Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лабораторные работы ВМО.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
151.92 Кб
Скачать

Часть 1. Задания на развитие умения сравнивать языки,

находить в них общее и различное

Задание1. Мозговой штурм

Посмотрите внимательно на слова, представленные в таблице. К какому слою лексики они, скорее всего, относятся? Заполните таблицы без обращения к словарю. Проверьте по словарю, нет ли ошибок.

русский

чай

кофе

молоко

йогурт

удмуртский

кофе

йогурт

татарский

чәй

йогырт

английский

coffee

milk

немецкий

Tee

Milch

Joghurt

французский

thé

café

испанский

leche

yogur

В каких языках были ошибки? Почему?

Подпишите, к какому роду относятся русские слова. Есть ли в других языках такое понятие, как род? (воспользуйтесь справочной литературой!)

Совпадает ли род в других языках с русским языком? Приведите примеры.

Задание 2. Соответствия

Посмотрите внимательно на столбики слов: 1 – на русском, 2 – на англий­ском, 3 – на французском языках. Найдите слова с одним и тем же значением во всех трех языках и соедините их.

хлеб

масло

шоколад

варенье

сыр

сок

чай

tea

cheese

jam

chocolate

butter

bread

juice

fromage

chocolat

thé

pain

confiture

jus

beurre



Разнесите рассмотренные слова по моделям.

модель 1

модель 2

Задание 3. Внимание! Шпион!

Перед вами карточки, на которых написаны слова на разных языках. Но в каждой из них поселилось лишнее слово-шпион. Найдите его и объясните, почему оно лишнее.

cheese

Käse

fromage

queso

йöл

масло

butter

confiture

beurre

mantequilla



Лишнее слово: Лишнее слово:

____________ ______________

Почему эти слова лишние?

Попробуйте сами составить подобное задание. Смогут ли ваши друзья найти лишнее слово без словаря?

Задание 4. Позавтракаем?

Вам предлагается познакомиться с рассказом про завтрак Тони, но некоторые английские слова в нем пропущены. Понять, какое слово нужно вставить, вам помогут слова в скобках (они даны соответственно на французском, испанском и немецком языках).

Tony wakes up at 7 o’clock in the morning. He eats a slice of ____________ (pain, pan, Brot ) with ____________ (beurre, mantequilla, Butter). Sometimes he puts _______________ (confiture, confitura, Eingemachte) or _____________(fromage, queso, Käse) on it, then he drinks a cup of black ________ (thé, té, Tee) with ____________ (lait, leche, Milch). But if he didn’t sleep at night much enough, he drinks a cup of ________ (café, café, Kaffee).

5. Теперь Вы все знаете?

Ответьте на вопросы:

чем отличаются рассмотренные вами слова в русском, татарском, удмурт­ском, английском, немецком, французском и испанском языках?

–  есть ли в них что-то общее?

–  как вы думаете, чем обусловлены их сходства и отличия?

какую функцию во французском и испанском языках выполняет знак, ко­торый в русском языке используется для указания ударения?