- •Юридическая статистика
- •021100 Юриспруденция
- •Рабочая программа Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Структура курса
- •Примерный тематический план Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения – нормативные сроки и сокращенные сроки обучения на базе впо
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет и метод и задачи юридической статистики.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели (абсолютные и относительные величины)
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Тема 6. Выборочный метод в юридической статистике
- •Тема 7. Статистическое изучение динамики в юридической статистике
- •Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязи
- •Литература:
- •3. Основное оборудование по дисциплине
- •2012/2013 Учебный год
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •4.1 Планы семинарских (практических) занятий с методическими указаниями
- •Тема 1. Предмет и метод и задачи юридической статистики.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели (абсолютные и относительные величины)
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Тема 6. Выборочный метод в юридической статистике
- •Тема 7. Статистическое изучение динамики в юридической статистике
- •Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязи
- •4.2. Методические указания по самостоятельной работе: тесты для самоконтроля, рефераты, контрольная работа
- •5. Конрольно-измерительные материалы.
- •5.2. Примерные задания контрольного теста:
- •5.4. Контрольная работа Примерные задания контрольной работы:
- •5. 5. Вопросы к зачету:
- •6. Методические указания для преподавателей
3. Основное оборудование по дисциплине
Перечень оборудования по дисциплине
по дисциплине «Юридическая статистика»
специальность 021100 «юриспруденция»
формы обучения: Очная и Заочная
2012/2013 Учебный год
Требования к аудитории (помещению, местам) для проведения лекционных и практических занятий и специализированному программному обеспечению:
№ п/п |
Наименование оборудования |
Кол-во |
Примечание (сведения о наличии, необходимости обновления, приобретения) |
1 |
Компьютерный класс на 12 ЭВМ |
1 |
В наличие |
|
Мультимедиа проектор |
1 |
В наличии |
|
Ноутбук |
1 |
Требует приобрести |
|
Программное обеспечение |
|
|
2 |
Операционная система MS Windows |
|
В наличие |
3 |
Пакет прикладных программ MS office, включающий приложение: MS Excel MS Power Point |
|
В наличие
В наличие В наличие |
Контактное лицо Камалова Г.Г.
Тел. 8 912 768 69 08
4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Методические рекомендации: Изучение юридической статистики предусматривает осуществление учебной деятельности состоящей из двух частей: обучения студентов преподаватем и самостоятельной учебной деятельности студентов по изучению дисциплины. Преподаватель ведущий занятия организует, направляет самостоятельную работу студентов и оказывает им необходимую помощь.
Однако самостоятельность студентов должна превышать объем работы контролируемой преподаватель и иметь в своей основе индивидуальную мотивацию обучающегося по получению знаний необходимых и достаточных для будущей профессиональной деятельности в избранной сфере. В современной педагогике образование должно пониматься как процесс образования личности и социального индивида через развитие его способностей к созданию внутренних средств деятельности. Преподаватель при необходимости может оказывать содействие в выработки и коррекции данной мотивации, лежащей в основе построения самостоятельной деятельности студента по изучению дисциплины, получению необходимых знаний и навыков.
Получение образования предполагает обучение решению задач определенной сферы деятельности. Однако как бы хорошо не обучались учащиеся способам решения задач в аудитории, сформировать средства практической деятельности не удастся, так как каждый случай практики особый и для его решения следует выработать особый профессиональный стиль мышления.
Результат обучения и самостоятельной работы студента предполагает наличие следующих составляющих:
Понимание методологических основ построения изучаемых знаний.
Выделение главных структур учебного курса.
Формирование средств выражения в данной области.
Построение методик решения задач и ориентации в проблемах (ситуациях).
Самостоятельная работа студента при изучении «Юридической статистики» включает в себя: подготовку к семинарским (практическим) занятиям, решение задач, выполнение тестов направленных на самопроверку полученных знаний и навыков, написание реферативных работ, написание контрольной работы.
Исходя из того, что метод (от греч. methodos - путь исследования, теория, учение) - это способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи: совокупность приёмов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности, в Учебно-методическом комплексе дисциплины «Юридическая статистика» приведены соответствующие методические рекомендации по самостоятельной работе студентов.
Однако считая необходимым изложить соответствующие методические рекомендации, автор Учебно-методического комплекса считает невозможных отделение указанных рекомендаций от содержательной стороны работы по дисциплине и поэтому выбрано следующая структура их изложения:
Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по «Юридической статистике» рассмотрены в структуре планов семинарских (практических) занятий по курсу.
Методические рекомендации по выполнению тестов направленных на самопроверку изложены в настоящем Учебно-методическом комплексе дисциплины непосредственно перед соответствующими тестами.
Методические рекомендации по написанию реферативных работ приведены перед перечнем тем рефератов.
Методические рекомендации по написанию контрольной работы приведены непосредственно перед заданиями к контрольной работе.