план работы сотрудника на следующий год и перспективу.

a) Аттестация;

b) Собеседование;

c) Оценка;

d) Профориентация.

62. Определите последовательность этапов служебно-профессионального продвижения руководителей:

3	работа с руководителями низшего звена управления
1	работа со студентами старших курсов вузов и практикантами
5	работа с линейными руководителями высшего звена управления
2	работа с молодыми специалистами, принятыми в организацию
4	работа с руководителями среднего звена управления

3.3 Информационное обеспечение управления регионом

63. … рынок – это совокупность экономических, правовых и информационных отношений по торговле продуктами интеллектуального труда.

a) товарный;

b) Информационный;

c) финансовый;

d) страховой.

64.Информация – это сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления.

65. Информационные ресурсы региона представляют собой банки (базы) готовых документов и показателей в электронном виде и на бумажных носителях.

*66. В зависимости от формы собственности информационные ресурсы делятся на …

a) государственные;

b) персональные;

c) муниципальные;

d) корпоративные.

3.4. Региональное развитие: цели, критерии и методы управления

67. Региональное развитие – это режим функционирования региональной системы, который ориентирован на позитивную динамику параметров уровня и качества жизни населения.

68. … – рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных в экономике за определенный период времени.

a) Валовой национальный продукт;

b) Валовой национальный доход;

c) Чистый национальный доход;

d) Внутренний валовой продукт.

69. … измеряет стоимость продукции, произведенной факторами производства, находящимися в собственности граждан данной страны (резидентов), в том числе и на территории других стран.

a) Валовой национальный продукт;

b) Валовой национальный доход;

c) Чистый национальный доход;

d) Внутренний валовой продукт.

70. … измеряет стоимость конечной продукции, произведенной на территории данной страны за определенный период, независимо от того, находятся факторы производства в собственности резидентов данной страны или принадлежат иностранцам

a) Валовой национальный продукт;

b) Валовой национальный доход;

c) Чистый национальный доход;

d) Внутренний валовой продукт.

*71. …– это тип регионального развития за определенный период, при котором регионы, имеющие относительное преимущество в начале периода и в дальнейшем его наращивают, а регионы, имеющие относительное отставание, его усугубляют.

a) Асимметричный;

b) Симметричный;

c) Дисгармоничный;

d) Нейтральный.

*72. … – это тип регионального развития, при котором разрыв в уровне региональных показателей сокращается.

a) Гармоничный;

b) Симметричный;

c) Асимметричный;

d) Нейтральный.